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對青少年進行足球基本素質的培養

2014-09-21 16:35:37郭冬
黑河教育 2014年9期
關鍵詞:方法

郭冬

我校在青少年足球隊訓練中,首選踢毽子作為顛球的輔助練習,再通過自編的小足球韻律模仿操增強隊員的協調性和靈敏性,使隊員在傳、接、運球等技術上進步很快,身體素質提高了許多。

一、在訓練內容上,首選踢毽子作為輔助練習

將踢毽子作為首選的輔助練習,對模仿和過渡到顛球練習會起到觸類旁通的效果,能全面提高運動員的身體素質。

(一)顛球練習對每個足球運動員來說是必要的,而踢毽子的動作,用力同顛球可說是大同小異,極為相近。當顛球達到嫻熟的程度時,就能自如地控制它,為做動作奠定基礎。

1.先將毽子和顛球的基本踢法相互貫通。如毽子的盤踢、繃踢(不是花樣)、磕踢、拐踢、壓踢分別是用足內側、腳背正面、膝蓋和腳外側、腳后跟來控制的,這就需要踝關節、膝關節和髖關節的靈活協調,踢毽子時的接和落都要有個緩沖,這有助于加深顛球練習時對傳、接球的球感體會。主要的練習有:

(1)連續盤踢、繃踢、磕踢、拐踢、壓踢的練習(單腳、雙腳、兩腳交換)。

(2)連續進行腳內側、腳背正面、膝蓋、腳外側、腳后跟的顛球練習(單腳、雙腳、兩腳交換)。

(3)將幾種基本踢法連接起來的踢毽子和顛球練習。

2.足球運動需要有快速的反應、靈敏和動作協調的能力。毽子的花樣踢法有接落、繞轉、穿插、跳踢、肩扛、頭頂等幾個相互關連的動作,同十二部位顛球一樣,需要一定的技巧。踢毽者要在最有利的一剎那來控制它,在空中完成各種花樣動作,過早過晚都要失敗,這就需要做到快速反應,準確掌握時間,并且有靈敏、協調的動作。此類練習有:

(1)盤踢、跳踢、繃踢、拐踢、壓踢連接起來的練習,并進行相應部位連接起來的顛球模仿。

(2)增加難度的花樣踢毽子練習,如跳踢、跪踢、踩踢、掏踢(里外兩種)連續起來的練習,并進行十二部位(雙腳內側、雙腳背正面、雙腳外側、膝蓋、胸停、肩扛、頭頂)的顛球練習。部位由上到下,或由下到上,難度上要逐漸增加套數。

(3)毽子的整齊式多人合踢,可以培養組織紀律性和相互合作精神;運動式多人合踢可以培養克服困難爭取主動、掌握有力時機的本領。

3.踢毽子不受場地和時間的限制,隨身攜帶,可利用一切時間進行顛球的輔助練習。

(二)通過小足球韻律模仿操進行練習。在訓練中,我注重節奏、韻律感的訓練,自編了十節小足球模仿操:

1.體前左、右腳撥拉球。目的是加強體前腳掌底觸球的感覺。方法:一只腳隨音樂節奏跳動,另一只腳全腳掌底觸球,在身體前面左右往返撥拉球,第四個八拍之后交換腳練習。

2.左右腳90度轉撥拉球。主要練習在提膝轉髖情況下腳掌底觸球的感覺。方法:一只腳隨音樂節奏跳動,另一只腳腳掌底觸球并提膝轉髖90度轉向側面撥拉球,第四個八拍之后交換腳練習。

3.體前前后推拉球。主要練習在體側腳底掌握球的能力。方法:一只腳隨音樂節奏跳動,另一只腳在體側用腳掌底做向前推和向后拉的練習,第四個八拍之后換腳練習。

4.胯下行進間推擋球。主要練習在行進間控制球的能力。方法:球在胯下隨音樂節奏用腳內側做向前、向后推擋球的練習。

5.向左、右(右、左腳)虛晃拉,向右、左(右左腳)撥球走。主要培養單腳的假動作之后同撥球走的連貫和動作能力。方法:用右(左)腳向左(右)邁過球虛晃做一假動作,然后右(左)腳向右(左)撥球走。

6.向右、左(右左腳)虛晃接向右左(左右腳)撥球走。主要培養兩腳之間的假動作和撥球走的相互連貫能力。方法:用右(左)腳向右(左)邁過球虛晃做假動作之后,左(右)腳撥球向右(左)方向撥球走。

7.雙腳連續交換跳、前后撥球走。主要培養腳尖腳跟掌底控球的能力。方法:伴著一腳向前、后跳動,另一只腳用腳跟底、腳尖底撥球走。

8.左(右)腳背外側運球,右(左)腳向右(左)拉球急停。主要培養腳背外側運球、另一只腳的撥球急停能力。方法:左腳腳背外側運球接右腳向右拉球急停練習。

9.左右腳腳內側(腳背正面)運球,接右、左腳做扣球急停練習。主要培養運球與扣球急停的能力。方法:用左(右)腳的腳內側運球,再做左右腳的扣球急停練習,第四個八拍之后換腳背正面運球再扣球的練習。

10.腳背正面和大腿顛球練習。主要培養伴著樂感有節奏的顛球。方法:雙腳背正面連續顛球,第四個八拍之后接雙大腿連續顛球練習。

二、在訓練手段上,合理分組,安排訓練的時間及場地

(一)循序漸進。球性訓練要遵循由易到難,由簡到繁,由慢到快,由靜到動,由單獨一個人到雙人、多人的配合等循序漸進原則。要靈活地、適時地提高難度要求,引導學員知難而進,同時引發他們開展相互間的競爭。

(二)合理分組。最初,將學員按起始水平分成多個小組。如將一支18人的隊按每組6人分成A、B、C三個組,組與組之間因水平不同,訓練的難度要求也應有所不同。這種分組訓練,可以在一定程度上防止有的隊員“吃不飽”,有的“吃不了”的問題。

(三)時間靈活。球性訓練和踢毽子訓練不需要占用大塊的時間,一般都放在技術課的開始部分,結合準備活動進行,每次熱身操后安排20分鐘左右即可。

(四)因地制宜。球性訓練不需要很大的場地,遇有下雨、大風、下雪等惡劣天氣時,在相當于籃球或排球場地大小的室內場地就可練習。

實踐證明,踢毽子和顛球是相互貫通的,是掌握足球運動規律,建立球感,熟悉球性有效的方法,能全面發展足球運動員的身體素質。

(責任編輯 付淑霞)

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