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★關鍵詞：善良·教育

在德國，很多家庭養了小貓、小兔、小狗、金魚等小動物。家長們手把手地教孩子們飼養、護理小動物，使他們學會體貼入微地照顧小生命。為了配合家庭內的“善良教育”，幼兒園里也飼養了各種小動物。老師把這些小動物“分發”給孩子們，由他們自行喂養。在喂養過程中，老師要求孩子們注意觀察，寫出“飼養記錄”，并說出所喂養小動物的可愛之處。小學設有“善良教育”課，學生們可以用自己的零花錢“認養”學校里的各種小動物。每學期開學第一周，很多小學都要舉辦以“善待生命”為主題的討論會或作文比賽，優勝者將獲得校長和當地官員頒發的獎章和證書。

小編微博：異國的“善良教育”可謂“他山之石，可以攻玉”，引發我們的深思。孩提時代浸潤于心的向善之念會隨著時間的推移永駐心田，唯有善良的土壤，才會散發出人性的芬芳。

★關鍵詞：善良·助人

1985年8月，28歲的方俊明為救一個假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽稱號。

方俊明救人當年，武漢市尚無見義勇為方面的獎勵條例，被“救”男孩的家庭始終不愿出具書面證明，致使他見義勇為的行為一直未得到確認。對于這樣一位英雄，他所在單位，原武昌車輛廠，只好比照工傷來處理。

這些年來，妻子離開了，父親也去世了。方俊明的生活無法自理，母親姜春梅日夜照顧癱瘓在床的兒子，并將當時尚未滿周歲的孫女拉扯大。2013年，一部話劇上演后，方俊明事件再次成為人們討論的話題。應方俊明要求，武漢市通過收集材料，確認方俊明當年的行為屬見義勇為行為，并授予他見義勇為先進分子榮譽稱號。雖然榮譽遲到了28年，但方俊明從來沒有后悔那次行動。一個家庭的艱辛，一個生命的委屈，這一切都見證了善良在人們心中的永恒不變的價值。

（根據網絡資料整理）

小編微博：縱使路途坎坷，縱使千磨萬礪，只要信念堅定，善念長存，人性的光輝定會得到彰顯，付出定會得到肯定。

★關鍵詞：善良·愛心

“中國青年志愿者”標志的整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”的第一個字母Y；圖案中間既是手，也是鴿子的造型。標志的寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，以跨世紀的精神風貌，面向世界，走向未來，表現了青年志愿者“熱情獻社會，真情暖人心”的主題。