高職院校學(xué)生黨支部設(shè)置模式比較

蘇國暉+李江林

2004年8月，中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，提出要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標(biāo)。要創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式，豐富活動內(nèi)容，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。該文件有關(guān)學(xué)生黨支部建設(shè)的要求，成為近十年來高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要指導(dǎo)。另外，根據(jù)2010年8月教育部發(fā)布的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，高等學(xué)校院（系）以下單位設(shè)立黨支部，要與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等機構(gòu)相對應(yīng)，學(xué)生黨支部可以按年級或院（系）設(shè)置，學(xué)生中正式黨員達到3人以上的班級應(yīng)當(dāng)及時成立學(xué)生黨支部。這進一步延續(xù)和細化了中央對于高校學(xué)生黨支部設(shè)置的具體要求。可以肯定的是，中央以及教育管理部門對于加強學(xué)生黨支部建設(shè)是有嚴(yán)格要求的，同時也對學(xué)生黨建寄予了很高的期望，而學(xué)生黨支部的組建模式對于學(xué)生黨建的影響是最為直接和深刻的。

為了解學(xué)生黨支部的具體設(shè)置情況，課題組隨機選取了廣東的12所高職院校，對該12所高職院校的共計103個學(xué)生黨支部的設(shè)置情況進行了統(tǒng)計和分析。調(diào)查顯示，高職院校根據(jù)自身的特點和實際情況，組建模式包括了以下幾種方式：以院系為單位、以年級為單位、以專業(yè)為單位、以班級為單位、以學(xué)生公寓為單位、以實習(xí)單位為單位，以及其它組建模式。……