廣西高校工商管理專業（本科）實踐教學的現狀、問題和對策研究

陳永清，農植媚

一、引 言

在業界，“三分技術，七分管理”已近乎一種共識，存在這種共識說明了管理在企業生存和發展中的重要性。隨著廣西經濟社會的發展，企業對工商管理人才的需求將越來越大。目前，廣西有12所本科院校開設了工商管理本科專業，每年的應屆畢業生約1000人,并有逐年增加之勢①教育部招生陽光工程指定平臺，陽光高考，全國普通高校—院校信息庫。然而，一個不容忽視的現實是，許多工商管理專業的畢業生參加工作后面對實際管理問題往往束手無策，無處適從。為何會如此？究其原因當然是多方面的，但教學與實踐脫節、學生參與管理實踐活動的時間少肯定是主要原因之一。本文無力探討工商管理專業（本科）教學的所有問題，僅就廣西高校工商管理專業（本科）的實踐教學問題進行探討。

二、廣西高校工商管理本科專業實踐教學的現狀及存在的問題

為全面了解廣西12所高校工商管理專業（本科）實踐教學的現狀及存在的問題，我們對12所學校工商管理專業的學生和部分老師問卷調查和半結構化訪談。

（一）基于學生的問卷調查

學生是學習的主體，也是實踐教學的主要受益者。為了解學生對實踐教學的認知、實際接收實踐教學的切身感受和成效，我們就相關問題對廣西區內工商管理專業的學生進行了問卷調查。調查問卷共有19個問題，分兩個部分，第一部分主要收集被調查者的基本信息，如性別、年級、所在的高校等；……