新生代農民工職業發展影響因素實證研究

李勛華+楊亞麗

摘 要 基于重慶地區268份樣本新生代農民工的問卷調查，采用因子分析和多元回歸分析等方法，實證檢驗了新生代農民工職業生涯發展的影響因素，結果發現：社會因素、組織因素和家庭因素對新生代農民工職業發展均有顯著正向影響；個性特征、政府態度、職業聲譽、領導風格和組織支持對新生代農民工職業生涯發展有顯著正向影響。個人因素對其無顯著影響，職業態度和學習意愿也無顯著影響，最后提出加強政府保障、組織積極參與等相關對策建議。

關鍵詞 新生代農民工；職業發展；影響因素；重慶

中圖分類號 G725 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2014）16-0060-05

目前，學術界已積累較多有關新生代農民工問題領域的研究成果，但這些成果主要集中在新生代農民工市民化、城市融入、身份認同和擇業行為及影響因素等方面。當然，上述研究內容也涉及了新生代農民工職業發展、職業素質等相關問題，但現有成果至少存在以下缺陷：較少將新生代農民工職業生涯發展影響因素作為一個課題進行系統研究；大多采用理性判斷、典型案例等分析方法，明顯缺乏建立在調查數據基礎上的系統深入的實證研究成果，尤其是針對新生代農民工職業生涯發展影響因素的實證研究成果更是空白。對此，本文利用對重慶地區新生代農民工的調查數據，對新生代農民工職業發展影響因素進行研究，以期為優化農民工職業生涯發展提供理論和經驗證據。

一、理論分析與研究假設

（一）職業生涯發展測量維度研究綜述

梳理國內外研究職業發展維度的文獻發現，其研究的側重點各有不同。美國學者Edgar H.Schei將職業發展分為人力區分、技術增長、職業教育擴展和民主傳播四個維度[1]；美國學者P.Robbins從晉升、培訓和組織中的人際關系三個維度對職業發展進行了研究[2]。國內學者繼承了國外學者的研究，如寧本榮實證驗證職業發展包括晉升發展、薪酬發展和能力發展等維度[3]。本文擬借鑒寧本榮的研究成果，將職業生涯發展分為晉升發展、薪酬發展和能力發展三個維度，設計相應的測量題項。

（二）職業發展影響因素研究綜述

國外學者對職業發展影響因素的研究主要集中在個體、組織和社會三個方面。Judge研究認為，職業生涯成功主要受個體、組織兩大因素的影響[4]；Kuijpers實證研究認為，人際關系網絡、工作投入、反思等是職業生涯發展的重要影響因素；Seibert等以社會資本為切入點，分析了以網絡和社會資源為代表的社會資本，通過對信息機會和資源獲取的影響，對個體的職業發展產生影響[5]。國內學者對職業發展影響因素的研究除了包括個體、社會、組織的因素之外，還加入了家庭、社會關系網絡等因素的影響。如張建琦等提出，影響職業發展的因素有企業發展前景、職業晉升、社會關系網絡等[6]。

通過對國內外職業發展維度和影響因素的梳理，結合本文所研究的特點，擬將新生代農民工職業發展的影響因素概括為四個方面，即個體因素、社會因素、組織因素和家庭因素。與此對應設計相應的測量題項進行測量，運用SPSS軟件分析新生代農民工職業發展的客觀因素。

（三）研究假設

基于上述理論分析，本研究提出以下研究假設：假設1：個人因素對新生代農民工職業發展有影響；假設2：社會因素對新生代農民工職業發展有影響；假設3：組織因素對新生代農民工職業發展有影響；假設4：家庭因素對新生代農民工職業發展有影響。

二、研究方法

（一）樣本與數據收集

本文數據來源于2014年1～3月對重慶地區農民工的問卷調查。此次問卷以16～34歲（80、90后）外出農民工為調查對象，共發放調查問卷500份，回收問卷459份，回收率91.8%，剔除不符合填寫要求的問卷192份，最終確定268份有效問卷，有效率53.6%。本研究特別注意到了樣本在性別、婚姻狀況、年齡、文化程度、從事行業、收入等方面的均衡性。

（二）研究方法

本研究問卷的編制，以文獻探討、訪談為基礎，經過專家多次修改形成個人因素、社會因素、組織因素和家庭因素及職業發展5個測量量表，采用5-Point Likert Scale，范圍從1（很不同意）到5（非常同意）。本文擬采用統計軟件SPSS17.0對影響因子及職業生涯發展的外在表現進行探索性因子分析進行歸類，后采用多元回歸分析的方法實證各因素對職業發展的影響。

（三）變量選取與測量

1.被解釋變量

職業生涯發展。主要借鑒Shein、寧本榮和張曉燕等人的研究成果，將職業生涯發展概括為三個方面，即薪酬發展、晉升發展和能力發展，其測量題項見表5。

2.解釋變量

個人因素。包括個性特征、職業態度和學習意愿，主要測量題項見表1。

社會因素。包括政府態度、社會關系網絡和職業聲譽，主要測量題項見表2。

組織因素。包括領導風格和組織支持，主要測量題項見表3。

家庭因素。主要測量題項見表4。

3.控制變量

主要考慮新生代農民工的性別、年齡、婚姻狀況、受教育程度、務工行業、外出打工時間等因素對其職業發展的影響。

（四）數據質量分析

使用SPSS17.0統計軟件包對個人因素、社會因素、組織因素、家庭因素及職業生涯發展測量量表進行探索性因子分析，剔除負荷值小于0.5的題項，抽取特征值大于1的因子，得到表1、表2、表3、表4、表5所示的因子結構。從表中顯示的內容來看，個人因素、社會因素、組織因素、家庭因素及職業生涯發展測量量表KMO值分別為0.710、0.910、0.775、0.888、0.852，Bartlett球形檢驗值的顯著性水平為0.000，表明觀測變量適合做因子分析。在信度檢驗上，個人因素、個性特征、職業態度、學習意愿的Cronbach α值分別為0.870、769、0.812、0.822；社會因素、政府態度、社會關系網絡、職業聲譽的Cronbach α值分別為0.710、0.789、0.701、0.713；組織因素、領導風格、組織支持的Cronbach α值分別為0.868、0.705、0.741；家庭因素的Cronbach α值為0.831；職業生涯發展、晉升發展、薪酬發展、能力發展的Cronbach α值分別為0.811、0.708、0.704、0.721，各因子Cronbach α值都大于0.7，顯示了良好的內部一致性。

三、實證分析與結果

由表6可知：職業生涯發展影響因素的回歸模型方差分析結果顯示：F值=29.346，P=0.000<0.05，說明職業生涯發展影響因素的回歸模型具有統計學意義；adjR2=0.516，說明該回歸模型能解釋因變量職業生涯發展總變異的51.6%。從總體來看，社會因素對職業生涯發展有顯著的正向影響（B=0.302，P=0.000<0.05）；組織因素對職業生涯發展有顯著的正向影響（B=0.485，P=0.000<0.05）；家庭因素對職業生涯發展有顯著的正向影響（B=0.09，P=0.010<0.05），假設2、假設3、假設4得到驗證，但個人因素對職業生涯發展無顯著影響。

為全面了解各因素對職業生涯發展的影響，現根據探索性因子分析的結果，進一步分析各子因素對職業生涯發展的影響，實證分析結果見表7，在個人因素中，個性特征對職業生涯發展有顯著正向影響（B=0.123，P=0.001<0.05），而職業態度、學習意愿對職業生涯發展無顯著影響?？赡艿慕忉屖菍τ谛律r民工而言，即使職業態度端正、學習意愿比較強，但仍然不能擺脫由于自身文化水平不高或單位沒有提供機會所造成的無法提升自身能力的后果；在社會因素中，政府態度和職業聲譽對職業發展都有顯著正向影響（B=0.159，P=0.000<0.05；B=0.066，P=0.020<0.05），而社會關系網絡對職業生涯發展無顯著影響。可能的解釋是對于新生代農民工來說，通過自己的社會關系網絡所找到的工作，仍然缺乏穩定性，自身具有的知識也可能仍然不具有核心競爭力。在組織因素中，領導風格和組織支持對職業生涯發展都有顯著的正向影響（B=0.301，P=0.000<0.05；B=0.182，P=0.000<0.05）。

四、結論與政策建議

（一）結論

第一，總體上看，社會因素對新生代農民工職業發展有顯著的正向影響；組織因素和家庭因素也可能對新生代農民工職業發展有顯著的正向影響；個人因素對新生代農民工職業發展沒有顯著影響。以往國內外學者的研究認為，個人性格、個人學習的意愿和個人工作態度是可能影響職業發展的，但本研究發現，這些因素對新生代農民工職業發展沒有明顯影響。因此該結論同時也表明了社會因素和組織因素對新生代農民工職業生涯發展的重要性，可能的解釋是即使新生代農民工能夠認真對待工作、愿意抓住培訓機會來提升自己，而如果組織、政府不為其提供相應的機會和指導，單單依靠自身難以得到職業發展。

第二，將個人因素進一步劃分成個性特征、學習意愿和職業態度；將社會因素劃分為政府態度、社會關系網絡和職業聲譽；將組織因素劃分為領導風格和組織支持；家庭因素不作劃分。實證分析揭示，個人因素雖對新生代農民工職業生涯發展無顯著影響，但個性特征對新生代農民工職業生涯發展有顯著正向影響，這也印證了之前分析的結果性，即對于新生代農民工而言，必須具有明確的職業生涯規劃結合組織提供的機會才有可能提升自身；社會因素中政府態度和職業聲譽對新生代農民工職業生涯發展都有顯著正向影響，社會關系網絡無顯著影響，即如果政府對新生代農民工能夠提供較強的社會保障，為他們提供具有針對性的培訓機會就有可能促進新生代農民工職業生涯發展；組織因素中領導風格和組織支持對新生代農民工職業生涯發展具有顯著正向影響，即如果新生代農民工所在的企業能夠關心他們，為他們制定明確的職業生涯發展規劃和提供較多培訓機會，則有可能利于新生代農民工職業生涯的發展；家庭因素對新生代農民工職業生涯發展具有顯著正向影響，即對于新生代農民工而言，家庭壓力越大、家人的期望越大，將越可能利于他們的發展。

（二）政策建議

結合上述研究，本文提出如下建議：一是對新生代農民工而言，應建立明確的職業生涯發展規劃，從政府的角度，亦應加強新生代農民工的職業規劃教育。二是政府不僅要制定相應的保障制度，為農民工提供更多的職業培訓機會，還要制定督促組織提升新生代農民工職業能力的制度化政策，做好職業規劃制度的頂層設計。三是加強新生代農民工的職業觀教育，同時企業還應完善激勵措施，對在艱苦崗位、基層崗位的農民工群體給予物質和精神激勵，打通發展通道，增強新生代農民工的歸宿感。四是社區組織應積極創造條件，發揮紐帶作用，開展各類活動，增強新生代農民工的社會資本，幫助他們主動融入城市經濟，真正使這個群體在城市中實現體面生活、穩定就業及可持續發展。

參考文獻

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[4]Judge， T. A.， Cable， D. M.， Boudreau， J. W.， &Bretz， R. D. An Empirical Investigation of the Predictors of Executive Career Success[J].Personnel Psychology， 1995（48）.

[5]Seibert， S. E.， Kraimer， M. L.， & Crant， J. M. What do Proactive People do？ A Longitudinal Model Linking Proactive Personality and Career Success[J]. Personnel Psychology， 2001（54）.

[6]張建琦，汪凡.民營企業職業經理人流失原因的實證研究——對廣東民營企業職業經理人離職傾向的檢驗分析[J].管理世界， 2003（9）.

Empirical Study on the Factors Affecting Occupational Development of the New Generation Migrant Workers

——Based on the Empirical Data in Chongqing

LI Xun-hua1， YANG Ya-li2

（Department of Business Administration， Chongqing Vocational College of Finance， Chongqing 402160， China）

Abstract Based on surveys of 268 samples of the new generation migrant workers in Chongqing area， Using factor analysis and multiple regression analysis， empirical testing factors influencing career development of the new generation of migrant workers， and the results showed that：First， social factors， organizational factors and family factors on the career development of the new generation of migrant workers have significant positive effects； second， personality traits， the government's attitude， professional reputation， leadership style and organizational support had a significant positive impact on the career development of the new generation of migrant workers； personal factors had no significant effects， professional attitude and willingness to learn have no significant effect. Finally， put forward to strengthen government support， organizations and other relevant countermeasures.

Key words new generation of migrant workers；career development；influencing factors；Chongqing

收稿日期：2014-04-18

作者簡介：李勛華（1970- ），男，湖北漢川人，重慶財經職業學院管理學博士，副教授，研究方向：農村社會發展，移民政策與管理，職業教育校企合作；楊亞麗（1985- ），女，河南許昌人，重慶財經職業學院管理學碩士，研究方向：家族企業管理。

基金項目：重慶市教委科學技術課題《重慶市“農轉非”居民的市民化研究》（KJ122901），主持人：李勛華。