簡析建國以來我國職稱任用模式的演變

徐 波，趙樹海

(1.吉林化工學(xué)院 人事處，吉林 吉林132022;2.吉林化工學(xué)院人文社會科學(xué)部，吉林吉林132022)

職稱，職務(wù)的名稱，是授予專業(yè)技術(shù)人員的銜或稱號，它的內(nèi)涵包括了職務(wù)、職位、學(xué)銜、稱號、資格等多種含義。1986年我國開始實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，不再實行職稱制。但由于人們習(xí)慣職稱這個詞，職稱便沿襲下來，其實質(zhì)意義已發(fā)生變化［1］，建國以來，不同階段，因社會條件的不同，我國職稱制度也不同，其任用模式自然也有所不同，通過對不同階段職稱任用模式的介紹與簡析，有助于我們更好地理解職稱、運用職稱和管理職稱。下面，就建國以來我國職稱任用模式演變過程作簡要分析。

一、建國初期的“考核任命”模式(1949年至1956年)

考核任命模式產(chǎn)生于我國職稱制度中“技術(shù)職務(wù)任命階段”。由于新中國剛剛成立，百廢待興，國家還沒有足夠的時間和精力去研究廣大知識分子的職稱問題，建國初期，我國主要借鑒前蘇聯(lián)對專業(yè)技術(shù)人員的管理模式，將專業(yè)技術(shù)人員列入“國家干部”，其職務(wù)就同黨政管理干部晉升行政級別一樣，實行任命制［2］。所以，對工作熱情高漲的廣大知識分子們，國家基本上對他們在舊政府取得的技術(shù)職務(wù)予以保留，但必須要通過所在單位領(lǐng)導(dǎo)和組織部門考核后予以任命，故稱為“考核任命模式”，當(dāng)然這種考核任命也適用于新參加工作的技術(shù)人員。

這一時期的分配制度主體是職務(wù)工資制度，技術(shù)職務(wù)與工資標(biāo)準(zhǔn)是掛鉤的，但在……