農村信息技術教育中存在的問題及對策研究

付曉華

摘?要：本文通過研究，指出在農村信息技術教育中存在的問題，并分析了解決的策略，對于促進信息技術教育的發展，促進學生信息技術素養的提升具有積極地意義。

關鍵詞：農村信息技術教育?問題?解決策略

中圖分類號：G632文獻標識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）12-0-01

由于受到各種因素的影響，農村進行技術教育發展的步伐和速度都明顯低于城鎮地區，信息技術教育發展的緩慢，直接導致學生接受信息技術的能力低下，而農村學校的信息技術建設也很緩慢。因此，我們要認真研究農村信息技術教育過程中存在的一些問題，努力尋求解決的策略，以促進信息技術教育事業的均衡、協調發展。

1?農村信息技術教育中存在的的問題分析

1.1?農村信息技術教育資源有限，設備落后

信息技術教育的有效開展，需要有硬件設備和軟件設備的有力支持，需要有大量的資金投入。但在農村地區，由于資金投入的不足，使得學校的信息技術教育工作顯得極為被動。從學生角度而言，農村學生家庭狀況不是很好，很難保證每位學生都能擁有自己的計算機，而學校由于條件的限制，雖然能夠保證在學習過程中，每位學生都有上機操作的機會，但學校的大部分計算機都是兼容機，機型很落后。在多媒體教學中，由于設備落后，或者是不全，很難保證教學的效果，甚至有的學校所配置的計算機數量與學生數量遠不能相匹，不能保證每個學生在上課時都有機子用， 這樣，也嚴重影響到學生的學習效果。

1.2?農村信息技術教育教師觀念落后，不能突出學生的主體地位

在農村信息技術教育中，很多課堂教學都是以教師為中心展開的。由于信息技術教育在教學科目體系中處于從屬地位，在教學的過程中，教師與學生都不是很重視信息技術教育活動。教師按照教學內容，進行講解和示范，對學生的關注度不夠，不能突出學生學習的主體地位。教學出現嚴重的分離情況。在課堂上，教師自顧自地進行講解、操作，對于學生出現的問題，教師不是很重視，沒有高度重視學生的學習效果，也不能及時對學生的問題進行指導。在作業練習中，教師會讓學生自由安排，自由活動，對學生的作業情況，缺乏評價，對學生的錯誤情況也不能進行有效的反饋引導。在課堂教學中，對學生缺乏有效的紀律管理，不注重調動學生學習的積極性，課堂秩序混亂，學生學習熱情不足，這些都是農村信息技術教育中普遍存在的問題。

1.3?農村信息技術教育中專業教師人才缺乏

在開展信息技術教育的過程中，大多數教師都不是信息技術專業教師，而是由學校不同科目的教師擔任的。即使學校有一部分信息技術教育專業畢業的教師，他們的理論水平很高，但實踐能力卻又明顯不足，在實際教學過程中，依然存在很大的問題。有些學校的信息技術教育只是把信息技術課程當做計算機課來上，甚至在教學中，只是教學生一些打字技能，自然信息技術也很難與學校的其他學科進行有效整合，促進學科教學的發展。因此，在農村信息技術教育中，專業人才的缺乏是影響教育發展的重要原因之一。

2?解決農村信息技術教育存在問題的的策略分析

2.1?多渠道的籌措資金確保信息技術教育開展的各種設備

國家要認識到農村信息技術教育存在著嚴重的設備不足、設備落后的問題，要加大對農村學校的經濟支持和政策支持力度，為農村信息技術教育的順利開展提供必要的設備支撐，力爭保證每位學生都有一臺計算機供學習。作為學校，也要重視信息技術教育工作，學校自籌資金完善信息技術各種設備，并鼓勵教師充分利用學校有限的教育資源發展信息技術教育，充分利用資源，促進信息技術教育的發展。

2.2?踐行新課改精神，突出學生學習的主體地位

在教學的過程中，教師應能夠通過多種途徑，激發學生的學習積極性，使學生能夠不斷參與到學習活動中去，自主學習合作探究學習，促進學生學習主體地位的發展。同時，教師要能夠給學生一定的自我學習自我探究時間，對于學習過程中的簡單內容，要引導學生自主完成，對于一些難點內容，要鼓勵學生通過小組合作的方式完成。對于學生在學習過程中，在作業過程中存在的問題，教師要積極引導學生解決問題，要使學生認識到學習是自己的責任和義務，增強學生的學習責任意識，要使學生認識到信息技術學習的重要性，提高學生的學習積極性。

2.3?培養專職教師，加強信息技術教育的師資隊伍建設

作為教育主管部門，應積極鼓勵那些優秀的信息技術人才到農村去從事信息技術教育工作。作為學校也需要加大對信息技術教師的專業培訓力度，使每位從教者都能成為能夠維護和管理現代教育技術設備，能夠開發信息教育資源、開展現代教育技術科研的骨干教師，并積極鼓勵信息技術教師都能夠與時俱進，不斷學習新技術，學習新的教育理念，深入研究信息技術教育的創新教育方法和教育思路。同時也要鼓勵教師積極參加一些關于信息技術教育方面的競賽活動，以多種方式，提高信息技術教師的專業能力和綜合素養。這對于信息技術教育工作的發展具有積極地意義。

總之，在農村信息技術教育中還存在著諸多的問題，各級領導要重視農村信息機技術教育，要能夠為農村有效開展信息技術教育提供有力地支持。學校也要通過有效措施，解決信息技術教育中存在的的問題，只有多方努力，重視信息技術教育，才能促進信息技術教育的有效發展。

參考文獻：

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