以學生公寓文化建設為載體創新學生工作

問清泉

摘 要 高校學生公寓日益成為開展學生思想政治教育的關鍵場所以及決定學校安全穩定的“心臟”，以公寓文化建設為載體創新學生工作顯得十分必要和緊迫。公寓文化建設和發展是一項系統工程，需要高校多部門聯動協同，強化全員育人、全過程育人的理念，充分調動廣大師生的積極性，不斷探索新途徑新方法。只要持之以恒地加強公寓文化建設，就一定能極大改善學生成長成才的良好環境，為高校學生工作的開展不斷注入新的活力。

關鍵詞 學生公寓 文化建設 學生工作 創新

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A

隨著高校學分制的普遍推行，高校學生傳統的班級管理逐漸弱化，大學生除課堂上課以外的大部分時間在學生公寓度過。學生公寓不僅成為學生生活的重要場所，而且越來越成為重要的學生第二、第三課堂，學生的小社會、新家庭。學生公寓日益成為開展學生思想政治教育的關鍵場所以及決定學校安全穩定的“心臟”。在實踐探索中，三峽大學計算機與信息學院以學生公寓文化建設為載體加強學生思想教育，推動學生工作創新，作了有益的嘗試，取得初步成效。

1 學生公寓文化建設滯后的現狀分析

（1）公寓管理的體制機制障礙妨礙了公寓文化建設的整體推進。實施高校后勤社會化以來，在高校學生公寓管理體制機制方面，絕大多數高校由后勤部門負責為學生公寓提供水電供應、日常零星維修、門衛值班、保潔等基本生活服務工作，基建部門負責房屋維修，學生工作部門和院系負責對學生進行思想政治教育，保衛部門負責學生公寓的安全保衛工作。這種管理體制帶來的是管理上的漏洞和脫節，常常出現扯皮、相互推諉的現象，導致管理力度弱化。濃郁積極的公寓文化需要強有力的物質基礎和管理基礎作保障，否則公寓文化就是無源之水，無本之木，在公寓內強化學生思想政治工作、引導良好學風就形成不了合力，從而影響到整體效果。校內各部門只有樹立以育人為中心的理念，建立協同聯動機制，才能形成學生公寓有效管理和服務的整體合力，為建設良好公寓文化打下制度基礎。

（2）公寓文化建設的基礎條件匱乏，嚴重影響了文化建設的平臺搭建。十多年以來的持續擴招，讓公寓住宿的硬件條件不堪重負。相比之下，三峽大學自2000年合并組建以來，校園基本建設力度不斷加大，學生住宿基本需求得到滿足。但除了學生住宿房間、公寓值班用房、樓層所設浴房（有的公寓園區建立公共澡堂）等基本用房以外，再無剩余的房間可供利用。學生公寓文化建設用房成了一種奢望。但豐富生動、持續發展的公寓文化的建立和完善除了學生宿舍這個基本條件外，必要的學生活動以及學生事務管理用房應必不可少。否則，公寓文化建設仍將是毫無根基，浮光掠影，不可能得到廣大學生的認同和積極參與，最終不可能形成公寓文化的持續發展，從而取得實效。

（3）學生工作的理念滯后，影響了公寓文化建設的廣度和深度?，F有的學生工作重管理輕服務、重學工人員作用輕學生組織和學生個體作用、重傳統教學資源作用輕公寓園區文化資源作用等思想普遍存在。表現為學生出現問題或狀況了才去了解、教育和幫助，缺乏日常深入學生公寓對學生的了解、引導、指導、感化和幫助，要真正推動學生思想政治教育工作的有效開展，切實解決學生的實際問題，滿足學生學習、生活、發展、益智的需要，必須將思想政治教育和管理服務落實在最基層的學生公寓；由于各方面因素的制約，學生組織和學生個體的作用發揮不夠，游離自在的狀態有余，積極能動自為的狀態不足，以致學生組織這支潛力巨大而又十分必要調動的力量沒有有效調動；學校大部分學習、教學、學生活動場地資源如教學樓、圖書館、體育館、大學生活動中心等集中在校園中心區，遠離學生日常生活區——學生公寓，學生一方面整天疲于奔命，另一方面資源不足，經常教室占不到座位自習，圖書館沒位置學習，體育館沒場地鍛煉，大學生活動中心有的要收費，挫傷了學生學習、活動、交流等的積極性和創造性。

2 以學生公寓文化建設為載體創新學生工作的措施探索

（1）建立學生公寓協同管理新機制，營造公寓安全文化。在確保高校穩定的嚴峻形勢下，學生公寓的安全穩定工作尤為重要。學生公寓安全包含防火、防盜、防意外傷害、防群體性突發事件、防政治穩定安全等諸多方面的安全工作，單純靠學校某一個部門管理都將顯得力不從心，力度不夠，必將造成嚴重后果。高校應建立包括學工部（處）、保衛處、基建管理部門、后勤管理部門以及各學院等在內的協同管理機構，定期或不定期召開邀請公安部門參加的情況通報和工作研究會議，研究公寓安全方面的新情況、解決新問題。學校應加大對公寓園區的保衛人員力量投入、設施設備和物防技防投入、安全培訓演練和安全宣傳投入力度，打牢安全工作的堅實基礎。要教育發動廣大學生積極參與安全防范工作，增強學生的政治穩定意識、安全防范意識，自覺遵守國家法律法規和學校規章制度，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態，從而形成公寓安全管理工作的強大合力，形成濃厚的公寓安全文化氛圍。

（2）加強思政人員和教師進公寓的實效，形成濃厚的師生交流文化。學生綜合素質的提升和各種困惑的消解離不開教師和學工人員的真誠關懷、悉心指導和幫助，單純的課堂教學和思政人員按部就班的管理方式顯然不能滿足學生多元化的需求。輔導員、班主任等學工人員以及心理輔導員、專家、教授應主動走出辦公樓、教研室、工作室，深入學生公寓服務學生貼近了解學生，與學生充分交流和互動，成為學生的知心朋友、心靈伙伴、人生導師。三峽大學計算機與信息學院于2014年初，在后勤集團的大力支持下，利用公寓十分有限的房屋資源，建立了公寓苑區輔導員工作室以及學生人生發展工作室，為學工人員和教師深入學生公寓、加強對學生的服務和與學生的交流提供了十分有利的條件，師生的交流更為頻繁更為便利，初步形成了良好的師生交流文化，必將為學生的成長成才起到積極的推動作用。

（3）利用公寓陣地作用，夯實學生自我管理文化和班級文化。高校輔導員數量有限且事務繁忙，單純依靠輔導員隊伍開展學生工作力量有限，必須牢牢依靠學生干部隊伍的力量，通過團委、學生會、學生社團組織和各班級的組織形式，加強學生自我教育、自我管理、自我服務的能力，才能增強學生自我管理和班級建設的基礎，從而為學生工作增添無窮的活力和原動力。對此，對于大部分時間生活在公寓的大學生而言，公寓的陣地作用十分重要。我校計算機與信息學院借助年初學校領導提出的在我院進行公寓文化建設試點工作的良好機遇，在后勤集團的支持下，在我院學生宿舍樓開辟了團委學生會工作室、社團工作室、圖書資料室、小型娛樂活動室、小型會議室等場所，極大地減輕了以往學生組織開會討論，班級開會、開展小型活動等事項在校園到處找地方、找教室的煩惱，學生和學生組織自我管理、自我建設的積極性和便利度大大提高，學生工作的良好勢頭初顯，必將有力促進我院的學生工作上新的臺階。

（4）強化公寓管理服務舉措，提升公寓服務文化。公寓作為學生大學四到五年生活學習的主要場所，后勤部門服務工作的好壞直接或間接地會影響到學生的健康成長。后勤部門應適應高校人才培養新的發展形勢，吸收現代服務業新的發展理念，研究服務當代大學生的特殊規律，不斷研究新情況、新問題，以適應學生對公寓服務不斷變化的新需求。要不斷加強后勤服務隊伍建設，為實施公寓管理服務精細化打下良好的人力資源基礎。三峽大學在學生公寓后勤服務中探索了提升服務質量、深受學生歡迎的有效途徑，如在學生公寓提供為學生義務煎中藥、免費打氣（籃球、自行車）、免費針線包，為畢業生義務打包等服務項目；多年以來后勤公寓管理部門還與校學生宿管會共同開展宿舍文化節活動，并從2013年開始在文化節中設立了“最美樓管阿姨”評選活動，吸引了廣大后勤公寓服務人員和學生的積極廣泛參與；后勤集團于2013年暑期始，改變原西苑、東苑學生公寓集中澡堂洗浴、欣苑和沁苑樓層集中洗浴的方式，引進社會力量投資空氣源熱泵熱水供應系統，在五大園區均實施了洗浴熱水供應到每間宿舍；學校已完成了所有學生宿舍安裝空調工程，這些活動和措施的實施，有力提升了公寓服務質量和住宿環境，進而形成了較好的公寓服務文化，面對不斷變化的形勢和學生新的需求，后勤部門仍需不斷探索新方法、新途徑，更好發揮公寓服務文化的輻射力、影響力。

公寓文化建設和發展是一項系統工程，需要高校多部門聯動協同，強化全員育人、全過程育人的理念，充分調動廣大師生的積極性。只要持之以恒地加強公寓文化建設，就一定能極大改善學生成長成才的良好環境，為高校學生工作的開展不斷注入新的活力。

參考文獻

[1] 涂德祥，李萬斌.大學生公寓思想政治教育創新略議[J].學校黨建與思想教育，2012（2）.

[2] 張紅.高校學生公寓多元化管理探索[J].學校黨建與思想教育，2012（2）.