項(xiàng)目教學(xué)法在“建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理”課程中的應(yīng)用

王婧

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，國家對(duì)于建筑工程項(xiàng)目的管理也越來越嚴(yán)格。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前國內(nèi)93.5%以上的建設(shè)施工項(xiàng)目都以“招投標(biāo)”的模式進(jìn)行承發(fā)包，“招投標(biāo)”儼然已成為我國建筑施工市場最主要的交易模式。在此環(huán)境影響下，作為未來建筑工程管理主力大軍的高職大學(xué)生更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“建設(shè)工程招投標(biāo)”的重視與學(xué)習(xí)，也正基于此，我國各大高校工程管理專業(yè)專門紛紛開設(shè)了“建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理”這門課程，其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生未來實(shí)際建設(shè)工程項(xiàng)目招、投標(biāo)實(shí)踐能力及合同管理水平。但由于此門學(xué)科涉及知識(shí)面廣、實(shí)踐性及針對(duì)性較強(qiáng)等因素影響，在實(shí)際教學(xué)過程中，傳統(tǒng)教學(xué)方法已難以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性、提高學(xué)生綜合素質(zhì)及實(shí)踐水平的教學(xué)目標(biāo)。為此，筆者作為高職學(xué)院的一名工程造價(jià)專業(yè)教師，特對(duì)《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》這門學(xué)科的新型教學(xué)方法加以探索與研究。

一“建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理”課的教學(xué)現(xiàn)狀

1“建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理”課的教學(xué)特點(diǎn)

“建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理”作為工程造價(jià)專業(yè)最為基礎(chǔ)的專業(yè)課，具有自身的教學(xué)特點(diǎn)與課程特性：

（1）“綜合性”較高

就課程體系而言，“建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理”屬于一門綜合型學(xué)科，其內(nèi)容涉及工程管理專業(yè)的眾多學(xué)科的知識(shí)，如招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、造價(jià)管理、合同管理、風(fēng)險(xiǎn)分析等。通過對(duì)這些知識(shí)的綜合匯總，“建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理”不但揭示了工程管理專業(yè)知識(shí)間的相互聯(lián)系，還對(duì)建筑市場中存在的一般規(guī)律予以詮釋，其“綜合性”相當(dāng)之高。……