印刷原理與工藝課程的教改探討

黃歡

摘要 進入21世紀，科學技術迅猛發展。整個印刷業對印刷人才的要求也進一步提高，只有具備專業的印刷技術人才，才能有效促進印刷業的快速發展。就五年制高職院校如何培養符合新時代的印刷專業人才展開探討。

關鍵詞 印刷原理 印刷工藝 教學模式 教學改革

一、轉變教育理念理念是行為的先導，要想培養出優秀的人才，首先必須樹立起先進的“2+2+1”的“以崗導學”的教學理念。因為教學理念對教師實際教學中具有重要作用。好的教學理念能有效調動學生的學習積極性，提升學生的學習興趣。現代教學要求教師與學生共同完成教學目標，學生是教學的主體，教師主要提引導作用。在教學過程中老師應當充分發揮發生的主體地位，改變過去傳統的灌輸式為現代的引導式教學，從而發揮學生的實踐能力、創新精神、邏輯思維能力。

二、創新教學內容教學改革的核心就是對教學內容的改革，改革要緊扣以就業為導向，培養符合市場需要人才為目標，堅持以技術應用為主，提升學生的技能掌握，建立牢固的理論基礎。伴隨著科學技術的發展，印刷設備也逐步采用的高科技技術，是一項集技術性強和專業要求高的產物。比如，數碼印刷、CTP技術等先進技術必須要讓學生在教學中有所了解和掌握。但是目前，因教學內容過于老化，內容基本還是原有的一些落后技術，導致老師無法講授新技術、新知識，最終造成畢業生不能適應印刷業的需求。鑒于此種原因，革新教學內容顯得十分重要。在具體的教學中老師可以在可前對當前市場上出現的新技術、新概念做一些手機，將印刷業新的技術知識逐步融入到課堂教學中，只有這樣培養出來的學生才會與印刷業相對口，才能提高畢業生的就業率。

三、轉變課堂教學模式當下印刷專業的上課方式還是采用老師講，學生聽和記的陳舊模式，缺少師生互動，學生對老師的依賴性很強，缺少創新精神，主動學生能力不足。加上印刷理論知識多，學生的學習積極性逐步降低，印刷業是一行實踐性很強的工作，在教學實踐中，需要調動學生的學習積極性，發揮學生的主體性，培養學生的創造性。具體可以從以下幾方面進行：1.緒論的教學方法老師在上緒論章節時，可以通過講解印刷原理和工藝課程的不同特征，調動學生的學習熱情，進而講解印刷的整體工序，最后講解工藝對產品質量的影響。這樣能讓學生更加貼近課堂知識，提升學習興趣，建立學習信心。2.創新教學方法和教學內容在教學實踐中，要采用多樣化的授課方式，比如：運用多媒體進行教學、采用PPT教學、運用教學視頻教學等靈活方式，這樣的方法有助于學生對理論知識的理解和掌握，同時也能對相關實踐操作帶來一定的了解。改變了學生只是枯燥的面試課本理論的單一教學局面，對提高學生的學習積極性具有重要作用。運用這些教學方式的同時，增加師生交流，讓學生不理解就提問，老師進行解答，拉近師生距離。最后，可以利用現代網絡技術，給予學習自由學習平臺，多渠道、多途徑學習印刷知識。3.創新考核制度改變過去單一的課程評價體系，打破以期末成績為唯一標準的模式，可以采用綜合評價標準。如分為三類：平時的考勤成績、平時考試成績、期末考試成績組成，最后按一定百分比這算得出綜合成績為學生最終成績。這種方法能有效避免學生學習松懈，防止學生在考試時才努力的壞習慣。

四、增加實踐教學印刷是一個很講究實踐經驗的專業，而經驗往往需要學生在實踐中總結。比如，印刷壓力調整、水墨平衡等技術，如果沒有大量的實踐操作做鋪墊，專靠課堂上的理論知識是不能完全掌握的。只有在讓學生在實踐中面對問題，不斷學習，不斷分析，最后總結才能得到技術提升。1.實驗為了提高學生動手能力的水平，使學生對印刷原理和工藝有深刻的理解和掌握，依據教學內容，應當安排學生做印刷壓力對油墨轉移率的影響和油墨轉移的綜合實驗等。但是很多學校實驗條件有限，多采用觀摩代替，所以必須完善實驗室建設。2.實訓高職教育一個重要特點就是工學結合，增強學生實踐能力。“五年一貫2+2+1矩陣訂單式”人才培養模式特點，就是通過零距離、仿真性、長時間的獨立實訓，讓學生充分了解企業的實際生產經營模式，奠定學生就業技能基礎。所以，必須建立長期穩定的實習基地，為學生提供實踐操作場所和設施，有效降低實習成本，改變過去的過程式實訓現象。當下一個實訓特點，就是學校與企業共同合作，為學生提供實訓基地。這樣，企業可以借助印刷院校提升企業的知名度。同時，學校也節約了實訓基地建設，解決了學生實習問題。但是，這種模式容易走形式。只有把學生的實訓工作做好，強化學生的定崗實習，從而讓學生在實習中運用在課堂上所學的理論知識，同時也讓實踐中的問題通過理論知識進行解決，形成一種理論與實踐互補的教學模式，真正提高學生的實踐動手能力，鞏固學生的理論知識。真正做好實踐和理論的有機結合，使學生的專業水平得到大幅提高。

五、總結綜上所述，為了適應信息化社會的快速發展，為了適應印刷業的新技術、新工藝，五年制高職印刷技術專業教育必須及時對印刷原理和工藝課程進行改革，才能適應印刷業未來發展的趨勢。實踐證明，改革印刷原理與工藝課程是前提，增加學生實訓機會和實驗操作、改善學生成績評價體系是保障。需要努力克服和解決實驗室缺失，實習經費缺少等矛盾，印刷原理與工藝課程教學的改革與實踐，對印刷專業的發展一定會起到積極的促進作用。

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