讀書之樂

楊桂

讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是獲取知識的主要渠道、是提高人素質(zhì)的有效途徑，正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以滋潤心靈、開啟心智；可以使人心智不那么閉塞、頭腦不那么固執(zhí)、思想不那么僵化、眼界不那么狹隘；讀書可以陶冶人的情操、拓寬人的視野、增強人的能力、豐富人的情感、磨練人的意志。

書是我們精神的家園、生命的源泉。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

古今中外，關(guān)于讀書的典故有很多，鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股……馬克思喜歡讀書，雖一生顛沛流離，但他依然克服各種困難，堅持讀書；愛因斯坦11歲時就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，12歲時，他又自學(xué)了歐幾里得幾何，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)書籍；毛澤東喜歡讀書，外出開會或視察工作，常常會帶上一箱子書；周恩來喜歡讀書，胸懷“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。

我喜愛讀書，學(xué)生時代，喜歡在靜謐的夜晚，在朗朗的月光下，在微風(fēng)的吹拂中，在窗前，在書桌旁，手捧一本自己喜歡的書，默默地讀，細(xì)細(xì)地品。工作以后，閑暇之余，仍喜愛讀書，政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史等各類書籍，只要有空，均會拿來翻翻。聞著那久違的淡淡書香，映入眼簾的跳躍字符，頓時，工作上的挫折、生活中的煩惱，全都被拋到了一旁，思緒早已飛向那書的世界、知識的海洋。讀《史記》觀帝王誰主沉浮，看朝代朝夕更替，感嘆人民力量的強大；讀《資本論》理解剩余價值的內(nèi)涵，明白了資產(chǎn)階級剝削的本質(zhì)；讀文學(xué)洞悉社會之五彩斑斕，體味人生之酸甜苦辣。“以人為鏡，可知得失；以史為鏡，可知興替。”讀書可以使我們不輕信、不盲從，可以使我們站得更高、看得更遠(yuǎn)。正是因為勤于讀書、善于讀書，通過書中點點滴滴的學(xué)習(xí)積累，才能使我更好地勝任各項工作，從當(dāng)初的一名普普通通的工作員，成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部。

當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部之后，空閑的時間少了，因興趣所在，仍堅持看書。一次，在朋友家看到了一本奧格·曼狄諾所著的《羊皮卷》，愛不釋手，故借來閱之，這是一本從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的偉大著作，內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。

前些日子，陪孩子去書店，出于教育孩子的需要，買了一些勵志類書籍，其中一本是澳大利亞力克·胡哲寫的《人生不設(shè)限》，我記得其中有這樣一段話，“當(dāng)你找到生命真正的目標(biāo)時，熱情就會隨之產(chǎn)生，你就會為了追求這個目標(biāo)而活。如果你還在找尋人生道路，你要知道，出現(xiàn)挫折感是很正常的。這是一場馬拉松，不是短距離賽跑。你渴望活得更有意義，就表示你還在成長，還在超越極限、發(fā)展自己的天賦才能。時時檢視自己身在何處，并思考自己的行動和優(yōu)先順序是否符合你的最高目標(biāo)，是很健康的做法。”這段話與其說是用來激勵孩子，其實，又何嘗不是用來鞭策我們自己！

書是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀書籍，感悟人生，可以幫助我們走好人生的每一步。知識無垠無度，人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以盡量攝取，我們要向習(xí)近平總書記說的那樣，要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。（作者系鎮(zhèn)寧自治縣委常委、紀(jì)委書記責(zé)任編輯/彭美玉）

讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是獲取知識的主要渠道、是提高人素質(zhì)的有效途徑，正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以滋潤心靈、開啟心智；可以使人心智不那么閉塞、頭腦不那么固執(zhí)、思想不那么僵化、眼界不那么狹隘；讀書可以陶冶人的情操、拓寬人的視野、增強人的能力、豐富人的情感、磨練人的意志。

書是我們精神的家園、生命的源泉。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

古今中外，關(guān)于讀書的典故有很多，鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股……馬克思喜歡讀書，雖一生顛沛流離，但他依然克服各種困難，堅持讀書；愛因斯坦11歲時就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，12歲時，他又自學(xué)了歐幾里得幾何，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)書籍；毛澤東喜歡讀書，外出開會或視察工作，常常會帶上一箱子書；周恩來喜歡讀書，胸懷“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。

我喜愛讀書，學(xué)生時代，喜歡在靜謐的夜晚，在朗朗的月光下，在微風(fēng)的吹拂中，在窗前，在書桌旁，手捧一本自己喜歡的書，默默地讀，細(xì)細(xì)地品。工作以后，閑暇之余，仍喜愛讀書，政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史等各類書籍，只要有空，均會拿來翻翻。聞著那久違的淡淡書香，映入眼簾的跳躍字符，頓時，工作上的挫折、生活中的煩惱，全都被拋到了一旁，思緒早已飛向那書的世界、知識的海洋。讀《史記》觀帝王誰主沉浮，看朝代朝夕更替，感嘆人民力量的強大；讀《資本論》理解剩余價值的內(nèi)涵，明白了資產(chǎn)階級剝削的本質(zhì)；讀文學(xué)洞悉社會之五彩斑斕，體味人生之酸甜苦辣。“以人為鏡，可知得失；以史為鏡，可知興替。”讀書可以使我們不輕信、不盲從，可以使我們站得更高、看得更遠(yuǎn)。正是因為勤于讀書、善于讀書，通過書中點點滴滴的學(xué)習(xí)積累，才能使我更好地勝任各項工作，從當(dāng)初的一名普普通通的工作員，成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部。

當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部之后，空閑的時間少了，因興趣所在，仍堅持看書。一次，在朋友家看到了一本奧格·曼狄諾所著的《羊皮卷》，愛不釋手，故借來閱之，這是一本從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的偉大著作，內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。

前些日子，陪孩子去書店，出于教育孩子的需要，買了一些勵志類書籍，其中一本是澳大利亞力克·胡哲寫的《人生不設(shè)限》，我記得其中有這樣一段話，“當(dāng)你找到生命真正的目標(biāo)時，熱情就會隨之產(chǎn)生，你就會為了追求這個目標(biāo)而活。如果你還在找尋人生道路，你要知道，出現(xiàn)挫折感是很正常的。這是一場馬拉松，不是短距離賽跑。你渴望活得更有意義，就表示你還在成長，還在超越極限、發(fā)展自己的天賦才能。時時檢視自己身在何處，并思考自己的行動和優(yōu)先順序是否符合你的最高目標(biāo)，是很健康的做法。”這段話與其說是用來激勵孩子，其實，又何嘗不是用來鞭策我們自己！

書是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀書籍，感悟人生，可以幫助我們走好人生的每一步。知識無垠無度，人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以盡量攝取，我們要向習(xí)近平總書記說的那樣，要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。（作者系鎮(zhèn)寧自治縣委常委、紀(jì)委書記責(zé)任編輯/彭美玉）

讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是獲取知識的主要渠道、是提高人素質(zhì)的有效途徑，正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以滋潤心靈、開啟心智；可以使人心智不那么閉塞、頭腦不那么固執(zhí)、思想不那么僵化、眼界不那么狹隘；讀書可以陶冶人的情操、拓寬人的視野、增強人的能力、豐富人的情感、磨練人的意志。

書是我們精神的家園、生命的源泉。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

古今中外，關(guān)于讀書的典故有很多，鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股……馬克思喜歡讀書，雖一生顛沛流離，但他依然克服各種困難，堅持讀書；愛因斯坦11歲時就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，12歲時，他又自學(xué)了歐幾里得幾何，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)書籍；毛澤東喜歡讀書，外出開會或視察工作，常常會帶上一箱子書；周恩來喜歡讀書，胸懷“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。

我喜愛讀書，學(xué)生時代，喜歡在靜謐的夜晚，在朗朗的月光下，在微風(fēng)的吹拂中，在窗前，在書桌旁，手捧一本自己喜歡的書，默默地讀，細(xì)細(xì)地品。工作以后，閑暇之余，仍喜愛讀書，政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史等各類書籍，只要有空，均會拿來翻翻。聞著那久違的淡淡書香，映入眼簾的跳躍字符，頓時，工作上的挫折、生活中的煩惱，全都被拋到了一旁，思緒早已飛向那書的世界、知識的海洋。讀《史記》觀帝王誰主沉浮，看朝代朝夕更替，感嘆人民力量的強大；讀《資本論》理解剩余價值的內(nèi)涵，明白了資產(chǎn)階級剝削的本質(zhì)；讀文學(xué)洞悉社會之五彩斑斕，體味人生之酸甜苦辣。“以人為鏡，可知得失；以史為鏡，可知興替。”讀書可以使我們不輕信、不盲從，可以使我們站得更高、看得更遠(yuǎn)。正是因為勤于讀書、善于讀書，通過書中點點滴滴的學(xué)習(xí)積累，才能使我更好地勝任各項工作，從當(dāng)初的一名普普通通的工作員，成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部。

當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部之后，空閑的時間少了，因興趣所在，仍堅持看書。一次，在朋友家看到了一本奧格·曼狄諾所著的《羊皮卷》，愛不釋手，故借來閱之，這是一本從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的偉大著作，內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。

前些日子，陪孩子去書店，出于教育孩子的需要，買了一些勵志類書籍，其中一本是澳大利亞力克·胡哲寫的《人生不設(shè)限》，我記得其中有這樣一段話，“當(dāng)你找到生命真正的目標(biāo)時，熱情就會隨之產(chǎn)生，你就會為了追求這個目標(biāo)而活。如果你還在找尋人生道路，你要知道，出現(xiàn)挫折感是很正常的。這是一場馬拉松，不是短距離賽跑。你渴望活得更有意義，就表示你還在成長，還在超越極限、發(fā)展自己的天賦才能。時時檢視自己身在何處，并思考自己的行動和優(yōu)先順序是否符合你的最高目標(biāo)，是很健康的做法。”這段話與其說是用來激勵孩子，其實，又何嘗不是用來鞭策我們自己！

書是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀書籍，感悟人生，可以幫助我們走好人生的每一步。知識無垠無度，人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以盡量攝取，我們要向習(xí)近平總書記說的那樣，要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。（作者系鎮(zhèn)寧自治縣委常委、紀(jì)委書記責(zé)任編輯/彭美玉）