從思想上進行教育

許芳　張珊珊

摘 要：隨著大學(xué)的擴招，大學(xué)畢業(yè)生每年的畢業(yè)人數(shù)逐年上漲，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。一方面，國家會想辦法給大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位，另一方面，國家也在提倡大學(xué)生自己去創(chuàng)造更多的機會來使自己就業(yè)，創(chuàng)業(yè)無疑是比較好的一種辦法，而創(chuàng)業(yè)中要講究創(chuàng)新，所以提倡大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)很重要，是緩解就業(yè)壓力的需要，是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，是推動創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要。其途徑也有很多，要加強師資力量在創(chuàng)新就業(yè)方面的教育，大學(xué)生也要加強自身的創(chuàng)新就業(yè)意識，只有這樣才能促進大學(xué)生的積極創(chuàng)業(yè)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)新就業(yè)；思想教育

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2014）05-0244-02

大學(xué)生是國家發(fā)展的重要人才，在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻的情況下，大學(xué)生要以積極的心態(tài)從自身出發(fā)，意識到不能只依靠更多的就業(yè)崗位來解決自己的就業(yè)問題，應(yīng)該可以發(fā)揮自己的主觀能動性來自己從某種程度上解決這一問題。那些具備創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)畢業(yè)生，可以在國家的優(yōu)惠政策之下，來進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。下面主要就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來分析一下。

一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性

（一）緩解社會就業(yè)壓力

從上圖可以看出，2001年以后，我國大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)就呈現(xiàn)逐年增長的趨勢，2012年達到680萬，到2013年，已經(jīng)達到700萬，而美奶奶社會上整體的崗位并沒有大幅度的增加，只有那么多，所以就會造成巨大的就業(yè)壓力。據(jù)樂觀數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率并不樂觀，平均也就在70%左右，也就是說大約30%的大學(xué)畢業(yè)生是找不到工作的，這其中也包括很多的大學(xué)本科畢業(yè)生[1]。……