記憶

約翰·杜威（John Dewey，1859.10.20-1952.6.1），美國哲學家、教育家，與皮爾士、詹姆士一起被認為是美國實用主義哲學的重要代表人物。杜威是實用主義的集大成者，他從科學技術和工業發展的廣闊社會背景和民主主義的理論基礎出發，構建了一套主要由職業教育目的觀、價值觀和課程觀所組成的新的職業教育理論。

杜威提倡職業教育應逐步改造學校的教材和方法，以便利用代表社會職業的各種形式的活動，來闡述其理智的和道德的內容，這也是其“從做中學”思想的一種體現。針對傳統職業教育的弊端，他提出了自己的職業教育觀點，并且在解決傳統職業教育面臨的三大問題方面（職業教育與文化修養的背離、職業與個人發展的對立、職業教育與社會發展的脫離）做出了重大貢獻。（王 琳 供稿）