新教育環境下良好師生關系的作用

王繼祖

師生關系是班級體系的重要構成因素，并且會影響到學校的教學質量，同時也直接影響班級的學習氣氛以及學習和成長。良好、和諧的師生關系在教學中是重要的、必需的，這有助于教學質量的提高和改善。

一、良好的師生關系對學生的作用

師生關系的好壞對學生有著多方面的作用，我們主要分別從學生性格和學習、引導作用三方面進行分析。

1.學生性格方面

良好的師生關系可以讓學生在集體中感受到家庭般的溫暖，從而幫助學生形成一些好的性格品質，比如信任、寬容、善良、同情、友愛、自尊和自信等等。而這些恰為學生將來生活、學習、工作中所必需的意志品質。良好的師生關系不僅有利于學生健康健全的人格的培養，而且能促進學生樹立正確的人生觀與價值觀、世界觀。

2.學生學習方面

一方面，師生關系影響學生對相應課程的興趣。一般來說，當學生和老師建立起良好的師生關系時，學生會喜歡他所授的科目，進而激發出濃厚的學習興趣。興趣是學習的動力源泉，學生也會熱愛學習、堅持學習。然而，老師和學生的關系不融洽時，學生可能會因為不喜歡老師而對老師所帶這門課失去信心，久而久之就會產生厭學的心理。另一方面，師生關系決定著課堂氣氛。融洽的師生關系營造溫馨和諧的課堂氣氛，學生學習熱情高漲，思維活躍就會使課堂氣氛活躍。而不良的師生關系則會導致課堂死氣沉沉，課堂氣氛緊張，學生如坐針氈，如此循環則會導致學生厭學，進而影響到學生的發展。

3.對學生的引導作用

當今社會，由于學業壓力、就業壓力以及人際關系交往的壓力，使學生心理疾病越來越普遍，思想受到了嚴重的影響，甚至不能正確地對待生活和學習，學生的內心世界越來越隱蔽了。學生遠離了父母的引導和保護，教師作為學生的直接引導者，急需承擔起關注學生、引導學生的責任和義務。

良好的師生關系能使學生盡快融入學校生活，引導其樹立正確的人生觀和價值觀，避免走向極端。（1）引導學生學會做人。幫助他們處理好同學之間、師生之間以及與家人之間的關系。與同學和睦相處，尊重老師，做一個尊師敬長、體貼他人的人。（2）引導學生學習。學校是一個以自學為主的學習場所，因而幫助學生找到適合自己的學習方法就尤為重要。教師應當深入學生之間，了解他們，關心他們，引導學生學會自主學習，幫助他們解決其生活中的問題。（3）教學生學會生活。學生一畢業就面臨著走向社會，離開父母獨自生活，教師和學生建立起良好的關系以后，師生之間的互動來往能幫助他們加強生活自理能力。

二、良好的師生關系對教師的作用

良好的師生關系能讓教師有職業自豪感，從而更積極、更熱情地投入教學活動中。對教師來說，工作是一種專業知識成長的過程；對學生來說，學習就是成長，師生以共同成長為基礎，所建立的師生關系的好壞也在一定程度上影響著教師。唐代大文學家韓愈說：“師者傳道授業解惑也”。但在今天，由于教育體制、教育方式、利益關系等影響，傳統的師生關系已發生了很大的變化。尤其在學校，這種師生關系更為復雜，正確地處理師生關系也是老師所必需的。

三、良好的師生關系對學校的作用

師生關系是教育教學活動中最重要的人際關系，貫穿整個教育教學過程，構建良好的師生關系有利于學校良好教風學風的形成，也能促使和諧校園的形成。和諧校園能促進高等教育健康發展，這也是構建和諧社會的必然要求；和諧校園也能吸引有識之士，從而加強師資力量，和諧校園更能使學生得到最好的發展。

總之，良好的師生關系是一個優秀學校所必須具備的。尤其在當前學分制的主導下，學生選課修學分，與老師僅一門課之緣。當學習變得自由時，師生關系的好壞即決定著學生是否會選這門課，是否會混學分。它影響著學生、教師、學校以及社會的發展。因此，構建良好的師生關系非常重要。

尤其在學分制下學校教育中，各種因素（利益化、就業等）的影響使得師生關系微妙，如何正確地處理這種當前的現狀使其符合教育趨勢，并能發揮師生關系應有的作用是學校教育必須徹底解決的問題。

（作者單位 甘肅省山丹縣第一中學）

？誗編輯 薄躍華