淺析高中英語里的強(qiáng)調(diào)句句型

朱媛媛

摘 要： 強(qiáng)調(diào)句型是歷年高考英語的熱門考點(diǎn)之一，因其實(shí)用性強(qiáng)，形式靈活多變，極易與其他句型混淆，而受到命題者的青睞，也成為高中英語教學(xué)的一個重難點(diǎn)。本文對其各種句型進(jìn)行仔細(xì)分析與歸納，促進(jìn)學(xué)生更深入地理解句型。

關(guān)鍵詞： 高中英語強(qiáng)調(diào)句 特殊句式 舉例分析

一、強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)形式

強(qiáng)調(diào)句型為：It is /was +被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）...

仔細(xì)觀察以下句子并注意下劃線部分。

Group 1： It is I who am to blame for the mistake.

It is they that are discussing the latest news.

Group 2： It is he that has ever been to America before.

It is him that they are looking for.

Group 3： It was in the park that they took many photos.

Group 4： It may be Mr.Smith who will be elected president.

It must have been you that took my umbrella yesterday.

小結(jié)：（1）強(qiáng)調(diào)句可以強(qiáng)調(diào)句子的主語，無論被強(qiáng)調(diào)的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，強(qiáng)調(diào)句中的be動詞始終都是is/was，但是that（who）后面的從句中的謂語要與前面被強(qiáng)調(diào)的主語保持主謂一致。

（2）強(qiáng)調(diào)句可以強(qiáng)調(diào)句子的賓語。

（3）強(qiáng)調(diào)句可以強(qiáng)調(diào)句子的狀語 。

（4）雖然強(qiáng)調(diào)句的基本句式萬變不離其宗，擺脫不了it is/was， that/who 這一框架結(jié)構(gòu)，但是有些時候強(qiáng)調(diào)句里的be動詞會以其他形式出現(xiàn)在句子中，比如放在情態(tài)動詞后表示一種語氣或口吻。

注意：強(qiáng)調(diào)句除了可以強(qiáng)調(diào)句子的主語、賓語、狀語外，還可以對狀語從句加以強(qiáng)調(diào)。

It was because he was seriously ill that he was absent from the important meeting.

這是由于他生了重病，昨天才沒有出席這個重要會議。

It is not where you came from but what you have done that matters.

重要的不是你來自哪兒，而是你做了什么。

二、強(qiáng)調(diào)句的疑問句形式

1.強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句形式：Is /was it +被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）...

（1）——Was it by cutting down staff that she saved the firm？ （save）

她是通過裁員拯救這家企業(yè)的嗎？

——No， it was by improving working efficiency.

（2）Was it in 1945 __________________the man succeeded __________________finding his lost son？

A.when； on B. that； on C.when；in D. that ；in

簡析：通過觀察以上句子我們不難看出，該題實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句形式，故選擇答案D。

（3） Could it be in the restaurant in __________________you had dinner with me yesterday __________________ you lost your keys？

A.that； which B. which； that C.where；that D. that ；where

簡析：這是一個含有情態(tài)動詞的強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句形式。第一空所在的句子成分應(yīng)該是一個定語從句，介詞in 后面只可以用關(guān)系代詞which；第二個空所在的部分應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)句型中的that從句，故選擇答案B。

2.強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句形式：特殊疑問詞+is/was +it + that...

____________________________________he managed to get the information？ （it）

他是怎樣得到這個信息的？

——Oh， a friend of him helped him.

哦，他的一個朋友幫了他。

簡析：通過漢語意思我們可以得知，完成填空部分需要用到特殊疑問詞how，結(jié)合強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句形式，可得出how+is/was +it + that...句型，再從“he managed to get the information”這一部分推斷出，相應(yīng)的事態(tài)應(yīng)該為一般過去時，所以最終答案為How was it that

三、強(qiáng)調(diào)句的相似句型

觀察下列句子以“it”開頭的句子并做總結(jié)：

It is a pity that he didnt attend the party yesterday.

It is five months since he arrived in New York.（since引導(dǎo)時間狀語從句）

It ia high time that we take effective measures to deal with the matter.endprint

It was not long before he worked out the difficult math problem.

It was seven oclock when he reached the station.

It was at seven oclock that he reached the station.

辨析：（1）it為形式主語，that引導(dǎo)主語從句。

（2）it is/has been+ 一段時間+since，引導(dǎo)時間狀語從句，意為：距離某人……已經(jīng)有多長時間了。

（3）It ia high time that...是一個固定句型，意為：該是某人做……的時候了。

（4）It was not long before...句型，before引導(dǎo)一個時間狀語從句，意為：沒過多久就……

（5）It is/was +時間點(diǎn) +when ...句型，when在句中引導(dǎo)一個時間狀語從句，意為：某市發(fā)生時正是……時候。

（6）It is /was +被強(qiáng)調(diào)部分（時間狀語）+that...，是強(qiáng)調(diào)句句型。句中的that沒有實(shí)際意義，此句跟句型（5）非常相似。

小結(jié)：區(qū)別強(qiáng)調(diào)句及與它類似句型的辦法是：去掉句子中的it，be ，that之后，剩余部分若能組成一個完整通順的、不缺任何成分的句子，那它就是一個強(qiáng)調(diào)句；反之，剩余部分若不能組成一個完整的句子，我們就要考慮它是否是其他特殊句型，例如例句（1）—（5）。

四.與強(qiáng)調(diào)句相關(guān)的高頻考點(diǎn)

1.主謂一致。

（1）Is not who does it but why he does it __________________ （importance）

重要的不是誰做這件事，而是他為什么要做。

簡析：這是強(qiáng)調(diào)句的另外一種句式：It is /was not...but...that...，意思是：不是……而是……that從句里的謂語應(yīng)與but后的名詞或代詞保持一致。因此完整的答案應(yīng)該為：that is of importance。

與之相似的句型還有It is/was ...not ...that ...，意思是：是……而不是……that從句里的謂語應(yīng)與not前面的名詞或代詞保持一致。

如：It is the students not the teaher that are playing football.

（2）In my opinion， it is his measures rather than his ability __________________ （blame）

我認(rèn)為，應(yīng)該責(zé)備的不是他的能力而是他的措施。

簡析：這是強(qiáng)調(diào)句的另外一種句式：It is /was ...rather than ...that...，意思是：是……而不是……that從句里的謂語應(yīng)與rather than 前的名詞或代詞保持一致。因此完整的答案應(yīng)該為：that are to blame。

2.“直到……才”。

（1）直到第三個周比賽才召開，因此有些孩子幾乎失去了耐心。

普通句：The match didnt begin until the third week， so some children nerely lost their patience.

倒裝句 ：Not until the the third week did the match begin， so some children nerely lost their patience.

強(qiáng)調(diào)句：It was not until the third week that the match began， so some children nearly lost their patience.

小結(jié)：“not...until”倒裝句句型為：Not until ...助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語+動詞原形+其他；“not...until”強(qiáng)調(diào)句句型為：It ia/was not until... that...

（2） __________________ her sunglasses that I recognized she was a famous film star。

直到她取下太陽鏡，我才認(rèn)出來她是個著名影星。

簡析：結(jié)合“not...until”強(qiáng)調(diào)句句型及句子中的“I recognized”，給予我們的事態(tài)暗示，可以得知此題的答案為：It was not until she took off 。

3.強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句用在賓語從句中。

（1）After the survivor came to himself， he wanted to know

__________________ that saved him from that burning house. （who）

那個生還者在蘇醒之后，想知道是誰把他從燃燒的房子里救出來的。

簡析：強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句形式為：特殊疑問詞+is/was+it+that...，初步得知答案可以寫成who was it；但是名詞性從句的連接詞后面應(yīng)該以陳述句語序展開句子，兩種因素相結(jié)合，得知此題答案是 who it was。

（2）Please tell me __________________you found this book. （it）endprint

請告訴我你是在哪里找到這本書的。

簡析：用同上的思路可以得知，此題答案為 where it wast that。

4.強(qiáng)調(diào)句與定語從句結(jié)合，增強(qiáng)題目的迷惑性。

（1）It was in the town __________________that the writer got her idea.

這個女作家在她出生的小鎮(zhèn)得到了靈感。

簡析：從漢語的體制中我們可以得知，這個句子的主干為：這個女作家在小鎮(zhèn)得到的靈感，題目是想強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語。而“她出生的小鎮(zhèn)”則是對哪個小鎮(zhèn)進(jìn)行修飾與限定。再次對照英文部分，我們可以知道，這個句子看似在考查定語從句，其實(shí)是在間接地考查強(qiáng)調(diào)句型，對強(qiáng)調(diào)句里的的被強(qiáng)調(diào)部分給予多重修飾與限定，以增強(qiáng)題目的迷惑性

（2）——Where did you come across Tom？ 你在哪兒碰到湯姆的？

——It was in the library __________________ some days ago.

就在前幾天我們看過幾本書的圖書館。

簡析：這個題目乍一看，就給人一種很強(qiáng)烈的感覺就是：考點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)句，于是很多學(xué)生都不假思索地在空格里填入that we read some books。但是，通過仔細(xì)觀察漢語提示，我們會發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。上句是“在哪兒碰到湯姆的”，那么正確的答案應(yīng)該是回答一個地方，回答的是“就在前幾天我們看過幾本書的圖書館”，簡單一點(diǎn)說，就是“在圖書館”，而“前幾天我們看過幾本書的圖書館”則是對哪個圖書館進(jìn)行了修飾語限定。其實(shí)，由于是一個對話，回答問題的人用了一個省略句，完整的回答應(yīng)該是“就在前幾天我們看過幾本書的圖書館我碰到的湯姆”。真正的答案應(yīng)該為where we read some books。在一定的上下文中，強(qiáng)調(diào)句型的某個部分可以省略。我們在做題時要特別注意將其復(fù)原并加以比較。

參考文獻(xiàn)：

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[3]杜小紅.從強(qiáng)調(diào)句的用法談英語語法自主學(xué)習(xí)[J].海外英語，2011（06）.endprint