水平二：小籃球運球教案

孫立坤

關鍵詞：水平二；小籃球；運球

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）04-0045-02

教學設計說明：

本課通過問題鏈引導學生探究學習。首先，教師通過上節課的回顧提出第一個問題：向不同方向移動運球時手接觸球的什么部位。通過學生的親自體驗和教師的總結得到結論：手接觸球的部位不同，球移動的方向就會不同。之后教師通過口令和手勢指揮學生熟悉移動運球時手接觸球的部位。熟悉后教師提出第二個問題：能不能在運好自己球的情況下搶其他人的球呢。教師講好游戲的方法和規則，重點提醒學生前提是控制好自己的球。通過學生練習一段時間請同學們展示。接下來教師提出第三個問題：能不能利用跳跳球進行拓展運球呢。在學生嘗試一段時間后提醒學生，跳跳球不光是用來跳的，也可以當做一種標志物，擺出不同的圖形進行移動運球游戲，這個時候每個組要集思廣益合作創造出多種方法的行進間運球。最后請出優秀的組進行展示。endprint