周治國
在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),可見植物體任何一項生命活動都離不開多種激素的相互作用。
例1 為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學家用某種植物進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示,由此不能推測( )
A.濃度為10-6 mol/L的生長素對該植物莖段的生長促進作用最大
B.該植物莖中生長素含量大于M值時,影響該植物生長是生長素和乙烯的共同作用
C.該植物莖中乙烯的增加會促進生長素的合成
D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的
解析 本題考查識圖能力、生長素與乙烯之間的關(guān)系。由圖1可以推測濃度為10-6mol/L的生長素時,該植物莖段的生長量明顯高于對照組,而且生長量在所有組中最大,因而生長促進作用最大,A對;由圖2觀察到,生長素含量高于M值時,植物體內(nèi)產(chǎn)生了乙烯,在此之后生長素和乙烯共同影響該植物莖段生長,B對;還發(fā)現(xiàn)生長素含量達到峰值在前,二者不同步,D對;乙烯含量的增加到一定程度時,生長素含量開始下降,乙烯的增加會抑制生長素的合成。
答案 C
點撥 本例以植物激素的作用為載體,強調(diào)對柱形圖和曲線圖的考查。在柱形圖中,只要明確對照組,找準最適濃度即可;在曲線圖中,關(guān)鍵是讀懂M值時開始合成乙烯,而且乙烯含量的升高會影響生長素的含量和作用。
例2 留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。……