基于CSSCI 收錄貴州師范大學論文的統計分析

趙捷　黃雪梅

關鍵詞：貴州師范大學；CSSCI；定量分析；科研論文

摘 要：文章基于以CSSCI數據來源為依據，對2003～2012年貴州師范大學被收錄論文量、核心作者及學科分布、被引情況進行了檢索統計，期望借助量化表達的方式，了解學校社會科學領域的學科規模，提出分析建議，為學校的社會科學研究及科研管理提供借鑒依據。

中圖分類號：G250.252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2014）03-0108-04

目前在我國高校中， CSSCI收錄論文數成為了評價本校社會科學領域發展水平的一個指標，被CSSCI引文數也引起了關注及影響。為全面、準確、客觀地評價貴州師范大學人文社會科學研究十年來的狀況， 筆者對CSSCI收錄的2003～2012年貴州師范大學論文數量進行檢索統計，并從文獻計量學角度進行定量分析。

1 數據來源及檢索策略

筆者確定以CSSCI 數據庫為統計源，時間跨度為10年。學科主要以國家社會科學基金項目的學科分類為依據分為：馬列·科社、黨史·黨建、哲學、政治學、法學、社會學、民族問題研究、中國歷史、中國文學、語言學、新聞學，圖書館·情報與文獻學、體育學等21個學科并包括教育學、音樂學；在來源文獻檢索中，以第一機構=“貴州師范大學”、“貴州師大”進行檢索，統計貴州師范大學作者被收錄論文總數，用普賴斯定律確定核心作者，以“篇名”為檢索字段，對已收錄的論文逐一進行“被引文獻”檢索。

2 收錄論文情況統計分析

2.1 收錄論文數量統計分析

2003～2013年CSSCI收錄貴州師范大學社會科學研究論文共616篇（見表1），從收錄論文數量的年度變化看，2003～2012年總體上一直呈增長態勢，說明從2003年開始，我校人文社會科學研究能力逐年提高，特別是在2006年上升速度較快。

616篇論文涉及198種期刊，收錄8篇以上論文的期刊有15種（均為核心期刊），僅占全部涉及期刊的7.5%，但發文262篇，卻占收錄論文總數的42.5%；《貴州社會科學》《貴州民族研究》這兩種省內期刊只占收錄期刊總量的1.1%，但其發表論文量卻占總量的21.8%；其他196種（98.9%）期刊發表論文的數量僅占78.2%。因此，收錄期刊主要為貴州省的2 種核心期刊，說明本校作者在本省核心期刊上發表論文較多。

3 CSSCI收錄論文核心作者和作者學科分布

3.1 核心作者

根據文獻計量學中的普賴斯定律：在學科研究中，發表論文數在N=0.749（nmax）1/2以上的作者即為核心作者，其中nmax為發表論文最多的作者。在CSSCI 2003～2012年收錄的貴州師范大學社會科學研究論文中，收錄最多的作者論文數nmax=20篇。利用公式N=0.749（nmax）1/2計算，N≈3.35篇。因此，文章確定2003～2013年貴州師范大學社會科學研究核心作者為收錄論文數超過3.35篇，即被收錄4篇以上的為核心作者（見表3），共41人。通過對核心作者被收錄論文篇數的統計，展示了貴州師范大學社會科學各學科的研究力量。

根據普賴斯定律：“發表了0.749（nmax）1/2篇以上論文的作者所發表的論文總數約等于全部論文總數的一半”，即核心作者被收錄論文數應占全部收錄論文數的50%。核心作者為41人，收錄論文數為257篇，占全部收錄論文616篇的41.7%，雖然低于理論值，但考慮到文章確定核心作者為收錄論文達到4篇者，超過了實際N≈3.35篇的計算。若按被收錄3篇以上為核心作者計算，收錄論文數為332篇，占全部收錄論文616篇的53.8%，就高于理論值。這說明在2003～2012年中，貴州師范大學社會科學研究的核心作者論文產出正常，但科研能力還需提升，高水平的學科學術帶頭人和科研骨干人才隊伍的打造還需要加強。

3.2 作者學科分布

在核心作者的學科分布中，中國文學（8人）、中國歷史（6人）、馬列· 科社（6人）排在前三位。數據客觀地反映了在2003～2012年，文學院、歷史與政治學院、馬克思主義學院通過各種努力集聚了一批優秀人才，成為貴州師范大學社會科學研究較為豐富的學科群的現象，說明了這三個重點學科的實力和在學校社會科學研究中起到的重要作用。

4 被引分析

4.1 論文被引情況

在被引論文檢索中，筆者對616篇收錄論文按“篇名”為檢索字段，逐一進行了檢索。10年中貴州師范大學被CSSCI 收錄的616篇論文中，有79名作者的論文，共115篇被引（見表4）。論文被引率為18.6%，總引頻次為208次，被引論文和收錄論文的篇均被引分別為1.8 次和0.34 次。

其中楊明、馮勝剛最為突出，分別被引20次、17次，單篇論文被引統計反映他們也排在前幾位。單篇論文被引次數高，說明了兩位作者在本學科或本專業有較高的影響力。

5 問題與建議

5.1 問題

5.1.1 收錄論文總量偏少

貴州師范大學在2003～2012年被CSSCI收錄論文共616篇，年均61.6篇，與西部部分同類師范大學相比，存在較大差距。如：同廣西師范大學（2，052篇/10年）、江西師范大學（1，834篇/10年）、云南師范大學（1，273篇/10年）、重慶師范大學（940篇/10年）、新疆師范大學（842篇/10年）相比，同期被收錄數量存在的差距是明顯的。CSSCI收錄的616篇論文涉及309位作者，作者人均被收錄論文1.99 篇，年均被收錄論文僅0.19篇。這說明，貴州師范大學的高質量學術論文產出還是太少。

5.1.2 被引率較低

在CSSCI 收錄的616篇論文中，只有115篇論文被引用過（含自引），僅為18.6%，說明論文被引率較低；高被引論文極少，（刪掉）被引5 次以上的論文僅5篇，單篇論文最高被引僅12次，

關鍵詞：貴州師范大學；CSSCI；定量分析；科研論文

摘 要：文章基于以CSSCI數據來源為依據，對2003～2012年貴州師范大學被收錄論文量、核心作者及學科分布、被引情況進行了檢索統計，期望借助量化表達的方式，了解學校社會科學領域的學科規模，提出分析建議，為學校的社會科學研究及科研管理提供借鑒依據。

中圖分類號：G250.252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2014）03-0108-04

目前在我國高校中， CSSCI收錄論文數成為了評價本校社會科學領域發展水平的一個指標，被CSSCI引文數也引起了關注及影響。為全面、準確、客觀地評價貴州師范大學人文社會科學研究十年來的狀況， 筆者對CSSCI收錄的2003～2012年貴州師范大學論文數量進行檢索統計，并從文獻計量學角度進行定量分析。

1 數據來源及檢索策略

筆者確定以CSSCI 數據庫為統計源，時間跨度為10年。學科主要以國家社會科學基金項目的學科分類為依據分為：馬列·科社、黨史·黨建、哲學、政治學、法學、社會學、民族問題研究、中國歷史、中國文學、語言學、新聞學，圖書館·情報與文獻學、體育學等21個學科并包括教育學、音樂學；在來源文獻檢索中，以第一機構=“貴州師范大學”、“貴州師大”進行檢索，統計貴州師范大學作者被收錄論文總數，用普賴斯定律確定核心作者，以“篇名”為檢索字段，對已收錄的論文逐一進行“被引文獻”檢索。

2 收錄論文情況統計分析

2.1 收錄論文數量統計分析

2003～2013年CSSCI收錄貴州師范大學社會科學研究論文共616篇（見表1），從收錄論文數量的年度變化看，2003～2012年總體上一直呈增長態勢，說明從2003年開始，我校人文社會科學研究能力逐年提高，特別是在2006年上升速度較快。

616篇論文涉及198種期刊，收錄8篇以上論文的期刊有15種（均為核心期刊），僅占全部涉及期刊的7.5%，但發文262篇，卻占收錄論文總數的42.5%；《貴州社會科學》《貴州民族研究》這兩種省內期刊只占收錄期刊總量的1.1%，但其發表論文量卻占總量的21.8%；其他196種（98.9%）期刊發表論文的數量僅占78.2%。因此，收錄期刊主要為貴州省的2 種核心期刊，說明本校作者在本省核心期刊上發表論文較多。

3 CSSCI收錄論文核心作者和作者學科分布

3.1 核心作者

根據文獻計量學中的普賴斯定律：在學科研究中，發表論文數在N=0.749（nmax）1/2以上的作者即為核心作者，其中nmax為發表論文最多的作者。在CSSCI 2003～2012年收錄的貴州師范大學社會科學研究論文中，收錄最多的作者論文數nmax=20篇。利用公式N=0.749（nmax）1/2計算，N≈3.35篇。因此，文章確定2003～2013年貴州師范大學社會科學研究核心作者為收錄論文數超過3.35篇，即被收錄4篇以上的為核心作者（見表3），共41人。通過對核心作者被收錄論文篇數的統計，展示了貴州師范大學社會科學各學科的研究力量。

根據普賴斯定律：“發表了0.749（nmax）1/2篇以上論文的作者所發表的論文總數約等于全部論文總數的一半”，即核心作者被收錄論文數應占全部收錄論文數的50%。核心作者為41人，收錄論文數為257篇，占全部收錄論文616篇的41.7%，雖然低于理論值，但考慮到文章確定核心作者為收錄論文達到4篇者，超過了實際N≈3.35篇的計算。若按被收錄3篇以上為核心作者計算，收錄論文數為332篇，占全部收錄論文616篇的53.8%，就高于理論值。這說明在2003～2012年中，貴州師范大學社會科學研究的核心作者論文產出正常，但科研能力還需提升，高水平的學科學術帶頭人和科研骨干人才隊伍的打造還需要加強。

3.2 作者學科分布

在核心作者的學科分布中，中國文學（8人）、中國歷史（6人）、馬列· 科社（6人）排在前三位。數據客觀地反映了在2003～2012年，文學院、歷史與政治學院、馬克思主義學院通過各種努力集聚了一批優秀人才，成為貴州師范大學社會科學研究較為豐富的學科群的現象，說明了這三個重點學科的實力和在學校社會科學研究中起到的重要作用。

4 被引分析

4.1 論文被引情況

在被引論文檢索中，筆者對616篇收錄論文按“篇名”為檢索字段，逐一進行了檢索。10年中貴州師范大學被CSSCI 收錄的616篇論文中，有79名作者的論文，共115篇被引（見表4）。論文被引率為18.6%，總引頻次為208次，被引論文和收錄論文的篇均被引分別為1.8 次和0.34 次。

其中楊明、馮勝剛最為突出，分別被引20次、17次，單篇論文被引統計反映他們也排在前幾位。單篇論文被引次數高，說明了兩位作者在本學科或本專業有較高的影響力。

5 問題與建議

5.1 問題

5.1.1 收錄論文總量偏少

貴州師范大學在2003～2012年被CSSCI收錄論文共616篇，年均61.6篇，與西部部分同類師范大學相比，存在較大差距。如：同廣西師范大學（2，052篇/10年）、江西師范大學（1，834篇/10年）、云南師范大學（1，273篇/10年）、重慶師范大學（940篇/10年）、新疆師范大學（842篇/10年）相比，同期被收錄數量存在的差距是明顯的。CSSCI收錄的616篇論文涉及309位作者，作者人均被收錄論文1.99 篇，年均被收錄論文僅0.19篇。這說明，貴州師范大學的高質量學術論文產出還是太少。

5.1.2 被引率較低

在CSSCI 收錄的616篇論文中，只有115篇論文被引用過（含自引），僅為18.6%，說明論文被引率較低；高被引論文極少，（刪掉）被引5 次以上的論文僅5篇，單篇論文最高被引僅12次，

關鍵詞：貴州師范大學；CSSCI；定量分析；科研論文

摘 要：文章基于以CSSCI數據來源為依據，對2003～2012年貴州師范大學被收錄論文量、核心作者及學科分布、被引情況進行了檢索統計，期望借助量化表達的方式，了解學校社會科學領域的學科規模，提出分析建議，為學校的社會科學研究及科研管理提供借鑒依據。

中圖分類號：G250.252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2014）03-0108-04

目前在我國高校中， CSSCI收錄論文數成為了評價本校社會科學領域發展水平的一個指標，被CSSCI引文數也引起了關注及影響。為全面、準確、客觀地評價貴州師范大學人文社會科學研究十年來的狀況， 筆者對CSSCI收錄的2003～2012年貴州師范大學論文數量進行檢索統計，并從文獻計量學角度進行定量分析。

1 數據來源及檢索策略

筆者確定以CSSCI 數據庫為統計源，時間跨度為10年。學科主要以國家社會科學基金項目的學科分類為依據分為：馬列·科社、黨史·黨建、哲學、政治學、法學、社會學、民族問題研究、中國歷史、中國文學、語言學、新聞學，圖書館·情報與文獻學、體育學等21個學科并包括教育學、音樂學；在來源文獻檢索中，以第一機構=“貴州師范大學”、“貴州師大”進行檢索，統計貴州師范大學作者被收錄論文總數，用普賴斯定律確定核心作者，以“篇名”為檢索字段，對已收錄的論文逐一進行“被引文獻”檢索。

2 收錄論文情況統計分析

2.1 收錄論文數量統計分析

2003～2013年CSSCI收錄貴州師范大學社會科學研究論文共616篇（見表1），從收錄論文數量的年度變化看，2003～2012年總體上一直呈增長態勢，說明從2003年開始，我校人文社會科學研究能力逐年提高，特別是在2006年上升速度較快。

616篇論文涉及198種期刊，收錄8篇以上論文的期刊有15種（均為核心期刊），僅占全部涉及期刊的7.5%，但發文262篇，卻占收錄論文總數的42.5%；《貴州社會科學》《貴州民族研究》這兩種省內期刊只占收錄期刊總量的1.1%，但其發表論文量卻占總量的21.8%；其他196種（98.9%）期刊發表論文的數量僅占78.2%。因此，收錄期刊主要為貴州省的2 種核心期刊，說明本校作者在本省核心期刊上發表論文較多。

3 CSSCI收錄論文核心作者和作者學科分布

3.1 核心作者

根據文獻計量學中的普賴斯定律：在學科研究中，發表論文數在N=0.749（nmax）1/2以上的作者即為核心作者，其中nmax為發表論文最多的作者。在CSSCI 2003～2012年收錄的貴州師范大學社會科學研究論文中，收錄最多的作者論文數nmax=20篇。利用公式N=0.749（nmax）1/2計算，N≈3.35篇。因此，文章確定2003～2013年貴州師范大學社會科學研究核心作者為收錄論文數超過3.35篇，即被收錄4篇以上的為核心作者（見表3），共41人。通過對核心作者被收錄論文篇數的統計，展示了貴州師范大學社會科學各學科的研究力量。

根據普賴斯定律：“發表了0.749（nmax）1/2篇以上論文的作者所發表的論文總數約等于全部論文總數的一半”，即核心作者被收錄論文數應占全部收錄論文數的50%。核心作者為41人，收錄論文數為257篇，占全部收錄論文616篇的41.7%，雖然低于理論值，但考慮到文章確定核心作者為收錄論文達到4篇者，超過了實際N≈3.35篇的計算。若按被收錄3篇以上為核心作者計算，收錄論文數為332篇，占全部收錄論文616篇的53.8%，就高于理論值。這說明在2003～2012年中，貴州師范大學社會科學研究的核心作者論文產出正常，但科研能力還需提升，高水平的學科學術帶頭人和科研骨干人才隊伍的打造還需要加強。

3.2 作者學科分布

在核心作者的學科分布中，中國文學（8人）、中國歷史（6人）、馬列· 科社（6人）排在前三位。數據客觀地反映了在2003～2012年，文學院、歷史與政治學院、馬克思主義學院通過各種努力集聚了一批優秀人才，成為貴州師范大學社會科學研究較為豐富的學科群的現象，說明了這三個重點學科的實力和在學校社會科學研究中起到的重要作用。

4 被引分析

4.1 論文被引情況

在被引論文檢索中，筆者對616篇收錄論文按“篇名”為檢索字段，逐一進行了檢索。10年中貴州師范大學被CSSCI 收錄的616篇論文中，有79名作者的論文，共115篇被引（見表4）。論文被引率為18.6%，總引頻次為208次，被引論文和收錄論文的篇均被引分別為1.8 次和0.34 次。

其中楊明、馮勝剛最為突出，分別被引20次、17次，單篇論文被引統計反映他們也排在前幾位。單篇論文被引次數高，說明了兩位作者在本學科或本專業有較高的影響力。

5 問題與建議

5.1 問題

5.1.1 收錄論文總量偏少

貴州師范大學在2003～2012年被CSSCI收錄論文共616篇，年均61.6篇，與西部部分同類師范大學相比，存在較大差距。如：同廣西師范大學（2，052篇/10年）、江西師范大學（1，834篇/10年）、云南師范大學（1，273篇/10年）、重慶師范大學（940篇/10年）、新疆師范大學（842篇/10年）相比，同期被收錄數量存在的差距是明顯的。CSSCI收錄的616篇論文涉及309位作者，作者人均被收錄論文1.99 篇，年均被收錄論文僅0.19篇。這說明，貴州師范大學的高質量學術論文產出還是太少。

5.1.2 被引率較低

在CSSCI 收錄的616篇論文中，只有115篇論文被引用過（含自引），僅為18.6%，說明論文被引率較低；高被引論文極少，（刪掉）被引5 次以上的論文僅5篇，單篇論文最高被引僅12次，