大學生宿舍衛生與學習成績的關聯性

劉佳?李亞娟

【摘 要】大學生宿舍是學生生活、學習和與人交往的重要場所，是培養大學生德、智、體全面發展的第二課堂，也是大學校園里的最小集體單元。根據調查，大學生有近2/3的時間是在這個小集體里度過的。本文以河北醫科大學臨床學院臨床×大班學生調研對象，以宿舍衛生成績為主要參數研究宿舍衛生對大學生學習成績的影響。

【關鍵詞】宿舍衛生 學習成績 關聯性

一、研究背景

以河北醫科大學臨床學院臨床×大班學生為研究對象，分析2012年9月至2013年6月一個學年的宿舍衛生成績和該宿舍6個人本學年的文化課平均成績之間的關系。入住宿舍的順序是按照入學報到先后次序安排，與高考成績無關，為了避免宿舍人數帶來衛生成績的影響，所研究宿舍均為6人間，其中檢查宿舍衛生的時間相同，學生所學文化課相同。

二、文化課成績和宿舍衛生成績成正相關性

由此可以看出，宿舍平均衛生成績和該宿舍6人的文化課平均成績成正比 ，即文化課平均成績高，宿舍衛生平均成績高。

在一個宿舍中確實存在跟風現象，如果某宿舍存在愛上網或睡懶覺的同學，那么其他同學可能就會被逐漸同化。相反地，某宿舍有學習勤奮上進的同學，也將帶動該宿舍的其他舍友，從而提高全體宿舍成員的學習成績。

由此可以看出，宿舍衛生平均成績差，該宿舍文化課平均成績一般差。

該宿舍6名同學來自6個城市，平時各有各的個性，每個人都很獨立。粗心大意、生活懶散是本宿舍學生的主要缺點之一， 宿舍衛生平均成績差的原因是由于互相監督能力差，平時沒有養成良好的衛生習慣，這些都從側面反映出學生文化課成績的好壞。

由此可以看出，宿舍衛生成績高，個別同學的學習成績未必高。

6名同學中有4名同學的成績優秀，有兩名同學成績較差。通過調研分析得出：雖然部分同學宿舍衛生成績較高，但是由于受到經常上網、在外打工、參加學校中的課外活動等因素的影響造成了文化課成績較低。有數據顯示：成績不及格的學生中有80%左右的學生經常上網；有15%左右的學生是因為參加學校的活動較多或在外打工，僅有5%左右的學生是因為高中的基礎差。

4.為了更好地說明在一般情況下，宿舍衛生成績與學習成績的正比關系，以A座12樓本班所有的男生宿舍為例，對宿舍平均衛生成績和宿舍內人均學習成績進行了研究：

1. 一般情況下，學習和衛生成績成正比。

2. 一般情況下，學習成績好，宿舍衛生成績好；學習成績差，宿舍衛生成績差。宿舍衛生成績和學習成績同處一個水平的概率高。

3. 宿舍衛生成績好學習成績未必好。

三、以宿舍為陣地開展學風建設的策略和方法

針對以上研究結果：宿舍衛生成績高，該宿舍學生的學習成績一般較高，但是要想提高文化課成績，僅僅靠搞好宿舍衛生是遠遠不夠的。我認為應該做到以下幾點：

（一）加大力度幫助學生建立良好的宿舍風氣

大學生宿舍是大學生生活、學習和與人交往的重要場所，良好的宿舍風氣對大學生的人格塑造、學習習慣等方面都產生直接或間接的影響。

（二）積極開展以宿舍為單位的活動

開展積極向上的宿舍文化活動，如宿舍才藝展出，各類文娛體育比賽，宿舍文化建設等。這既能讓學生感到大學生活的充實，又能增強宿舍成員間的團結協作意識和進取心。

（三）進一步加強宿舍紀律管理

嚴格按照學院制定的宿舍管理規定，強化宿舍的學習功能，規范學生行為準則，倡導文明交往， 保證良好的作息習慣杜絕各種違法違紀行為，形成良好的學生宿舍文化，發揮宿舍長的作用。

（四）加強宿舍文化建設的重要性

良好的宿舍文化對宿舍成員具有導向作用。它是每個成員通過自身各種文化要素或層面的集中和一致作用，來取得宿舍成員的認同，從而形成的集體思維方式、行為習慣、思想傾向。當一種好的宿舍文化成為主流時，室友之間會在舉手投足間相互激勵、相互促進、共同進步，最終從宿舍文化熏陶中走向成功。

綜上所述，宿舍不只是學生單純的休息場所，還是一個育人園地。良好的宿舍文化不僅關系到大學生的身心健康，關系到大學生的學習成績，更關系到學校的可持續發展。讓我們更加重視宿舍衛生，宿舍文化的管理，使宿舍成為教育學生綜合素質的主要課堂！endprint

【摘 要】大學生宿舍是學生生活、學習和與人交往的重要場所，是培養大學生德、智、體全面發展的第二課堂，也是大學校園里的最小集體單元。根據調查，大學生有近2/3的時間是在這個小集體里度過的。本文以河北醫科大學臨床學院臨床×大班學生調研對象，以宿舍衛生成績為主要參數研究宿舍衛生對大學生學習成績的影響。

【關鍵詞】宿舍衛生 學習成績 關聯性

一、研究背景

以河北醫科大學臨床學院臨床×大班學生為研究對象，分析2012年9月至2013年6月一個學年的宿舍衛生成績和該宿舍6個人本學年的文化課平均成績之間的關系。入住宿舍的順序是按照入學報到先后次序安排，與高考成績無關，為了避免宿舍人數帶來衛生成績的影響，所研究宿舍均為6人間，其中檢查宿舍衛生的時間相同，學生所學文化課相同。

二、文化課成績和宿舍衛生成績成正相關性

由此可以看出，宿舍平均衛生成績和該宿舍6人的文化課平均成績成正比 ，即文化課平均成績高，宿舍衛生平均成績高。

在一個宿舍中確實存在跟風現象，如果某宿舍存在愛上網或睡懶覺的同學，那么其他同學可能就會被逐漸同化。相反地，某宿舍有學習勤奮上進的同學，也將帶動該宿舍的其他舍友，從而提高全體宿舍成員的學習成績。

由此可以看出，宿舍衛生平均成績差，該宿舍文化課平均成績一般差。

該宿舍6名同學來自6個城市，平時各有各的個性，每個人都很獨立。粗心大意、生活懶散是本宿舍學生的主要缺點之一， 宿舍衛生平均成績差的原因是由于互相監督能力差，平時沒有養成良好的衛生習慣，這些都從側面反映出學生文化課成績的好壞。

由此可以看出，宿舍衛生成績高，個別同學的學習成績未必高。

6名同學中有4名同學的成績優秀，有兩名同學成績較差。通過調研分析得出：雖然部分同學宿舍衛生成績較高，但是由于受到經常上網、在外打工、參加學校中的課外活動等因素的影響造成了文化課成績較低。有數據顯示：成績不及格的學生中有80%左右的學生經常上網；有15%左右的學生是因為參加學校的活動較多或在外打工，僅有5%左右的學生是因為高中的基礎差。

4.為了更好地說明在一般情況下，宿舍衛生成績與學習成績的正比關系，以A座12樓本班所有的男生宿舍為例，對宿舍平均衛生成績和宿舍內人均學習成績進行了研究：

1. 一般情況下，學習和衛生成績成正比。

2. 一般情況下，學習成績好，宿舍衛生成績好；學習成績差，宿舍衛生成績差。宿舍衛生成績和學習成績同處一個水平的概率高。

3. 宿舍衛生成績好學習成績未必好。

三、以宿舍為陣地開展學風建設的策略和方法

針對以上研究結果：宿舍衛生成績高，該宿舍學生的學習成績一般較高，但是要想提高文化課成績，僅僅靠搞好宿舍衛生是遠遠不夠的。我認為應該做到以下幾點：

（一）加大力度幫助學生建立良好的宿舍風氣

大學生宿舍是大學生生活、學習和與人交往的重要場所，良好的宿舍風氣對大學生的人格塑造、學習習慣等方面都產生直接或間接的影響。

（二）積極開展以宿舍為單位的活動

開展積極向上的宿舍文化活動，如宿舍才藝展出，各類文娛體育比賽，宿舍文化建設等。這既能讓學生感到大學生活的充實，又能增強宿舍成員間的團結協作意識和進取心。

（三）進一步加強宿舍紀律管理

嚴格按照學院制定的宿舍管理規定，強化宿舍的學習功能，規范學生行為準則，倡導文明交往， 保證良好的作息習慣杜絕各種違法違紀行為，形成良好的學生宿舍文化，發揮宿舍長的作用。

（四）加強宿舍文化建設的重要性

良好的宿舍文化對宿舍成員具有導向作用。它是每個成員通過自身各種文化要素或層面的集中和一致作用，來取得宿舍成員的認同，從而形成的集體思維方式、行為習慣、思想傾向。當一種好的宿舍文化成為主流時，室友之間會在舉手投足間相互激勵、相互促進、共同進步，最終從宿舍文化熏陶中走向成功。

綜上所述，宿舍不只是學生單純的休息場所，還是一個育人園地。良好的宿舍文化不僅關系到大學生的身心健康，關系到大學生的學習成績，更關系到學校的可持續發展。讓我們更加重視宿舍衛生，宿舍文化的管理，使宿舍成為教育學生綜合素質的主要課堂！endprint

【摘 要】大學生宿舍是學生生活、學習和與人交往的重要場所，是培養大學生德、智、體全面發展的第二課堂，也是大學校園里的最小集體單元。根據調查，大學生有近2/3的時間是在這個小集體里度過的。本文以河北醫科大學臨床學院臨床×大班學生調研對象，以宿舍衛生成績為主要參數研究宿舍衛生對大學生學習成績的影響。

【關鍵詞】宿舍衛生 學習成績 關聯性

一、研究背景

以河北醫科大學臨床學院臨床×大班學生為研究對象，分析2012年9月至2013年6月一個學年的宿舍衛生成績和該宿舍6個人本學年的文化課平均成績之間的關系。入住宿舍的順序是按照入學報到先后次序安排，與高考成績無關，為了避免宿舍人數帶來衛生成績的影響，所研究宿舍均為6人間，其中檢查宿舍衛生的時間相同，學生所學文化課相同。

二、文化課成績和宿舍衛生成績成正相關性

由此可以看出，宿舍平均衛生成績和該宿舍6人的文化課平均成績成正比 ，即文化課平均成績高，宿舍衛生平均成績高。

在一個宿舍中確實存在跟風現象，如果某宿舍存在愛上網或睡懶覺的同學，那么其他同學可能就會被逐漸同化。相反地，某宿舍有學習勤奮上進的同學，也將帶動該宿舍的其他舍友，從而提高全體宿舍成員的學習成績。

由此可以看出，宿舍衛生平均成績差，該宿舍文化課平均成績一般差。

該宿舍6名同學來自6個城市，平時各有各的個性，每個人都很獨立。粗心大意、生活懶散是本宿舍學生的主要缺點之一， 宿舍衛生平均成績差的原因是由于互相監督能力差，平時沒有養成良好的衛生習慣，這些都從側面反映出學生文化課成績的好壞。

由此可以看出，宿舍衛生成績高，個別同學的學習成績未必高。

6名同學中有4名同學的成績優秀，有兩名同學成績較差。通過調研分析得出：雖然部分同學宿舍衛生成績較高，但是由于受到經常上網、在外打工、參加學校中的課外活動等因素的影響造成了文化課成績較低。有數據顯示：成績不及格的學生中有80%左右的學生經常上網；有15%左右的學生是因為參加學校的活動較多或在外打工，僅有5%左右的學生是因為高中的基礎差。

4.為了更好地說明在一般情況下，宿舍衛生成績與學習成績的正比關系，以A座12樓本班所有的男生宿舍為例，對宿舍平均衛生成績和宿舍內人均學習成績進行了研究：

1. 一般情況下，學習和衛生成績成正比。

2. 一般情況下，學習成績好，宿舍衛生成績好；學習成績差，宿舍衛生成績差。宿舍衛生成績和學習成績同處一個水平的概率高。

3. 宿舍衛生成績好學習成績未必好。

三、以宿舍為陣地開展學風建設的策略和方法

針對以上研究結果：宿舍衛生成績高，該宿舍學生的學習成績一般較高，但是要想提高文化課成績，僅僅靠搞好宿舍衛生是遠遠不夠的。我認為應該做到以下幾點：

（一）加大力度幫助學生建立良好的宿舍風氣

大學生宿舍是大學生生活、學習和與人交往的重要場所，良好的宿舍風氣對大學生的人格塑造、學習習慣等方面都產生直接或間接的影響。

（二）積極開展以宿舍為單位的活動

開展積極向上的宿舍文化活動，如宿舍才藝展出，各類文娛體育比賽，宿舍文化建設等。這既能讓學生感到大學生活的充實，又能增強宿舍成員間的團結協作意識和進取心。

（三）進一步加強宿舍紀律管理

嚴格按照學院制定的宿舍管理規定，強化宿舍的學習功能，規范學生行為準則，倡導文明交往， 保證良好的作息習慣杜絕各種違法違紀行為，形成良好的學生宿舍文化，發揮宿舍長的作用。

（四）加強宿舍文化建設的重要性

良好的宿舍文化對宿舍成員具有導向作用。它是每個成員通過自身各種文化要素或層面的集中和一致作用，來取得宿舍成員的認同，從而形成的集體思維方式、行為習慣、思想傾向。當一種好的宿舍文化成為主流時，室友之間會在舉手投足間相互激勵、相互促進、共同進步，最終從宿舍文化熏陶中走向成功。

綜上所述，宿舍不只是學生單純的休息場所，還是一個育人園地。良好的宿舍文化不僅關系到大學生的身心健康，關系到大學生的學習成績，更關系到學校的可持續發展。讓我們更加重視宿舍衛生，宿舍文化的管理，使宿舍成為教育學生綜合素質的主要課堂！endprint