淺析高職《財務管理》課程建設與改革

姚慶云

摘 要：財務管理是建立在財務會計、成本會計與現代管理學基礎之上的一門學科，綜合了財務管理理念、經濟數學計算技術、現代管理手段與方法，成為財經專業的必修課程。財務管理課程面向的是企業日常發生的經濟活動，具有更強的實踐性，高職的學生普遍基礎較薄弱如何提高學生的學習興趣和實踐性，使學生能學通、學懂并會運用財務管理的理論知識解決問題。

關鍵詞：財務管理；課程建設；教學案例

一、財務管理課程性質

財務管理課程是財經等專業的核心課程，原因在于這門課程可以涵蓋企業財務管理工作的很多重要方面，主要包括了兩個方面：其一是對企業資金運動的管理，簡單概括就是資金籌集——投資——運營資金——取得收益以及相關收益分配。其二是企業資金的靜態管理，這又包括了企業資本籌措、投資、資金運營和相關收益分配、企業相關的財務預算及控制分析等。通過對本門課程的學習，可以讓學生掌握到財務管理的基礎理論知識和相關的財務分析方法以及相關管理的技巧，對于其今后出入社會，參與企業相關財務管理工作解決有關實際問題奠定相關的理論基礎。

二、財務管理教學現狀及存在的問題

1.教學手段及教學方法落后

當前絕大多數的高職院校在進行財務管理授課的實際工作中，基本都采用課程上老師講授、灌輸，學生課程中記錄筆記，課后要求學生在復習鞏固這個模式進行，不難看出學生在這一過程中是被動的接受學習，對于很多知識點只能靠死記硬背記住，而不能很好的理解領悟。……