中職生頻頻跳槽的兩個對策

孫琍

筆者通過對我校07酒店班同學實習和就業(yè)的調(diào)查，得出以下數(shù)據(jù)：實習就業(yè)至今一直未跳槽的占6%，跳槽一次的占12%，跳槽兩次的占35%，跳槽三次的占38%，跳槽三次以上的占9%。引發(fā)跳槽的大概原因有：時間太長，工資太低，夜班，路遠，逃避問題，覺得沒有前途，單位沒有保險，沒有興趣厭倦……頻頻跳槽影響了職校生職場發(fā)展的順暢。要改變這種狀況，有兩點可以考慮：

一、改變中職學生責任心差、怕苦怕累的狀況。如果一個人無責任心，怕苦怕累，那沒有什么工作可以做好。如何在學校教育中強化學生的責任心呢？如何把對學生責任心的考核放到評價體系中去呢？培養(yǎng)學生的責任心，光培養(yǎng)不測評是沒有效果的，假設我們把所有認可和嘉獎都與責任心捆綁，采取責任心一票否決制，比如無故曠課一次、無故遲到一次、做值日一次不負責，均取消一切評優(yōu)資格的話，是否可以有所改觀呢？責任心的代價就是吃苦受累，能不怕苦不怕累對自己的工作兢兢業(yè)業(yè)負責到底，自然能在工作環(huán)境中脫穎而出。

二、增強中職生協(xié)調(diào)問題、抵抗挫折的能力。中職生身上比較顯著的一個問題就是遇到矛盾受不得半點委屈，然而又缺乏正確有效溝通協(xié)調(diào)問題的能力，職場上遇到挫折一走了之，往往家長還在里面推波助瀾。要解決這一問題，我認為主要還要從孩子父母著手。學校可組織一些關于家庭教育的講座，以學校帶動家長，家長影響孩子，配合學校的教育，才能逐步提升學生協(xié)調(diào)問題和抵抗挫折的能力。