試析應用數學研究和應用數學專業相關課程中存在的問題和對策

作者簡介：潘燈(1989.8-),民族 ：侗族，性別 ：男，籍貫：貴州省錦屏縣，學歷：本科，單位 ：凱里學院數學科學學院，研究方向：數學與應用數學。

摘要：應用數學主要是數學理論和數學方法的應用，是通過研究將相關數學理論應用到相關范疇內的行業，通過對數學技術和理論的研究來發展數學，應用數學的應用關系到我國的經濟發展和科學發展，本文通過對應用數學的發展進行分析，對以問題驅動應用數學進行研究，同時，分析數學和應用數學在教學體系中存在的問題進行解析，給出相關解決方法，充分的對應用數學進行定位，完成從理論到實際的轉換，科學發展數學和應用數學。

關鍵詞：數學；應用數學；課程體系；教學體系；問題和策略

應用數學在相關數學分支中的應用較為廣泛，在當前的經濟發展和科學發展上都有著重要意義，在數學教學系統中，要對現代數學教學基礎體系有著充分的認知和定位，結合當前實際情況改革教學體系和教學內容。

1. 應用數學的發展

隨著我國科學技術的迅速發展，應用數學已經深入到生物學、信息學、環境學、物理學、能源學、經濟學等各個行業，使社會技術學科不斷走向成熟，相應數學概念、數學方法和數學應用都在推陳出新，在應用中方法新穎、豐富多彩，同時在思維模式上總是走在時代的前沿。數學在教學系統的應用中，其主要目的是采用新的觀點和新的審視角度出發，提高教學效益，完善學生的能力培養體系。……