楊桂清
在大學生成長的過程中,宿舍環境發揮著重要作用。良好的宿舍環境,有利于學生基本文明素質的養成和身心的健康發展,有利于形成較強的生活自理能力,對于學生主體意識、品行修養、價值觀念、人生觀及世界觀的形成都具有十分重要的影響。學生宿舍的管理是高校教育管理工作的一個重要組成部分,應受到關注和重視。
一、查擺問題,提高重視
1.安全隱患的多樣
安全問題一直以來都是宿舍管理中存在的大問題,這直接關系到廣大學生的人身安全,也是宿舍管理工作的重中之重。很多學生為了生活的方便,違反學校的規定,使用大功率用電器(吹風機、電鍋、飲水機等等),這雖然暫時給同學帶來方便,但是卻埋下了深深的隱患。例如:上海商學院宿舍火災導致四位女生跳樓身亡。另一方面現在很多大學生有著不良的嗜好(抽煙喝酒等等),這也是引起宿舍火災或斗毆打架的源頭。很多學生抽完煙,將煙頭隨便一扔,不經意間就會引起大的火災;還有一些學生,喝完酒由于酒精的作用,同學之間可能因為一兩句話不入耳,導致打架斗毆的現象時有發生。這些都給我們給宿舍的安全工作帶來很大的挑戰。[1]
2.內務衛生的雜亂
目前絕大部分學生是獨生子女,家務基本上都由家長包辦,進入大學后,部分同學對學校要求搞衛生存在逆反心理,不愿意動手搞衛生。甚至有學生認為他們是大學生,是來學知識的,不是來搞衛生的,所謂“大丈夫當掃天下,何侍一屋”,從心底有輕視搞衛生的思想。由于這些原因導致大學生宿舍內務一塌糊涂,以男生宿舍為例主要表現為:被子不疊,鞋襪到處亂放,臟衣服不及時清洗,地面不掃,走廊垃圾遍地……這與大學生積極向上的形象格格不入,也嚴重影響了學校的形象。[2]
3.不良思想的負面影響
首先表現在宿舍內學生談論的內容,最多的當數敏感的社會現象,但由于他們涉世不深,閱歷較淺,對國情了解不夠,對社會環境的復雜性知之甚少,因此看問題難免偏激,只能憑借各種傳媒、輿論去作分析和判斷,容易被一些表面現象所迷惑。這種未經有效引導和控制的談論容易走偏方向,成為宿舍的一種病態文化現象。其次是個性發展的隨意性,容易使學生在追求個性、自我價值實現的同時顯示個人至上的惡性膨脹,普遍地存在著價值導向混亂的現象,影響著宿舍內其他同學的作息,同時也影響了舍友之間的和睦關系。 [3]
二、改進措施,提高實效
1.夯實思想基礎,樹立正確方向
大學生階段是人生的關鍵時期,邁入大學門檻的同時,也是進入成年人的時候,為使他們盡快適應大學的生活,成為一名合格的大學生。這就需要各部門,尤其需要學生管理部門通過各種方式對學生進行思想教育。要對他們進行紀律教育,讓他們正確的認識和理解各種規章制度,并自覺地遵守各項規章制度。要激發學生的集體榮譽感,認識到理解自己是宿舍的一份子,切實樹立“宿舍是我家”的思想,齊心協力搞好宿舍的文明建設。
2.抓好學生組織,引導自我管理
要做好學生宿舍的思想政治工作,一定要做好學生會的工作,學生會成員應由黨員、表現優秀并有奉獻精神的學生組成。必要的時候,學生會的同學可直接在學生中做工作,可將正確的思想觀念、黨的方針政策、學校的有關決策進行宣傳、貫徹,可協助管理教師落實各種有關的規章制度。讓學生參與自我管理使學生能夠切實體會學生宿舍的管理過程和管理目的,加強對宿舍管理的理解和提高思想認識。
3.開展文化活動,提升管理內涵
豐富多彩的宿舍文化活動是大學生宿舍文化建設的重要載體,開展宿舍文化建設的重要目的就是營造健康高雅的宿舍文化氛圍。青年大學生正處于身心發展的關鍵時期,他們思想活躍、精力旺盛、感情充沛,喜歡參加各種文化活動。因此,要高度重視宿舍學生文化活動建設,要通過開展同學們喜聞樂見的如宿舍文化節系列活動、門飾及室名設計大賽、寢室歌手大賽、“文明宿舍”“優秀宿舍成員”評選等各種活動,培養學生的凝聚力,增進同學間的交流,創造和諧氣息,激勵廣大同學人人樹立愛舍如家的良好風尚。
4.完善管理制度,加強內務檢查
完善的宿舍管理制度,可以提高宿舍管理的效率,同時提高宿管工作在學生當中的威信力。另外長期進行衛生大檢查也是搞好宿舍衛生的手段之一,由宿舍管理部門牽頭,會同學生會干部組成衛生檢查團,對學生宿舍進行衛生大檢查。制定統一評分標準,做到公平、公正,并及時向有關單位通報檢查結果。在大檢查的同時應結合平時的學生內務衛生,也可以由宿舍管理人員和學生干部或樓層長組成的檢查小組,深入宿舍隨機檢查,定期通報,這樣也可以起到促進作用。年終綜合檢查的分數,進行綜合評選。評出若干文明宿舍,并召開大會予以表彰,頒發錦旗、獎狀、獎金、并在綜合測評加分,這種評比、表彰辦法更有力地調動了各方面的積極性和主動性,對學生宿舍內務衛生管理起了很大的推動作用。[4]
5.提高宿管水平,發揮育人功能
學生宿舍管理人員這支隊伍的素質決定著宿舍的管理水平。首先應把好用人關,所錄用的宿管人員要具有較高的文化素質和學歷水平,有強烈的事業心和良好的職業道德,要熱愛學生工作,能經常深入學生宿舍了解學生的學習、生活、思想情況,幫助學生解決困難。其次應重視對宿管人員專業知識和技能的培訓,可以通過開辦短期培訓班、輔導班等形式,開設現代心理學、教育學、道德修養、現代管理等課題,就學生日常起居、生活秩序、自身管理、心理問題,請專家授課指導;還可以借鑒兄弟院校的先進管理經驗,將好方法、好措施融入到日常管理工作中,使自己的管理符合客觀實際,少走彎路。同時宿管人員要樹立服務育人的思想,加強與學生的溝通和交流,聽取廣大大學生的意見,做好學生宿舍管理和服務工作。
參考文獻:
[1].楊進;關于新時期高校學生宿舍管理的幾點思考[J];學校黨建與思想教育;2005年01期
[2].張幼香;;淺析高校學生宿舍管理存在的問題[J];科技情報開發與經濟;2006年16期
[3].羅繼森;;高校學生宿舍管理初探[J];科技信息;2011年19期
[4].李鳳國;孫立群;;新時期高校學生宿舍文化建設的認識與實踐[J];中國校外教育;2010年14期endprint