高校大學(xué)生開展陽(yáng)光體育活動(dòng)的規(guī)范性研究

吳猛

（河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南·鄭州 450046）

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）09-000-01

摘 要 增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。國(guó)家有關(guān)部門啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，掀起了青少年參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)際開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提出加強(qiáng)我縣農(nóng)村陽(yáng)光體育活動(dòng)開展的規(guī)范性措施勢(shì)在必行。

關(guān)鍵詞 陽(yáng)光體育活動(dòng) 學(xué)生素質(zhì) 規(guī)范性 對(duì)策建議

一、我國(guó)大學(xué)體育教育現(xiàn)狀陳述

我國(guó)新一輪體育教育課程改革，新課程走進(jìn)新校園、走進(jìn)師生的生活。也曾做過(guò)大膽嘗試，，但實(shí)施效果理想度不高。

（一）教材內(nèi)容在活動(dòng)中存在繼承和揚(yáng)棄的矛盾。表現(xiàn)為：1.傳統(tǒng)教材在教師課堂教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容中所占比例有所下降；2.學(xué)生在課堂中對(duì)體育的一些基本知識(shí)、技能的興趣不高，掌握情況也不容樂觀；3.學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)規(guī)則不了解甚至不按規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

（二）活動(dòng)的項(xiàng)目配置與學(xué)生參與情況的矛盾。表現(xiàn)為：1.項(xiàng)目設(shè)置陳舊、單一；2.參與面窄、參與人數(shù)少；3.學(xué)生相互間配合少、缺乏團(tuán)隊(duì)鍛煉機(jī)會(huì)。

（三）健康狀況不容樂觀。表現(xiàn)為：1.學(xué)生身體素質(zhì)有下降趨勢(shì)；2.體質(zhì)健康整體水平不高；3.社會(huì)實(shí)踐能力有待提高；4.心理適應(yīng)力較弱。

二、我國(guó)大學(xué)體育教育現(xiàn)狀改進(jìn)策略

針對(duì)這些矛盾研究，試圖通過(guò)在校園廣泛開展陽(yáng)光體育活動(dòng)改變學(xué)校體育現(xiàn)狀，并以此為契機(jī)、在原本體育教材和體育項(xiàng)目基礎(chǔ)上，盡可能的發(fā)掘出適合大學(xué)生身心健康發(fā)展特點(diǎn)的陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容。

（一）解決教材內(nèi)容與課堂教學(xué)的矛盾策略。1.打破原有教材的傳統(tǒng)技術(shù)、規(guī)則模式合理開發(fā)利用教材。2.根據(jù)不同的年級(jí)階段和學(xué)生的實(shí)際情況安排教材內(nèi)容。3.根據(jù)不同的季節(jié)安排活動(dòng)內(nèi)容。4.結(jié)合體育考試調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。

（二）解決活動(dòng)客體與活動(dòng)主體的矛盾策略。1.以興趣為主提高參與意識(shí)。2. 廣泛開展對(duì)層次多形式的體育活動(dòng)。3.改變?cè)u(píng)價(jià)理念和評(píng)價(jià)體系。

（三）解決健康成長(zhǎng)需要與身心健康狀況的矛盾策略。1.根據(jù)農(nóng)村中學(xué)生心理發(fā)展歷程組織活動(dòng)內(nèi)容。2.根據(jù)農(nóng)村中學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展階段組織活動(dòng)內(nèi)容。3.根據(jù)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的需要組織活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)參與體育活動(dòng)的空間。

三、我國(guó)大學(xué)體育教育現(xiàn)狀改進(jìn)的具體實(shí)施建議

（一）改變作息時(shí)間，確保體育鍛煉

實(shí)行五天工作制，每天課外活動(dòng)時(shí)間1課時(shí)，把大量時(shí)間還給學(xué)生，不得以任何借口擠占活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間；將課間時(shí)間延長(zhǎng)至25-30分鐘，開展體育大課間活動(dòng)。每學(xué)年安排2周的機(jī)動(dòng)時(shí)間開展藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理機(jī)制

1.建立課外體育活動(dòng)管理體系。根據(jù)學(xué)校的具體情況，建立了由校長(zhǎng)親自主管，政教處、教務(wù)處督促，體育教研室組織實(shí)施，班主任、學(xué)生會(huì)和各種體育小組等配合管理的課外體育活動(dòng)體系。

2.學(xué)生的組織管理。課外體育活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理，進(jìn)行合理調(diào)控。學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)時(shí)間，同一年級(jí)學(xué)生集中進(jìn)行，這樣能便于發(fā)揮班主任、體育骨干和各種的體育小組協(xié)調(diào)作用。政教處檢查考勤、量化評(píng)分；體育教師合理組織，積極引導(dǎo)。在平時(shí)正常開展全校性的課外體育活動(dòng)基礎(chǔ)上，選拔有特長(zhǎng)的學(xué)生成立各運(yùn)動(dòng)隊(duì)并由專職體育教師擔(dān)任訓(xùn)練任務(wù)：

3.目標(biāo)管理。根據(jù)課外體育活動(dòng)的目的任務(wù)和管理評(píng)價(jià)的需要，必須建立相應(yīng)的課外管理目標(biāo)，明確各層次管理人員的職責(zé)范圍和相應(yīng)的權(quán)力，做到有職有權(quán)，職責(zé)統(tǒng)一。具體分：（1）校長(zhǎng)和學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)劃目標(biāo)。（2）學(xué)校職能機(jī)構(gòu)的監(jiān)督目標(biāo)。（3）體育組、班主任、體育小組的組織措施目標(biāo)。

4.制度管理。課外體育活動(dòng)的改革要完善各種制度，運(yùn)用制度進(jìn)行管理。要做到：（1）活動(dòng)有計(jì)劃。（2）活動(dòng)有時(shí)間。（3）有檢查評(píng)比。

5.方法管理。課外體育活動(dòng)的改革，在方法管理上應(yīng)重視以下幾點(diǎn)：（1）形式多樣。（2）過(guò)程規(guī)范。（3）競(jìng)賽激勵(lì)。（4）結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)。

6.整合教育資源，改善體育活動(dòng)環(huán)境。不斷改善學(xué)校活動(dòng)環(huán)境，加強(qiáng)場(chǎng)地器材建設(shè)，是落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的物質(zhì)保障。充分利用校園的場(chǎng)地邊角、空地等，大力開發(fā)體現(xiàn)趣味性、團(tuán)體性和創(chuàng)造性活動(dòng)的“陽(yáng)光體育園地”；在校園的圍墻、空地的地面繪制各種圖案，使學(xué)生身臨活動(dòng)成長(zhǎng)的空間。豐富了學(xué)校體育活動(dòng)環(huán)境。將學(xué)生帶出校門利用自然、地理、歷史和民間活動(dòng)資源開展體育活動(dòng)；將社區(qū)的活動(dòng)請(qǐng)進(jìn)校園與學(xué)生共同交流。實(shí)現(xiàn)人人運(yùn)動(dòng)，全員參與，創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)快樂健康的大舞臺(tái)

7.創(chuàng)新體育活動(dòng)形式，吸引學(xué)生人人參與。學(xué)校每年定期舉行“藝術(shù)節(jié)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、 “籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”“乒乓球賽”、“自編體操”等競(jìng)賽活動(dòng)，并已形成制度化、推進(jìn)了文體活動(dòng)的普及和提高。

8.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高體育教育質(zhì)量。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是開展活動(dòng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

9.加強(qiáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的安全衛(wèi)生管理。要做好安全教育工作。體育活動(dòng)的目的就是促進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)，如果在活動(dòng)中發(fā)生了傷害事故，就違背了體育鍛煉的宗旨，因此在組織學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)十分注意安全。（1）是要經(jīng)常檢查場(chǎng)地、器材，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)采取措施。（2）是要教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)安全的衛(wèi)生要求，加強(qiáng)自我安全保護(hù)。（3）是要做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)。（4）要做好運(yùn)動(dòng)鍛煉期間的醫(yī)務(wù)監(jiān)督防護(hù)。醫(yī)務(wù)監(jiān)督是指用生理衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)自己參加體育鍛煉后的身體健康和身體機(jī)能進(jìn)行監(jiān)護(hù)，預(yù)防鍛煉中各種有害因素可能對(duì)身體造成的危害，通過(guò)自我檢查，了解對(duì)鍛煉內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量的適應(yīng)情況，為今后的體育鍛煉提供依據(jù)。

參考文獻(xiàn)：

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