想象在聲樂(lè)演唱中的意義

王蕾

摘要：想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而形成新形象的過(guò)程；對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造具有巨大而深刻的影響，同樣是聲樂(lè)演唱中進(jìn)行創(chuàng)造意象、構(gòu)筑意境的重要因素。在演唱時(shí)通過(guò)藝術(shù)想象能創(chuàng)造出無(wú)限多樣的審美意象和深邃的意境。

關(guān)鍵詞：想象 聲樂(lè)演唱 創(chuàng)造

在對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)二度創(chuàng)造中，演唱者要立足于創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，深入領(lǐng)悟歌曲作品的思想內(nèi)涵，并在演唱中做到合理的藝術(shù)處理。在這個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，是情感性與藝術(shù)性的結(jié)合，伴隨著創(chuàng)造性，并依靠豐富的想象力來(lái)完成的。想象力是藝術(shù)創(chuàng)作重要的心理因素，想象在聲樂(lè)演唱中占有特別重要的地位，這是由于聲樂(lè)藝術(shù)作為一種審美再創(chuàng)造活動(dòng)，鑒賞主體并不是消極、被動(dòng)地接受，而是運(yùn)用想象、聯(lián)想、情感等心理活動(dòng)對(duì)藝術(shù)形象進(jìn)行著積極、主動(dòng)的再創(chuàng)造。

一、聲樂(lè)演唱中的想象

心理學(xué)認(rèn)為，想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而形成新形象的過(guò)程，它是指客體形象在觀念上的重復(fù)出現(xiàn)。它是人類進(jìn)行思維創(chuàng)造的心理因素，具有較大的不確定性和廣泛的空間性，能夠使不同的事物之間產(chǎn)生一定的聯(lián)系，從而創(chuàng)造出另外一種新型的東西。所以，人們?cè)趯?shí)踐中常常根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和意向，把某些形象或知識(shí)組成新的東西，這種在頭腦中形成和創(chuàng)造新形象的心理過(guò)程就是想象。

聲樂(lè)演唱是一種藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，想象起著十分重要的過(guò)程，影響著對(duì)歌曲作品思想情感的表達(dá)，它也是一個(gè)人演唱風(fēng)格形成的重要因素。但是，想象是有一定根據(jù)的，它一方面要立足于事物的本原，也要尊重想象的合理性原則。就演唱而言，就是要深入把握歌曲創(chuàng)作的歷史背景，體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖，這些可能就涉及到歌曲作者的生活時(shí)代、社會(huì)閱歷、情感愿望等，這一切就是演唱者進(jìn)行再創(chuàng)作的背景和參考，也正是這些參考的存在，才能夠進(jìn)一步規(guī)定著再創(chuàng)造的合理性，從而不會(huì)使演唱者出現(xiàn)與作品內(nèi)涵相背離的拙劣表現(xiàn)。

（一）演唱中對(duì)聲音的想象

席紹爾說(shuō)：“音樂(lè)的想象力是音樂(lè)思維的一個(gè)重要方面。歌唱者在他發(fā)出聲音以前，必須在思想上對(duì)聲音的質(zhì)地有一個(gè)明確的音響。”①聲樂(lè)是聲音的藝術(shù)，它具有一定的抽象性，是由一些聲音符號(hào)來(lái)組成的，靠人的感知去表現(xiàn)和接受的。要做到對(duì)一首歌曲作品的完整表達(dá)，就需要把這些概念化的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為具象化的聽覺(jué)形象，這就需要利用想象的作用，從而使演唱者的演唱表達(dá)更加符合歌曲作品的內(nèi)容。例如在演唱《藝術(shù)家的生涯》中詠嘆調(diào)《人們叫我咪咪》時(shí)。要深入體會(huì)與理解咪咪的這種樸素的情感，在想象中產(chǎn)生純潔、樸素、多愁善感的人物形象，才有可能用聲音和情態(tài)表現(xiàn)出咪咪的形象，所以，聲音的想象力對(duì)于完整的表現(xiàn)歌曲的情感內(nèi)容有著深刻的影響，只有以恰切的聲音才能把現(xiàn)實(shí)情感傳達(dá)給聽眾，才能使聽眾有身臨其境的感覺(jué)，真正感受到聲樂(lè)藝術(shù)的魅力。

（二）演唱中對(duì)人物形象的想象

歌曲是對(duì)人的內(nèi)心思想情感的表達(dá)，每一首歌曲所反映的內(nèi)容是不一樣的，有著不同的創(chuàng)作背景，要想在演唱中深刻的表達(dá)出歌曲的思想內(nèi)容，就必須做到對(duì)其中人物形象的全面把握，了解它所要表達(dá)的人物的情感基線，抓住人物的性格特征，了解他所處于的社會(huì)生活環(huán)境，這就需要演唱者具有對(duì)歌曲中人物形象的想象能力，產(chǎn)生一種身臨其境的意識(shí)，只有這樣才能以劇中人的感覺(jué)去行動(dòng)和表現(xiàn)，在理解感受作品的同時(shí)，演唱者應(yīng)盡量發(fā)揮想象的作用，用心地勾勒出人物的輪廓，使作品內(nèi)容在自己心中、眼前活起來(lái)，只有在此基礎(chǔ)上對(duì)角色不斷修改、不斷潤(rùn)色、不斷豐富，才能逐步創(chuàng)造出有情節(jié)的、富有生命力的、鮮活的人物形象，正確地理解作品的全貌，獲得人物特有的性格表達(dá)方式，演唱才能聲情并茂，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，才能喚起聽眾的情感，使其與自己同喜同悲，

（三）演唱中對(duì)情感的想象

情感是聲樂(lè)演唱的核心，歌唱又是情感的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，而藝術(shù)的魅力就在于表現(xiàn)情感。演唱者的情感想象實(shí)質(zhì)上就是情感體驗(yàn)過(guò)程，情感想象活動(dòng)是歌唱者體驗(yàn)歌曲不可缺少的思考過(guò)程。因此，要完整地演唱好一首作品，演唱者既要具有一定的歌曲處理能力，又要具有豐富的想象力。要把審美情感正確地表達(dá)出來(lái)，應(yīng)使歌曲回復(fù)到原始自然狀態(tài)， 要找到歌曲中主人公的內(nèi)心視覺(jué)想象，必須“進(jìn)入角色”，才能賦予歌唱以感人的魅力。情感在一定程度上影響著演唱的技巧與表演，只有把握好正確的情感才能做到以情帶聲、聲請(qǐng)并茂。聲樂(lè)演唱與情感是相互影響、相互促進(jìn)，只有把握好情感在演唱中的融會(huì)貫通才能正確的表達(dá)作品的內(nèi)涵，使聽眾得到美的情感的感受。

（四）演唱中的藝術(shù)想象

藝術(shù)想象是一種復(fù)雜的、創(chuàng)造性的想象心理過(guò)程，是二度創(chuàng)作的先導(dǎo)，沒(méi)有藝術(shù)想象就沒(méi)有演唱藝術(shù)創(chuàng)作，要進(jìn)行表演藝術(shù)創(chuàng)作必須首先進(jìn)行藝術(shù)想象，聲樂(lè)演唱的目的就是使聽眾（觀眾）受到演唱者的感染而產(chǎn)生感知上的認(rèn)同和情緒上的共鳴。因此，演唱者擔(dān)負(fù)著對(duì)歌曲的詮釋和再創(chuàng)作任務(wù)。在聲樂(lè)演唱過(guò)程中，不能停留或糾纏在聲音外在的質(zhì)量中，歌曲需要歌唱者創(chuàng)造性地理解、創(chuàng)造性地補(bǔ)充、創(chuàng)造性地發(fā)展，了解與掌握歌曲的音樂(lè)風(fēng)格離不開藝術(shù)想象，歌曲作者所處不同國(guó)度、時(shí)代、環(huán)境、民族生活習(xí)俗和文化傳統(tǒng)諸因素，使之產(chǎn)生各具特色的音樂(lè)風(fēng)格。充分發(fā)揮自己的藝術(shù)想象力，掌握歌曲演唱的特點(diǎn)，以歌唱演員內(nèi)在的情感體驗(yàn)的藝術(shù)想象為基礎(chǔ)，歌唱演員的感情和情緒準(zhǔn)確、真實(shí)、鮮明，同時(shí)在情緒的形成，轉(zhuǎn)折，發(fā)展上合乎情理，溫度和火候恰當(dāng)，唱出歌曲的風(fēng)格與感染力，才能給人以美的享受。

二、想象對(duì)聲樂(lè)演唱的意義

根據(jù)聲樂(lè)中的聲音、角色、情感等方面的想象在頭腦中形成的形象，是通過(guò)想象對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行的升華。這種想象在聲樂(lè)演唱及教學(xué)中具有重要的意義。

（一）在聲樂(lè)演唱時(shí)，藝術(shù)想象的作用首先表現(xiàn)在對(duì)歌曲的處理上。聲樂(lè)作品與純樂(lè)曲不同，它具有比較直觀易懂的歌詞，演唱者可以根據(jù)歌詞的內(nèi)容進(jìn)行有方向地展開想象，這就是所說(shuō)的藝術(shù)想象，藝術(shù)想象是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)化的再現(xiàn)，它有著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的超越，是對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行選擇、加工并把它們重新組合的過(guò)程，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的虛構(gòu)、提純、重組與升華，使主體在認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí)獲得一種超越現(xiàn)實(shí)的審美感受。在藝術(shù)想象作用下的演唱是生活性與藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合，它在具有生活的真實(shí)性的同時(shí)也具備了豐富的藝術(shù)美，有著更深刻的內(nèi)涵和更豐富的韻味，增強(qiáng)了表現(xiàn)力。

（二）想象是聲樂(lè)教學(xué)與科研中不可缺少的心理?xiàng)l件。想象的作用是多方面的，它不僅體現(xiàn)在聲樂(lè)的演唱過(guò)程中，也提出現(xiàn)在對(duì)聲樂(lè)的教學(xué)與聲樂(lè)科研的過(guò)程中，借助想象可以感知歌唱的狀態(tài)，在這種想象的指引下調(diào)整自身的歌唱器官，建立科學(xué)、合乎生理的發(fā)聲狀態(tài)；也可以想象的發(fā)聲狀態(tài)來(lái)探所更易于歌唱的新途徑，從而加深對(duì)這些知識(shí)的理解和記憶。

（三）想象也是對(duì)聲樂(lè)作品欣賞中不可缺少的心理因素。當(dāng)欣賞一首聲樂(lè)作品時(shí)，依據(jù)音響效果和演唱者的情態(tài)，欣賞者運(yùn)用合理的想象感受作品內(nèi)容，能夠較為真實(shí)地體會(huì)出歌曲的思想情感，對(duì)所表現(xiàn)的情節(jié)、環(huán)境有置身其中的感受。因而能夠深入地理解作品并受到藝術(shù)的熏陶。

三、結(jié)語(yǔ)

聲樂(lè)是情感性的藝術(shù)，是演唱者對(duì)歌曲作品的二度創(chuàng)作，它是由眾多因素共同來(lái)完成的，這不僅聯(lián)系著人的發(fā)聲器官，也與人的心理因素息息相關(guān)，在這些眾多的因素中，只有將它們相互協(xié)調(diào)運(yùn)用起來(lái)，才能達(dá)到歌唱的最佳狀態(tài)，完整地表達(dá)出歌曲作品的情感內(nèi)容。想象就是其中較為重要的因素之一，它具有較強(qiáng)的抽象性，但它卻具有較直觀的作用和意義，能夠影響歌唱的狀態(tài)，關(guān)系著一個(gè)歌唱者風(fēng)格特色的形成。藝術(shù)想象能夠指揮、調(diào)整心理狀態(tài)，影響著歌唱的整個(gè)過(guò)程，聲樂(lè)演唱是藝術(shù)想象作用下的情感性藝術(shù)，發(fā)揮這種藝術(shù)想象的作用是聲樂(lè)表達(dá)不可缺少的心理因素。

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注釋：

① 徐行效：《聲樂(lè)心理學(xué)》，北京：科學(xué)出版社，2002年，第102頁(yè)。