楊嬌
牛奶是營養品,麥片是營養品,蛋白粉是營養品……其實,書也是我們青少年健康成長中不可缺少的別樣的“營養品”!
讀書可以使我們從中獲取知識的營養:讀書,可以使我們足不出戶就能上知天文、下知地理;讀書,可以使我們穿越時空感受盛唐的繁榮;讀書,可以使我們體驗戰國的硝煙彌漫;讀書,可以使我們與作者進行無聲交流,在閱讀的過程中走進作者的心靈……在書中,我們可以感悟到蘇軾的豪放,李白的灑脫,屈原的堅貞,杜甫的憂國憂民……從我國第一部詩歌總集《詩經》中,我們可以探討人生與人性;從儒家學派的經典著作《論語》中,我們學會人生的智慧;從西漢著名史學家司馬遷的《史記》中,我們可以了解朝代的興衰……
法布爾的《昆蟲記》給我帶來了一種視覺享受,讓我體味到:只要細心觀察,就會有很多收獲;讀《雷鋒日記》,我知道了幫助別人是快樂之本;讀《大地的兒子——周恩來》,我明白了讀書是為了報效祖國;讀《假如給我三天光明》,我懂得了應該珍惜時間、珍惜生命,特別是海倫·凱勒的堅強意志更讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理。
《增廣賢文》是中國幾千年來人民生活經驗的結晶,被人們奉為“做人的準則,處世的法寶,交際的妙術,治家的秘訣”,它不僅教導我們怎樣學習知識,還指導我們如何處世做人;《三字經》是中華民族寶貴的文化遺產,內容涵蓋了天文、地理、歷史、道德以及一些民間傳說,它的篇幅短小精悍,讀起來朗朗上口……有道是:熟讀《三字經》,可知千古事。
愛好讀書的人,會覺得讀書是一種樂趣。讀書的過程,是一種修身養性的過程,是一種享受的過程。因為,讀書足以怡情,讀書使人向善,讀書足以使人增長才干;從某種意義上說讀書可以“養心”。英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營養品。”今天我要大聲告訴你:“書是我們青少年健康成長中不可缺少的別樣的‘營養品!”
點評
文章開篇運用排比的修辭手法,直接點題;接著娓娓道來讀書可以讓我們從中獲取知識營養,讀書帶來視覺享受;文章結尾擲地有聲——書是我們青少年健康成長中不可缺少的別樣的“營養品”!既照應了文章的開頭,又自然地結束全文。
【指導并置評:胡喆 全本梅】