高校體育教學中的定向運動

何堅東

一定向運動在高校興起的意義

1定向運動的起源

定向運動起源于歐洲西部的瑞典，早期的定向運動是部隊軍人用來模擬作戰地形、進行野外生存訓練，利用手頭條件，出色地完成規定的軍事目標，在規定時間內到達事先約定好的地點的常規軍事訓練活動之一。“定向”就是指用精確地圖和指南針確定方向，越過人們所不知道的地帶而到達事先約定好的地點。

定向運動是擁有超強的健身性、知識性和比賽性的體育項目，所以在20世紀初，歐洲北部、美洲北部的一些發達國家首先開始重視定向運動，這些國家的一些大學也慢慢開始在體育課中開設定向運動專欄。定向運動通過報紙、電視、網絡等媒介傳播并走向世界，大洋洲和亞洲國家的一些人也開始接觸定向運動，慢慢的定向運動開始流行起來。20世紀末，在我國較發達的東南沿海地區的省市的大學中由體育老師為學生介紹定向運動，在體育課課程任務中增加定向運動欄目。例如浙江大學、清華大學等。

當今中國，定向運動已經是我國高等院校教育改革和推廣素質教育的一個重要模塊，廣大高校教師和學生十分喜愛定向運動。例如在浙江大學的帶動下，浙江每年都會組織學生參加定向運動大賽，在大賽中取得較好成績的選手會被送到歐美一些定向運動較發達的國家進行學習、培訓和交流。以上是定向運動開展較好的例子，但是，我國高等院校體育課……