大學科技園功能、發展模式及其吉林省發展現狀

金朝輝，高華晶*，孫秀云

(1.吉林化工學院化工與生物技術學院，吉林 吉林 132022;2.吉林化工學院 化學與制藥工程學院，吉林 吉林132022)

近年來，大學科技園作為科技成果轉化和高校師生創新創業的基地，受到政府和高校等的高度重視，故而發展迅猛。2006年11月，科技部、教育部頒發的《國家大學科技園認定和管理辦法》中明確闡述:大學科技園是以具有較強科研實力的大學為依托，將大學的綜合智力資源優勢與其他社會優勢資源相結合，為高等學校科技成果轉化、高新技術企業孵化、創新創業人才培養、產學研結合提供支撐的平臺和服務的機構。大學科技園承擔孵化科技企業、培育科技企業、為科技企業創業服務的功能，為高等院校的科技成果提供了一個較好的孵化平臺;使高等院校相當一部分的成果得到轉化，并實現產業化的運作［1］。

一、國內外大學科技園的發展

世界上第一個大學科技園——美國斯坦福大學科技園于1951年成立，之后在其周邊派生出的高新技術企業群——舉世聞名的“硅谷”，“硅谷”地區還誕生了Intel、蘋果電腦等世界著名的跨國公司。1970年歐洲成立的第一個大學科技園英國劍橋科學園為英國工業發展提供了新動力。1974年建立的大德科學城成為韓國最大的產、學、研綜合園區，為其經濟和社會的發展提供了良好的環境。1981年日本成立的筑波大學城成為國際知名的科技研發基地，聚集了許多科技人才。到20世紀80年代，全世界誕生的50個大學科技園主要分布于美、日、歐等地，僅有極少數大學科技園真正推動了科技成果產業化。……