漫游書海品嘗樂

馬有度，人稱“小馬哥”。重慶醫科大學教授、主任醫師。享受國務院特殊津貼專家，全國新藥評審專家，科普作家，全國首席中醫健康科普專家，全國優秀中醫健康信使，從事中醫醫療工作50余年，經驗豐富。

蘇州城中有一條石頭巷，東西走向，巷中有一處清代的宅院，大概最后一任主人姓吳，人們就稱它吳宅。這座老宅子令人叫絕的是，宅內至今依然醒目的“四時讀書樂”磚雕門樓，其內容都是按翁森的四首詩來構思的，其精美程度被譽為蘇州第一。

讀書是件快樂的事

翁森是鄉野奇人，南宋滅亡后，他不愿出來當官，寧愿自己隱居山中當個教書先生，于是創辦了安洲書院。他在教書期間就提到一個很重要的理念：讀書是快樂的，這種快樂能夠愉悅我們的身心。他寫的《四時讀書樂》非常美——春天讀書，讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。夏天讀書，讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。秋天讀書，讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。冬天讀書，讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。

在翁森看來，一年四季，雖然風景不一樣，但讀書美好的心境始終都是一樣的，就是說春夏秋冬都有讀書樂趣，他倡導的理念就是快樂讀書。要想獲得讀書的樂趣，首先就要擺正心態：讀書是一件很快樂的事情。在古代總結的養生“十樂”中，“讀書達理”就是第一樂。讀書的樂趣首先就在于理趣，在于探索求知中品嘗快樂。

讀書之樂理中來，讀書之趣靜中來。讀書之樂，與養花樂、釣魚樂、旅游樂、運動樂這些動中之樂不同，它不是“動趣”，而是靜中之樂，它是一種“靜趣”。夜幕降臨，一個人靜靜地坐在臺燈下，書便成了最好的朋友。它娓娓動人地講出許多新鮮事來，教會我們許多道理。我們與這位書朋友心靈溝通，在寧靜中品嘗清福，何等快樂。

明代陳公眉說得好：“有書可讀，享世間清福。”宋時臺州詩人薛泳對休閑讀書深有體驗，他在詩中寫道：“一盤消夜江南果，吃栗看書只清坐。”薛詩人家庭條件不錯，讀書讀晚了，腹中作響，剝幾只栗子，弄點宵夜吃吃，嘗美食，品書趣，何等逍遙，多么愜意。讀書的這種“靜趣”會讓你的心靈都沉淀下來，每一個段落，每一行文字都如同涓涓細流沖刷著平日生活中帶來的浮躁。

讀書還能開闊胸懷，陶冶情操，凈化心靈。明代愛國詩人于謙在詩中寫道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”

讀書有助于養生防病

江蘇有位陳潔先生，不幸身患癌癥，從最初的無助、恐懼、絕望到后來的勇氣、堅強、快樂，全靠讀書幫了他的大忙。他既讀西醫的《腫瘤學》《免疫學》《藥理學》，又讀中醫的《黃帝內經》《中藥學》，借此養病的機會讀書，他還獲得了醫藥大學函授的畢業證書。尤其值得慶幸的是，他在和癌癥抗爭的3年之中，盡享讀書求知的快樂。他深情地寫道：“書，給我帶來的是快樂、溫馨、堅強、勇氣，永不放棄，只要有書作伴，抗癌也快樂！”我相信，讀書帶來的樂趣具有這樣的力量。

當然，“終日在書案”對健康不利。所以，應該將讀書和其他活動穿插進行，動靜結合，最為有益。《壽青養老新書》載有羅大經的田園之樂，他在午睡起來之后，就漫步山水之間，拾取松枝，然后泡上一壺茶，一邊品嘗，一邊隨意讀書，既讀《周易》《左傳》，也讀《離騷》《史記》，還讀各家散文……現代人讀書，當然不必僅限于文史詩詞，只要自己感興趣，各種各樣的書都可以選讀。