周文娟
摘要:在學習薩克斯的過程中,常常會有學生詢問關于薩克斯吹奏音色、指法、嘴型等方面的問題,本文就學習中遇到的常見問題,結合薩克斯學習方法的理論與實際經驗,闡述解決這些問題的方法,分析問題形成的原因,幫助學生更好地掌握薩克斯的正確吹奏技法。
關鍵詞:薩克斯管 演奏 教學 問題
隨著我國近年來對學生綜合素質要求的不斷提高,已經不再像以往對學生要求的那樣“唯成績論”,而是要求學生的多樣化發展。薩克斯作為近年來比較受追捧的銅管樂器,逐漸為人們所熟知,并且出現一大批熱衷薩克斯的愛好者。為何薩克斯能夠得到年輕人的青睞呢?除了它易于攜帶,不受場地限制之外,更因為其具有獨特的音色和豐富的音樂表現力,這些足以征服大批的音樂愛好者。但是,在這樣的光環下,學習者也應該看到:薩克斯入門簡單,可是要熟練掌握卻不是一件簡單的事。在學習中,有些錯誤經常會出現,這就要求學習者能夠正確認識錯誤,了解克服問題的方法。
一、音色的概念和規范
眾所周知,薩克斯的音域和音色能夠極強的表現樂曲的特色,可以由弱到強或者由強到弱自由流暢的進行變換,所以薩克斯也被稱為最接近人聲的樂器之一。在平時的教學中,由于有的學生沒有得到科學的指導和訓練,對聲音本身的觀念長期存在誤解,認為聲音夠大夠響亮就是音質好,所以只追求音量的控制而忽略了對音質的正確理解和練習,這是不對的。……