新時期中職學生思想教育工作面臨的挑戰

徐華勤

摘 要：現代學校教學中的核心工作就是做好學生的思想教育工作，只有做好思想教育工作，才可以為學生營造更好的學習氛圍。提高學生的整體素質是學校教育工作的重中之重，伴隨著新時代的到來，因為中職學生的年齡較小，或多或少地存在著輕重不一的思想問題。學校對于中職學生的思想教育工作有了新的挑戰，中職學生的德育工作成為學校教育的頭等大事。

關鍵詞：新時期；中職學生；思想教育工作；挑戰

為了營造中職學生良好的教育環境，提高學生的綜合素質，學校應該不斷在教育中滲透對學生正確的德育引導，一個中職學生哪怕擁有非凡的技術才能，但是并不具備正確的人生觀、價值觀，他的人生也是有缺陷的。這就要求學校不斷改革自身的教育體制，使得中職學生身心健康發展。

一、在新時期面臨中職學生思想不成熟帶來的挑戰

當今社會，學生步入中職學校學習的年齡越來越小，現在中職學生整體的綜合素質欠佳，思維思想還不成熟，有許多的學生存在著一些顯而易見的思想問題。然而，學生自身認識不到自己在思想品德方面出現的問題，中職學生出現的思想問題在學生不知不覺中滲透在平時的生活、學習當中，這可能和家庭教育有著莫大的聯系，學校和家庭要積極探索學生的心理。比如，有的中職生從小在父母身邊長大，自身沒有獨立意識，也不會和人接觸，久而久之就養成了自閉的性格。為了加強對中職學生的德育，提高學生的綜合素質，學校要不斷加強創新，用適當的、適合中職學生年齡特點的教育方法來培養學生正確的人生觀、價值觀，學校要重視學生的思想道德培養，教師要積極與學生溝通生活、學習中出現的各種問題，或者在中職學校中增添心理健康醫生的講座，開設心理健康室，隨時隨地為學生解決心理上的各種問題，使得學生心理健康成長。學校要提高對學生道德修養的要求，面對中職學生德育問題的新挑戰，學校要不斷創新管理意識，以便利用新的教育方式來做好思想教育工作。

二、針對中職學生的思想道德現狀開展德育工作

中職學生正處在生理、心理都發生巨大轉變的關鍵時期。但是并不是所有的學校都意識到了這個問題，在應試教育和社會急功近利的風氣影響下，不少中職學生在面對學習、接人待物、就業等方面的問題往往表現出厭惡、不滿、叛逆等許許多多的負面情緒。這就要求學校、家長、老師及時給予學生正確的心理健康指導，引導他們正確看待事物，看待問題。教師要積極與學生溝通，培養他們良好的心理素質和心理品質，提高學校德育實效性。德育要針對學生的心理特點，系統進行心理指導，在德育中融合知識性、趣味性、參與性，學以致用，真正提高學生的思想道德。比如，2013年10月18日，某職業學校的學生劉某，因為一點小事與同學發生口角，并動手打了對方，當遭到其他同學指責后，劉某不但沒有認識到自己的錯誤，反而跑回宿舍取來短刀，將同學常某刺傷。劉某被公安機關控制起來以后，他及他的同鄉央求警察先放他回去睡覺，說明天還要參加考試，可見他們的思想道德現狀是多么可怕，法制觀念是多么淡薄。由此可見，針對當下中職學生的思想道德現狀開展有針對性的德育工作，已經刻不容緩。

三、當前中職學生思想道德教育工作所面臨的問題

1.有些中職學生在社會中的口碑不好，就是因為學校對于中職學生的思想教育不到位

在中職學校中，許多中職學生出現了不同層次的思想道德問題。中職學生思想道德觀念淡薄，丟失了努力拼搏、勇往直前的優秀品質，有的學生對思想道德修養不重視，對品德的學習過程被動，對政治局勢漠不關心，形成事不關己，高高掛起的心態，這樣容易形成學生對國家社會形態認識不準確，使得學生缺乏對社會的責任感，缺乏對社會的義務，缺乏理想信念的積極性。

2.中職學生的法律意識薄弱，集體觀念淡薄

在當今時代，學生的思想教育工作受到挑戰，一部分中職學生的法律意識薄弱，集體觀念淡薄，不懂得基本法律常識，也不會積極學習法律，因此，學生的思想不成熟，容易感情用事，使得犯罪率逐漸上升，學生之間團結的意識不濃烈，自我獨成一派，不利于學生良好心態的建立。近幾年來，中職學生犯罪屢見不鮮，在各大報紙媒體隨處可見。2011年的中職學生KTV打砸事件更是給社會敲響了警鐘。所以，學校要大力加強法律的宣傳工作，通過法律講堂培養學生的法律意識，加強中職學生的思想教育工作。

3.人生觀、價值觀得不到正確的認識

當今社會，尤其是隨著信息科學技術迅猛發展，社會風氣逐漸下降，各種誘惑充斥在學生的生活當中，比如網絡游戲，有的學生因為上網會逃課，對學習的積極性不高，學生之間形成了不斷攀比的心態，不能正確認識自身的價值觀，往往會不努力學習，這種不求上進的風氣逐漸彌散在學校中，對學校的思想教育工作產生了挑戰，應該培養學生積極向上的思想，蓬勃向上才是在學校中應該出現的風氣。

4.中職學生對道德的淡漠

在當今社會，人與人之間的關系越來越淡漠，中職學生在相互交流中不能夠很好地培養學生的素質提高，缺乏對文明社會的理解，大多的中職學生為獨生子女，一直擁有家里的寵愛，很容易在與他人的接觸中發生矛盾，產生了層次不同的嬌縱感，舉止言談欠缺文明意識。在中職學校中因為口角爭執發展成為肢體沖突的比比皆是。這就對中職學校培養學生的思想道德教育產生了挑戰性，要求學校以溝通的方式與學生進行交流，這樣學生不會產生反叛的心理，加強對學生思想道德修養的宣傳，培養學生的思想道德意識。

總之，當今信息科學技術迅猛發展的二十一世紀，社會中的各種風氣影響著中職學生不能正確樹立自己的人生觀、價值觀，這就對中職學校對學生的思想道德教育工作增添了困擾，使得學校的思想教育工作更具有挑戰性，著眼于當下需要多方面的新型人才的時候，學校要綜合各種因素，積極開展德育工作，提高學生的思想道德修養，為國家培養新型人才。

參考文獻：

高翔.中職學校開展學生思想工作的意義[J].企業研究，2011（10）.

（作者單位 浙江省舟山建設技校）

編輯 馬燕萍endprint