生成語法下看英語句子的結構構成

賀欣欣

【摘 要】在轉換生成語法的框架下，本文以管轄與約束理論中的題元理論為切入點，審視英語句子的意義和句法位置之間的關系。并且基于主謂賓模型，運用演繹法，來分析英語句子的基本結構。

【關鍵詞】轉換生成語法 題元理論

【Abstract】In the framework of transformational generative grammar， this text used the Theta Theory of the Government and Binding Theory as breakthrough point. Besides， the paper analyzed the basic structure of English sentences in light of S-V-O model by using deductive method.

【Key Words】Transformational Generative Grammar theta theory

一、題元理論

題元理論是管轄與約束理論中的子理論之一，其主要的原則是題元標準，它規定每個主目只能派有一個題元角色。題元角色反映了受動詞支配的名詞之間的語義關系是句法和語義的接口。題元角色大致分為：施事、受事/感事、處所、源點、目標、工具格、受益格、客體等這樣的語義角色。

二、句子結構

英語句子是由兩部分構成的，分別是主語和謂語兩部分。主語部分是已知信息，指的是交際雙方都已經了解的信息；謂語部分是對主語加以說明的部分是新信息，其結構要比主語復雜。謂語是動詞性的，它通常以一定的動詞詞組及其補足成分如賓語、補語等作為中心成分。本文僅挑選英語陳述句的五種基本句型結構為代表來一一分析。

1.主謂

主謂可以說是英語中最簡單的句型。謂語動詞通常是不及物動詞。如Mary laughed. 題元角色由動詞指派，動詞與題元角色之間的關系是動詞所要表達的事件或活動的參與者之間的關系。可以很清楚看出這個句子中的每個成分。瑪麗是施動者，她發起了“笑”這個動作，她是主語，laugh 是謂語動詞。但是不是所有主謂結構句子中的主語都是動作的執行者呢？我們可以先來看一個句子：The gate opened. 這個句子中，名詞的題元角色是目標，它表示動作影響的實體，也就是被打開的對象。即使是具有相同結構的句子，可是其中的成分卻擁有不同的題元角色。

2.主謂賓

在介紹題元理論時，已經對主謂賓結構有了了解。再長的英語句子都離不開主謂賓這三個最基本的成分，如：I play football. I am playing football in the playground. 由此看出所有的成分都是在主謂賓的基礎之上添加，它就像主干一樣，找到了主干這個句子的結構就清楚了。在主謂賓結構中，謂語的動詞一般是及物動詞，動詞的后面接賓語。如My brother knows the question. 首先先來判斷一下the question的題元角色，它在句子中充當賓語的成分。在管轄與約束理論中的子理論之一題元理論中，它充當的是客體這樣一個題元角色。

3.主謂補

主謂補結構中，謂語動詞只能是Be動詞或是其他系動詞，而補語在現代語法中是指補充說明謂語的成分，一般是由形容詞、名詞充當。看下面例子：Tom is an architect. 看看它們各自所扮演的題元角色，例句不僅是一個主謂補的結構，同樣也是主系表的結構。is的原型是be，在傳統語法里面叫作系動詞。Be動詞后面的表語成分是對主語的補充說明。在這個句子中， an architect 表明了主語Tom 的身份是一位建筑師。從題元理論來分析這句話，Tom的題元角色是客體，但是an architect 卻沒有明顯的題元角色，這也暴露除了題元理論的一個漏點，有的名詞成分還沒有一個更好的題元角色名稱來分配它。

4.主謂賓賓

在主謂賓賓結構中，只有及物動詞可以充當謂語，它之后須跟間接賓語和直接賓語，這種及物動詞在語法上稱之為“雙賓語及物動詞”。我們以雙賓語及物動詞give為例：They gave him a watch. him 是動詞give的直接賓語，a watch是間接賓語。根據題元理論，由動詞give指派的名詞成分的題元角色分別是：they是客體；him是動作的接受者角色，在題元角色關系中，接受者指動詞表示的動作或狀態涉及的被動的有生者，一般是直接賓語的角色，但是其他成分也可以充當，舉個主謂賓結構的句子：Tom has seen a vision.這個句子中的Tom的題元角色也是接受者，由Tom接受了也就是看到了一個幻象。

三、結語

從以上分析可以看出，謂語動詞的語義決定了它帶的強制性的成分。對于任何一個句子結構來說，不同的成分有其不用的作用，缺少任何一個都會導致句子的語義偏差和結構的不完整性。只要是動詞的強制性成分，那它就是該動詞的主目，且扮演不同的題元角色。通過運用題元理論分析這四種英語的基本句子結構，將句法位置與語義關系相結合，可以幫助我們更加生動化地進行英語學習和應用。

【參考文獻】

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