基于職業(yè)導(dǎo)向的新疆高職鐵路院校高數(shù)課程定位

作者簡介：殷旭杰（1988-），女,漢，陜西蒲城人，新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教，研究方向是數(shù)學(xué)教育學(xué)。

摘要：職業(yè)導(dǎo)向是如今許多高職院校的新型辦學(xué)定位，但在此導(dǎo)向下加劇了高職院校著重專業(yè)教育輕基礎(chǔ)教育的現(xiàn)象，高數(shù)愈不被重視。數(shù)學(xué)教育教學(xué)是高職教育教學(xué)的重要組成部分，其重要性及不可替代性毋庸置疑。本文結(jié)合新疆高職鐵路院校高數(shù)教學(xué)實際，在調(diào)研鐵道各專業(yè)對高數(shù)知識需求的基礎(chǔ)上，基于當(dāng)前就業(yè)與教育實際，從學(xué)生發(fā)展與企業(yè)實際需求出發(fā)，探究新疆高職鐵路院校高數(shù)課程的科學(xué)定位，在此基礎(chǔ)上以期實現(xiàn)高職鐵路院校高數(shù)教學(xué)的職業(yè)實用性和導(dǎo)向性。

關(guān)鍵詞：高等數(shù)學(xué)；高職鐵路院校；新疆；職業(yè)導(dǎo)向；定位

近年來，新疆鐵路行業(yè)大發(fā)展，打開新疆鐵路“十二五”和中長期規(guī)劃圖，“四縱四橫”、四大對外通道、六個口岸和四個鐵路樞紐的路網(wǎng)布局，將使新疆鐵路營運里程由目前的5000多公里增加到2020年8000公里以上，覆蓋新疆所有地市級城市。基于這種形勢，新疆高職鐵路學(xué)校專業(yè)課的現(xiàn)場教學(xué)越來越被推崇，與之相反的是高數(shù)課程只被開設(shè)一年，甚至縮至半年，高數(shù)課程的重要性開始被忽略。但高數(shù)課程承擔(dān)了為專業(yè)課程提供必要的數(shù)學(xué)知識的任務(wù)，科學(xué)定位新疆高職鐵路院校高數(shù)課程刻不容緩。

一、新疆高職鐵路院校高數(shù)課程目標(biāo)研究的現(xiàn)實背景

從20世紀(jì)90年代末，高數(shù)成為高職教育的公共基礎(chǔ)課，承擔(dān)著為專業(yè)課程提供必要的數(shù)學(xué)知識、培養(yǎng)學(xué)生基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)任務(wù)。……