應用型人才培養體系下單片機教學的改革探索

楊保亮,楊守良

摘要：在嵌入式產品大量普及之際，嵌入式人才需求量高速增長，因此培養嵌入式人才的任務迫在眉睫，單片機與嵌入式系統這門課程作為嵌入式開發的基礎，在教學實踐中得到高度的重視。我們在充分了解嵌入式人才的需求和地方新建本科院校培養應用人才的特點的基礎上，結合教學實踐，對該課程在教學目標、教學內容、教學方法、考核評價等方面出發進行了改革和探索，通過實踐的教學改革，更新了教學理念，對教學內容重新的整理，提高了學生的學習的積極性，重要的為了國家培養合格的嵌入式人才奠定的堅實的基礎。

關鍵詞：單片機教學改革；教學目標；教學方法；考核評價

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）18-0031-03

摘要：在嵌入式產品大量普及之際，嵌入式人才需求量高速增長，因此培養嵌入式人才的任務迫在眉睫，單片機與嵌入式系統這門課程作為嵌入式開發的基礎，在教學實踐中得到高度的重視。我們在充分了解嵌入式人才的需求和地方新建本科院校培養應用人才的特點的基礎上，結合教學實踐，對該課程在教學目標、教學內容、教學方法、考核評價等方面出發進行了改革和探索，通過實踐的教學改革，更新了教學理念，對教學內容重新的整理，提高了學生的學習的積極性，重要的為了國家培養合格的嵌入式人才奠定的堅實的基礎。

關鍵詞：單片機教學改革；教學目標；教學方法；考核評價

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）18-0031-03

摘要：在嵌入式產品大量普及之際，嵌入式人才需求量高速增長，因此培養嵌入式人才的任務迫在眉睫，單片機與嵌入式系統這門課程作為嵌入式開發的基礎，在教學實踐中得到高度的重視。我們在充分了解嵌入式人才的需求和地方新建本科院校培養應用人才的特點的基礎上，結合教學實踐，對該課程在教學目標、教學內容、教學方法、考核評價等方面出發進行了改革和探索，通過實踐的教學改革，更新了教學理念，對教學內容重新的整理，提高了學生的學習的積極性，重要的為了國家培養合格的嵌入式人才奠定的堅實的基礎。

關鍵詞：單片機教學改革；教學目標；教學方法；考核評價

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）18-0031-03