作者簡介:潘燈(1989.8-),民族 :侗族,性別 :男,籍貫:貴州省錦屏縣,學歷:本科,單位 :凱里學院數學科學學院,研究方向:數學與應用數學。
摘要:應用數學主要是數學理論和數學方法的應用,是通過研究將相關數學理論應用到相關范疇內的行業,通過對數學技術和理論的研究來發展數學,應用數學的應用關系到我國的經濟發展和科學發展,本文通過對應用數學的發展進行分析,對以問題驅動應用數學進行研究,同時,分析數學和應用數學在教學體系中存在的問題進行解析,給出相關解決方法,充分的對應用數學進行定位,完成從理論到實際的轉換,科學發展數學和應用數學。
關鍵詞:數學;應用數學;課程體系;教學體系;問題和策略
應用數學在相關數學分支中的應用較為廣泛,在當前的經濟發展和科學發展上都有著重要意義,在數學教學系統中,要對現代數學教學基礎體系有著充分的認知和定位,結合當前實際情況改革教學體系和教學內容。
1. 應用數學的發展
隨著我國科學技術的迅速發展,應用數學已經深入到生物學、信息學、環境學、物理學、能源學、經濟學等各個行業,使社會技術學科不斷走向成熟,相應數學概念、數學方法和數學應用都在推陳出新,在應用中方法新穎、豐富多彩,同時在思維模式上總是走在時代的前沿。數學在教學系統的應用中,其主要目的是采用新的觀點和新的審視角度出發,提高教學效益,完善學生的能力培養體系。……