做好誠信教育與防范舞弊

達楞巴雅爾

摘 要： 誠信是一個人完整人格的重要組成部分，誠信是一個人整體素質的體現，目前，在各種各樣的考試中，誠信成了除了成績之外的衡量考試者素質的一個重要因素，只有做好誠信教育，防止舞弊現象發生，才能保證考試的公平公正公開。近年來由于多種因素的影響，社會上出現了誠信缺失、道德滑坡現象，最明顯的就是一些考試中出現的舞弊行為，不僅嚴重影響了考試秩序，而且凸顯了目前社會上存在的誠信問題，這就要求教師做好誠信教育，防范和杜絕舞弊現象的出現。本文主要闡述了兩個方面的內容，即做好誠信教育和防范舞弊的重要性，以及怎樣做好誠信教育和防范舞弊工作。

關鍵詞： 誠信教育 防范舞弊 完整人格 整體素質 誠信缺失

引言

誠信教育應該以了解誠信的內涵為基礎，以認識誠信的基本要求和對人守信，對事負責為主要內容，以誠信作為每個人立足社會的通行證，著力于培養學生的觀察和分析能力，培養學生為人處世與社會生活能力，明辨是非的能力，引導學生用實際行動踐行誠實守信、誠實做人的要求。誠信的核心一是誠實，二是守信。誠信是做人的基本原則，也是人在活動中相互聯系的道義憑借。

一、做好誠信教育和防范舞弊的重要性

（一）是保證社會公平公正的重要手段

考試是檢驗一個人學習能力和學習水平的重要標準，考試中要求各位考生憑借自己的真實能力答題，這樣才能衡量應考者的真實水平，而目前一些考試中存在作弊現象，有的是招替考者，有的是通過無線通訊設備進行答案傳輸，還有的直接在考試之前通過非法渠道獲得考試題目及相關答案。無論是哪種舞弊行為都是道德缺失行為。考試中的舞弊行為是不利于社會公平公正的行為，也是擾亂社會公平秩序的行為，考試中最基本的要求就是保持考試的公平，在所有參與考試的考生中，沒有舞弊的同學就遭遇了不公平的待遇，在這種不公平的條件下進行的考試產生的考試結果也是不準確的，有的考試可能會決定一個考生的前途，所以做好誠信教育和防范舞弊，是保證社會公平公正的重要手段，是維護社會正義的必然要求。

（二）是建設社會主義精神文明的關鍵

社會主義精神文明建設的根本任務是適應社會主義現代化建設的需要，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有公民，提高整個國家和民族的思想道德素質和科學文化素質。而誠信則是思想道德素質的重要組成部分，在新時期如何加強社會主義精神文明建設，加強思想政治工作的實效性，一直是廣大教育工作者探討的問題。進入21世紀，中國社會對誠信的呼喚，已經越來越成為社會輿論和社會思潮的重要聲音，正視我國市場經濟體制在轉軌過程中出現的誠信缺失問題，探討如何才能全面深入地建設誠信社會，已經成為當今社會進行社會主義精神文明建設的重要課題。

二、怎樣做好誠信教育和防范舞弊工作

誠信是中華民族的優良傳統。千百年來，人們追求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久，其早已融入民族文化的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要一環。

（一）完善制度和法律建設

要做好誠信教育和防范舞弊工作最重要的一點就是要完善相關法律制度建設，對考試中出現的誠信問題和舞弊現象進行懲處，取消舞弊者的考試資格，并對其進行處罰，將誠信教育和防范舞弊工作法制化和制度化，不能僅僅是思想道德層面的譴責，而且要對提供答案和試題的違法者進行刑事處罰，從源頭上杜絕考試舞弊現象的發生。

（二）加強思想道德教育

對廣大考生進行思想道德教育，加深考生對誠信的認識，鼓勵他們自覺維護考試的公平，從思想意識上進行轉變，自覺抵制考試舞弊行為的發生，在社會上呼吁誠信考試的良好風氣，鼓勵考生憑借自己的真才實學參與考試，樹立誠信模范，號召全社會向其學習。

（三）提高考場監測技術

對監考者進行集中培訓，將最新的作弊技術告知各位監考教師，使其在考試中能夠更便利地對考生的作弊行為進行發現和確認，同時在每個考場都設置專門的檢測設備，檢測在考試中是否有考生通過無線設備接受考場外傳遞進來的有關考試的信息，做好對考場周圍信號的屏蔽工作。同時每個考場要配備金屬感應器，在考生進入考場之前對其進行掃描，防止其將手機等一些具有存儲功能的設備帶入考場，同時要提高監考者的專業素質和職業修養，防止其協助考生進行舞弊。

結語

誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。誠信，即我們所說的誠實守信，同時是言行與內心思想保持一致，不偽裝，不虛假，說話算數，講信譽。誠信是一個社會賴以存在的道德基礎，同時是人的道德和良知在客觀環境中的一種外在表現，是人的心理活動的一種外在表現。人無誠信，無以立身；國無誠信，無以邦交。但是，近年來，社會各界失信事件時有發生，我們明顯感到我國出現了西方資本主義國家市場經濟初期曾經出現的誠信危機。

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