吳濤
目前,我國的高校大學生中“90后”已經成為主力人群,他們與“80后”有很大的不同,無論是在思想上、生活條件上、精神面貌上還是學習追求上都表現得較為“另類”。這無疑給高校的宿舍管理方面帶來了新的挑戰。目前“90后”是公認的“自我”主義者,對于這樣另類人群的管理,高校需要采取許多與時俱進的策略,更多地去了解“90后”大學生的特點,才能夠對癥下藥,做出明智的管理之舉。
“90后”是指出生日期介于1990至1999年之間的人群,也包括部分1989年和1988年出生的人群。本文所界定的“90后”是一個偏重于心理上的歸類,而不是僅僅根據生理上的年齡來進行區別。根據入學時間和目前的大學入學情況統計數據,他們是我國高校大學生的主力,占據98%的比例,這個比例在以后的幾年中還將有繼續升高的趨勢。
一“90后”大學生的特點
目前我國的“90后”以獨生子女居多,他們將來需要背負比他們的上一代更加沉重的養老負擔。與此同時,很多獨生子女的生活環境與“80后”相比,更加優越,在家庭中的受寵程度更高。因為只有一個子女,父母對他們寄予的期望更高,很多父母選擇將自己的孩子送出國學習,雖然這樣的人群不在國內的高校管理的管理范圍之內,但是,他們當中還是有一部分人具有小學、初中、高中出國學習的經歷,這部分人從小就受到了西方的文化的熏陶,崇尚民主、自由,他們的思想更加開放和活躍,他們是當前“90后”比較典型的一類的代表。“90后”大學生與“80后”“70后”相比,具有更多新的特點。……