遼寧省畢業大學生“蟻族”群體生存狀況調查

郭 雙，寧嘉鵬，李曉峰

1.遼寧師范大學，遼寧 大連116029

2.曲阜師范大學，山東 曲阜273165

3.大連艦艇學院，遼寧 大連116013

“蟻族”是指大學畢業生低收入聚居群體，是我國城市化、人口結構轉變、勞動力市場轉型、高等教育體制改革等一系列結構性因素的綜合作用下產生的新興弱勢群體，近兩年因在北京、上海等一些大城市大規模聚居而備受關注[1，2]。目前對“蟻族”的調查主要集中在北上廣等地區，而對東北地區的調查相對較少。沈陽和大連作為遼寧省的重要城市，在東北地區極具代表意義，本文利用《生活質量綜合評定問卷》對沈陽和大連地區的204 名大學畢業生“蟻族”的生活質量研究，真實反映他們的生存狀況，以期全面深入了解遼寧的“蟻族”群體（以下簡稱“遼蟻”），為提高大學生生活質量制定相應對策提供一種新的視角和依據，同時也為維護社會穩定等研究貢獻基本的資料和思路。

在以往的研究中，對“蟻族”的定義普遍為“80后”大學畢業生低收入聚居群體，而隨著2013 屆及以后的高校畢業生陸續進入社會，加上“80后”群體隨著進入社會時間的增加和經驗的豐富漸漸脫離蟻族群體，我們認為，未來“蟻族”的群體將逐步變成以“90后”為主。

遼寧省面積14.59 萬平方公里，2012 年人口4389萬人，人均GDP56649元。有39所普通本科大學，在校博士生10687 人，碩士生62427 人，普通本科生462082人，留學生5062人。據《2014中基層崗位職場薪酬研究》的上班族幸福感排名調查，沈陽和大連位居前十名。

一、遼寧省“蟻族”的生存狀況

在遼寧省沈陽和大連2個城市歷時1個月隨機入戶選取畢業大學生參與調查。本次共發放問卷250份，回收有效問卷204份。

（一）基本情況

（1）性別。從性別比例來看，本次調查中男性占50.49%，女性占49.51%。表明在“遼蟻”數量在性別差異上不是非常明顯。

（2）受教育程度。被調查的“蟻族”群體中，學歷為本科的比例最高，占70.10%，其次是?？?，占17.16%，最少的為研究生，占7.84%。

（3）畢業年限。超過三分之二的“蟻族”畢業年限在三年以上，而三年以下占26.47%。

（4）經濟狀況。調研顯示，65.69%的受訪者月收入在3000 以下，34.31%的受訪者月收入在3000元以上。

（二）軀體狀況

72.1%受調查的“遼蟻”經常有失眠的情況發生，77.4%感覺從事日常工作或日常生活中的活動（如娛樂）時精力狀況一般，25%經常有軀體不適感，偶爾有較輕的頭痛、頭昏、疼痛等軀體癥狀，經常用藥物的比例只有4.4%，82.4%的受訪“蟻族”對自己的進食功能、運動與感覺功能比較滿意，91.2%對性功能感覺基本滿意。

（三）心理功能

在本次調研的“遼蟻”中，精神緊張普遍情況較高，82.8%的大學畢業生“遼蟻”覺得精神負擔重，總有一種緊張感和壓力感；81.4%覺得自己有較重的憂郁、焦慮、情緒波動等負性情感，而84.8%的“蟻族”覺得自己有充滿信心、輕松等正性情感；在思維清晰度、反應靈敏性、注意力的集中能力、記憶力、做決定能力等認知能力方面感覺比較滿意的為91.2%；中等以上水平的自尊條件占86.8%。

（四）社會功能

當“遼蟻”需要精神上或物質上的幫助時，獲得的支持較少，家人及朋友、同事等只能給予他們部分幫助；只有11.3%對他們從社會和家庭獲得的幫助與支持感到滿意，而有77%的受訪者對自己給出的幫助和支持比較滿意；人際交往方面處理的普遍比較良好，業余娛樂生活進行的不多，只有12.3 的受訪者對業余娛樂生活感到滿意，90.2%認為自己的工作效率較高，有89.2%的“遼蟻”對自己的婚姻與家庭狀況比較滿意。

（五）物質生活

本次受調查的“遼蟻”的平均住房面積為11.56平方米，住房內的附加設施都比較完善，52.9%的受訪者對自己的住房條件感到過得去，對社區服務條件感到基本滿意的比率是61.8%，但認為在安全性、綠化、衛生和噪音等方面還需要增強。88.7%的受訪者認為上班、子女上學、購買日常用品、娛樂場所和求醫方面比較方便。平均的食物消費占到收入比例的45%，醫藥費用自費承擔的部分接近90%，總體來說對經濟收入和社會福利感到比較滿意。

（六）與其他城市的對比

通過查閱已有文獻，西安市的“蟻族”每月工資集中在1500元以下的累計占到55%，3000元以上的僅占到9.61%[3]，而群居于寧波地區的“寧蟻”的收入也普遍為1000至1500元[4]，說明遼寧地區“蟻族”的收入狀況比較良好，已接近2012年上海調研時的水平[5]。廉思關于“蟻族”的定義時，提到“蟻族”呈現出聚居的生活狀態，主要聚居于人均月租金411元、人均居住面積不足10 平方米的城鄉結合部或近郊農村[6]，而本次調查結果顯示，“遼蟻”的平均住房面積為11.56 平方米，且住房內的附加設施都比較完善，說明遼寧地區“蟻族”的住房狀況要優于其他城市的平均水平，這和《2014 中基層崗位職場薪酬研究》中幸福感調查的結果相一致。

二、“蟻族”形成原因的分析

“蟻族”的出現，折射出我國城市管理、大學生就業、社會底層群體穩定、社會分配制度、戶籍制度、教育體制等現實問題。

（一）高等教育持續擴招使得供求結構失衡

1999年教育部出臺的《面向21世紀教育振興行動計劃》提出：到2010年，高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%。但是開始的擴招過于急躁，使我國大學生畢業人數連年上升，而社會對大學生的需求的增長速度并沒有趕上大學畢業生增加的速度，伴隨著高等教育的大眾化，大量接受了大學教育而沒有一技之長的大學生面臨著尷尬的局面，很多畢業生的能力和素質都不盡如人意。另一方面，高校的專業設置和培養模式也沒有和市場需求掛上鉤，盲目追求“高、大、全”，存在很多失業量較大、就業率持續走低、薪資較低的高失業風險型的“紅牌”和“黃牌”專業。

（二）經濟發展不均衡

大城市可以提供更好的待遇和發展空間、更優秀的醫療和教育資源、更便捷的交通條件，等等。“80后”“90后”一代成長過程中物質條件較好，他們中的很多人都不愿意磨煉和吃苦，畢業后不愿意到基層或者偏遠地區工作。大部分來自農村的畢業大學生都更傾向于留在大城市，但是大城市競爭相對激烈，對求職者的要求較高，所以畢業于非知名高校的“蟻族”群體不占優勢。

（三）城市的生活成本過高和社會保障缺失

發達城市物價飛漲，剛進入社會的大學生無力承擔高昂的日常生活費用。近幾年國內房價居高不下，應屆大學生在沒有任何外力的支持下想要買房的可能性也是極小的。另外，社會保障的缺位是出現大學生“蟻族”現象的制度原因，特別是有關大學生靈活就業及失業等相關社會保障制度的不完善和社會福利的缺失。

（四）一些“蟻族”的自身因素

部分畢業生在校期間沒有對自己的未來做一個統籌與規劃，尚處于茫然中就畢業了，隨后又盲目跟風地選擇留在大城市發展，成了滯留在城市邊緣的“蟻族”。還有一些畢業生受到家長思想的影響，認為在機關事業單位或者國有單位任職，擁有“鐵飯碗”才算是好工作，渴望通過考公務員等方式來改變現狀，擇就業觀念相對狹隘。

三、“蟻族”群體存在的社會影響

（一）對高等教育誤解

部分“蟻族”由于畢業后沒有找到如意的工作和豐厚的薪酬，而當他們看到未受到高等教育的同齡人和一些農民工的工作經驗比他們豐富、薪酬待遇要比他們更高時，可能會轉換想法，使得“讀書無用”論有所抬頭。

（二）資源浪費

大學畢業生成為“蟻族”會導致人力資源和教育資源的浪費，國家在高等教育上投入了大量的經費，如果培養出的畢業生不能在適當的崗位上就業，發揮自己的價值和才能，社會就無法獲得收益。而一部分“蟻族”迫于生存和就業的壓力選擇繼續深造，又是對更高層次的教育產生沖擊。

（三）社會不安定因素

很多畢業生由于家庭背景不同、“官二代”“富二代”的出現對社會價值產生懷疑，利益至上的原則與傳統道德觀念背道而馳。蟻族生活在城鄉結合部，居住環境較差，容易發生偷竊、斗毆等不良事件。同時，挫折感較強的大學畢業生在網絡上聚集時易受不良言論蠱惑，形成群體極端化，對社會安定團結帶來潛在危機。

四、改善對策

（一） 政策方面

首先政府應該在改善“蟻族”的居住環境、提供完善的公共服務處發力，為“蟻族”群體提供舒適的廉租房；其次，要消除造成勞動力市場分割的某些不合理制度，降低勞動力的流動成本，并建立健全大學生就業社會法律保障體系；再次，采取優惠政策，鼓勵大學畢業生到農村和西部地區就業，同時改善就業環境，鼓勵畢業生去民營和私企工作；最后，教育部門需要對高等教育發展的適度規模重新界定。

（二）高校方面

首先，要主動深化教育改革、加強就業中介機構建設，把鼓勵大學生非正規就業提到更高的位置，同時注重職業技能的培訓。其次，支持大學生自主創業，開展這方面的選修課，同時開展的就業指導課程應該更加完善，內容更加豐富，更加與實際相結合。最后，高校在設置專業時候，要以就業率為導向，靈活設置，不要盲目[7]。

（三）畢業生自身

“蟻族”要學會尊重自己的選擇，堅定信念，愈戰愈勇。外求終究不能徹底解決問題，有獨立的思想才不會隨波逐流。同時，畢業生找工作不能強求一步到位，死守著一座城市。很多畢業生認為大城市機遇多，卻沒想到等待機遇的人更多，而且在大城市找工作，房租、房價等生存成本太高，畢業生必須考慮清楚自己是否承擔得起。擇業時首先要考慮的應該是工作本身的要素，而不是地域?，F代社會是以企業、單位為導向的。相比之下，對一個人更重要的通常都是工作單位。所以比較理性的態度是看什么樣的企業、什么樣的單位適合自己，能給自己發展的機會，成長性良好的企業并不一定就在大城市。

遼寧地區的“蟻族”群體的生活狀況要優于全國的平均水平，幸福感水平相對較高，這與地方政府和高校的密切關注與積極引導是分不開的?！跋佔濉庇衅湔娴囊饬x，他們的出現說明隨著我國高等教育的逐步普及和城市化的速度和規模的擴大，在正確理解“蟻族”現象的基礎上，更重要的是認真務實地解決其中的問題，引導這一現象向好的方面發展。青年強則國強，“蟻族”們正在用自己的努力實踐著一個個“中國夢”，這種窮且益堅的拼勁兒是青年人可貴的精神財富，需要得到更多的呵護，讓他們相信困難是暫時的，勤奮努力的“蟻族”必將擁有美好的未來。

[1] 廉思.“蟻族”群體新情況、新問題及對策建議[J].行政管理改革.2012.（1）.

[2] 廉思.蟻族[M].廣西師范大學出版社，2009.

[3] 單舒平.西安市“蟻族”群體調研報告.中國青年研究[J].2011（10）.

[4] 牛棟，劉濤等.聚居寧波的高校畢業生低收入群體生存狀況研究分析[J].華章.2011（2）.

[5] 孔德民，袁海萍.大學生“滬漂”一族生存狀況分析與對策[J].思想理論教育.2012（5）.

[6] 廉思.給“蟻族”一個看得見的未來[N].學習時報，2011-2-21.

[7] 大學生就業難的原因、社會影響及解決對策[J].張強，趙萬里.遼寧教育研究.2007（4）.