每個孩子都是寶

蒙初

作為一名教學(xué)一線的教師，大家一定會有這樣的感受，當(dāng)你特別喜歡一個學(xué)生時，你會覺得這個孩子全都是優(yōu)點，并且越來越出色。同樣，當(dāng)你不喜歡一個學(xué)生時，就算拿出放大鏡也找不到他的閃光點。所以，很多教師一說到優(yōu)生就喜笑顏開，說到學(xué)困生就搖頭嘆氣。

這個學(xué)期我接了一個新班，一切工作準(zhǔn)備就緒后，班上轉(zhuǎn)來了一個叫李某的學(xué)生。他土里土氣的打扮，讓人覺得很老實可愛。可是一天不到，報告就一個接一個，“老師，李某說粗話了” “老師，李某沒有交作業(yè)” “老師，李某亂扔垃圾”……更可氣的是有一個女生哭著說李某朝她吐口水。我當(dāng)時火了，狠狠訓(xùn)了李某一頓，真想把他押到校長室。就這樣，不安心的日子過了一天又一天，我天天提時時提，“李某，今天要寫作業(yè)”“李某，今天不許打架”……但是，不管我怎樣苦口婆心，他仍然我行我素。

有一天早上我剛到學(xué)校，走進(jìn)辦公室，突然我班學(xué)生方某慌里慌張地沖進(jìn)辦公室，氣喘吁吁地對我說：“老師，快，不好了，王某的鼻子被李某打出血了。”我急忙往教室跑去，教室里慌作一團(tuán)，地上有一攤血，王某的衣服上也全是血。看到這種情況我不由得一陣緊張。當(dāng)我正想把王某送去醫(yī)院時，他爸爸聽到消息從家里趕來了，沖進(jìn)教室指著我說：“你作為班主任，班里發(fā)生這么大的事情都不趕來阻止？”我一頭霧水，我只是剛到學(xué)校的呀，何況還沒到上課時間，哪能怪我不趕來阻止呢？當(dāng)時我顧不上跟家長解釋什么，扶著王某到醫(yī)院去。闖禍的李某此時也意識到事情的嚴(yán)重性了，嚇得臉色發(fā)青一聲不吭地也跟在我的后面。到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的止血、拍片檢查并無大礙，我那懸著的心才放了下來。回到學(xué)校，雙方家長都已在辦公室里，李某的爸爸見兒子闖禍，氣得掄起拳頭就要打孩子，而李某低著頭，滿臉通紅，手微微顫抖，看得出他心里十分恐懼。我急忙把李某的爸爸拉到一邊，對他說：“他已經(jīng)知道錯了，罵多了容易出問題，不如因勢利導(dǎo)讓他自己悔過自新，讓他把爭強好勝的個性用到學(xué)習(xí)上來，豈不是一件好事？”于是，我做了雙方家長的工作，協(xié)商了賠償問題，安撫了大家的情緒。這一切做好后，我的手心已都是汗水……

這樣過了大約一個多月，李某總算乖了許多，我想可以松口氣了，可誰知，不到一個星期，他的毛病又犯了，這回不知是哪里出了問題，他居然去爬墻！接近兩米多高的圍墻，他一個鯉魚打挺，輕松地就翻過去了。有時前一節(jié)課他還好好地坐在教室，第二節(jié)課已在墻上吹口哨了。害得我天天晚上睡不好覺，生怕他會出什么事。因為他違紀(jì)多次，同學(xué)們也很少和他玩了，他成了一只孤雁。最后，連我也得出了這樣的結(jié)論：他是爛泥糊不上墻！朽木不可雕也！

不久，學(xué)校要開運動會了，我把報名表交給體育委員，讓他們自己選好運動員。接連幾天，學(xué)生都處于興奮之中，欲欲躍試。因為沒有同學(xué)提名，也沒同學(xué)和李某玩，他只好坐在位子上一聲不吭，看得出，他心里的渴望很強烈。我看在眼里，心里卻不急。過了兩天，體育委員說跳高和長跑的選手沒夠，我心里笑了，但仍不露聲色。班會課來了，我看了看李某，他也在看著我。我故意說：“要是我們班的陳某沒轉(zhuǎn)學(xué)就好了，有他在，長跑和跳高的冠軍非他莫屬，真是可惜了。”“老師，要不讓李某上吧。”有人提議。“對呀，他翻墻功夫一流，跳高不會有問題的。”“他跑步也很快的，像個兔子。”我看到他眼睛里發(fā)出了少有的亮光。“可是……”我故意不出聲了。李某有點坐不住了。“老師，沒有更好的人選了。”看看火候差不多了，“既然大家決定了，那就讓他去吧，不過，要是以后他再有違紀(jì)現(xiàn)象，就是得了冠軍也要被取消的。”我說完后看了他一眼就走了。此后的一個星期，我都發(fā)現(xiàn)他很早就到學(xué)校鍛煉了。一天下課后，看他又往操場上走，我隨口習(xí)慣性地說了一句，李某，你這么用功，會得冠軍的。沒有想到，他臉立馬紅了起來，而我說這話時真沒想太多。后來，果不其然，他得了跳高冠軍和400百米跑的冠軍，大家興奮地把他高高舉起。那以后，我發(fā)現(xiàn)他變了，作業(yè)按時交了，盡管是錯的多；下課時也有同學(xué)歪著腦袋聽他說家鄉(xiāng)的趣事了。 我每天都開心地看到他的進(jìn)步，學(xué)期結(jié)束后，大家選他當(dāng)了進(jìn)步明星。

在很長一段時間里，我都在反思這件事，對每個孩子來說，只有一個童年，而我差點讓李某失去了一個進(jìn)步的機(jī)會。靜下心來認(rèn)真想一想，其實優(yōu)生也有缺點，學(xué)困生也有優(yōu)點。大人都不完美，我們?yōu)楹我燎笠粋€孩子完美呢？不犯錯誤的孩子是不存在的，孩子總是伴著一個個錯誤長大的。學(xué)會欣賞孩子應(yīng)該包括欣賞孩子認(rèn)識錯誤的勇氣，應(yīng)該給孩子們改錯的機(jī)會。

“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣”每個孩子都是家長手中的寶，同樣，每個教師都要把學(xué)生當(dāng)成自己手心里的寶，要學(xué)會欣賞孩子，要認(rèn)可和尊重孩子的人格。我們要用長遠(yuǎn)的眼光關(guān)注孩子的成長，并對他們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>

教師，請欣賞每一個孩子，把每一個孩子都當(dāng)成寶吧！

（責(zé)任編輯 黃 曉）endprint