綻放巾幗風采,助飛創業夢想

張麗紅

【摘要】當前，全國普通高校畢業生就業總量壓力和結構性矛盾依然突出，就業形勢復雜嚴峻。黨的十八屆三中全會精神提出“健全就業創業體制機制，鼓勵高校畢業生自主創業”精神，健全就業體制，貴在“健全”兩字。完善創業體制，更有利于大學生實現自己的夢想。可見，在新形勢下，提高大學生就業能力，充分發揮優勢，助飛創業夢想，刻不容緩！

【關鍵詞】女大學生就業競爭力創業機制

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）07-0022-02 隨著社會的發展，女性接受高等教育的程度不斷增長，女大學生的比例逐年增加。在就業市場上，勞動力市場和用人單位在錄用標準上對男女就業條件是不平等的。同一崗位，用人單位對女大學生過分的要求和潛意識的排斥，將不少優秀女大學畢業生拒之門外，這一現實讓不少女大學畢業生感到困惑和無奈。男大學生受青睞，女大學生受輕視，在擇業時男生獲得的機會總是多于女生，造成女大學生就業現狀不容樂觀。這不僅影響著我國就業崗位高層次人力資源的合理配置，同時也制約我國婦女社會地位的提高，已經成為一個具有一定影響的復合性的社會問題。

一、女大學生就業形勢分析

（一）女大學生就業難的原因

女大學生，作為畢業生整體中的重要的一部分，其具有自身的特點與優劣勢。造成女大學生就業難的原因是多方面的，其中包括學生自身因素、學校方面的因素、社會因素等等。

1.從女大學生自身方面看

眾所周知，男性和女性之間存在著明顯的生理差異，大多數女大學生在體力和精力上往往不如男大學生，這是無可厚非的。但與此同時，一些女大學生在心理素質方面的不足也是顯而易見的。如在實踐活動中缺乏自信，意志不夠堅定,在復雜的人際關系中無法擺正自己的位置，遇到突如其來的困難經常不知所措,承受能力較差，受感情生活的影響大等。另外，在觀念上受傳統文化影響，一些女大學生仍未能走出“我不能”的陰影。

2.學校方面的因素

首先受近幾年來高校擴招的影響漸顯，由于高校的擴招,畢業生數量急劇增長。其次，目前我國的教育體制中存在著一些問題,所以國家對部分高校的投資是有限的。另外，高中階段家長和孩子只關心就學機會而非關注就業機會，只要孩子能繼續接受高等教育，在專業的選擇上比較隨意，這就給部分高校創造了機會,使他們認為學校是不會有生源危機的,只要開設專業總會有人來讀。

3.社會方面的因素

社會偏見致使女大學生就業空間狹小。傳統文化中的“男尊女卑”、“男權至上”支配著人們的思想，使女性長期處于從屬和受支配的地位，這樣在很大程度上壓制了女性的發展。進入現代社會,雖然女性從束縛中走出來并為社會進步和經濟發展作出了不可估量的貢獻，但是傳統的觀念還未從人們的頭腦中徹底消除，在認識上對女性還存在偏見,一些競爭強、待遇優的崗位仍然是女性的禁區。在招聘人才的過程中，雖然在招聘信息中沒有明確性別要求，但一些用人單位寧愿要普通的男生也不要優秀的女大學生，仍然存在隱性的歧視，使女大學生失去了應有的就業機會。還有一些人認為女大學生尤其是高學歷的女大學生，一般年齡較大，在畢業工作后不久將面臨婚嫁，預產等事宜，剛投入工作不久，工作上剛要入手就要休婚假、產假，造成企業人員緊張，甚至會影響部門效益，因此很多用人單位不愿意接受女性員工。

（二）女大學生的就業優勢

雖然女大學生就業面臨著諸多困難因素，但是其具備自身的特點和優勢是不容忽視的，更是值得關注并不斷充分發揮利用，綻放巾幗風采。

1.情感細膩，有親和力，主動關心別人，具有向心力。與男人不同，女性以平和，淳善感染別人。2.比男性更善于語言表達，具有較強的與人溝通能力。3.有責任心和高度敬業精神。4.善良，寬容，團隊合作力強。

總體說來，女畢業生是社會發展不可或缺的力量。在就業難的大趨勢下，要想充分展現女性巾幗風采，還需要繼續努力，抓住時代機遇，才能撐起美麗的半邊天。

二、夯實基礎，全面發展，增強就業競爭力

（一）夢想高遠，腳踏實地

1.掌握專業知識，擁有成功就業的敲門磚

來自全國各地的新生帶著喜悅的心情，滿載著對大學的向往和期待，報到入學，內心下定決心要充分利用大學時光，修身勤學，在畢業時有所收獲。時光飛逝，奮斗的腳步不斷前行。在幾年的大學歷程中，只有腳踏實地，勤于鉆研，掌握方法，持之以恒方能練就一身“真本事”，才能在未來的就業中做到足夠專業。

2.積極參加學生活動、競賽，鍛煉個人能力，提高綜合素質

現代社會需要綜合素質強，有責任感，有擔當的青年。在大學生生活中，形式多樣內容豐富的校園文化活動不僅豐富了校園文化生活，更給大學生提供了展現自我，提升自我，鍛煉自我，超越自我的平臺機會。通過參加學生活動與競賽，學生們放飛理想、張揚個性、開闊視野、提升素質；在社會實踐與志愿服務中，增強大學生服務意識，弘揚志愿精神，學會感恩，回報社會；在活動過程中以典型引路、榜樣激勵，帶動和促進青年大學生健康成長，奮發向上，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在實現個人理想的同時，為中華民族的偉大復興的中國夢助力加油。

（二）轉變教育體制，因材施教培養高素質人才

正確指導學生做好大學生職業生涯規劃是促進女大學生就業的關鍵之舉。

職業生涯規劃的目的不只是協助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己制定事業前景，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細估量內、外環境的優勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。

“授人以魚，不如授之以漁”，在學生們面臨抉擇的時候，給予正確的分析與指導，將對其產生不可預測的正能量。

（三）國家政策促進就業

2013年7月，教育部高校學生司、全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心發布國家促進普通高校畢業生就業政策公告。鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部等地區就業；鼓勵支持高校畢業生到中小企業就業和自主創業；鼓勵高校畢業生應征入伍服義務兵役；營造公平的就業環境，大力促進就業公平；強化對困難家庭高校畢業生的就業援助。

國務院總理李克強在河北師范大學了解大學生就業情況時，對學生們說：“下基層、到基層工作，才能使人更快的成長起來，基層的經驗，無論以后走到什么崗位都將是一筆寶貴的財富，只有經歷基層鍛煉，才會成長為社會的有用之才。”

同時總理鼓勵畢業生們說，今年的就業形勢比較嚴峻，就業有壓力，但就業的動力大于壓力，學校和國家都會為你們就業提供支持和幫助。你們一次簽約成功可喜，二次簽約成功不錯，如果還沒有成功，政府和學校還會聯系幫助你們，你們是不斷線的“風箏”。

三、銳意創新，勇于拼搏，讓創業夢想成真

時代召喚青年，青年肩負使命。站在新的歷史節點的中國社會充滿機遇與挑戰，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐；許多新問題需要我們去研究、去回答、去解決。而創業是時代的旋律，是當代青年實現理想抱負、體現人生價值的重要途徑。創業離不開青年，青年更需要創業。作為當代青年，我們應牢牢把握時代脈搏，積極投身創新創業的偉大實踐，銳意創新，勇于拼搏，讓創業夢想成真。

在就業壓力比較大的情況下，黨提出的“促進以創業帶動就業”的戰略部署再次成為熱門話題。相關專家表示，大學生創業既考驗大學生自身的素質和能力，也需要相應的社會環境和國家的配套政策，否則大學生創業可能是口號響、行動少。

（一）個人轉變思想，迸發青春激情

“創業難，女大學生創業更難，難就難在找不到資金，難就在創業有風險。”年輕的大學畢業生，內心充滿奮斗的青春力量。大家內心更加明晰，天下沒有免費的午餐。干任何事都是有風險的，只不過是風險大小不一樣而已。青年人機會更多。

南開大學校長龔克曾說，“我們希望年輕人要敢于迎接挑戰，當下，改革開放走在前列，人才、技術、投資就會隨之而來，經濟社會發展活起來，青年人的機會就會多起來。”這壯志無不激勵著青年們勇于迎接創業帶來的挑戰。

（二）學校、社會營造創業氣氛，國家提供創業政策支持

在我國，良好的創業教育沒有做到位。在上世紀50年代，美國70％的大學就開設有創業課程，而中國直到最近幾年才有少部分學校開始開設創業課程，學校沒有形成良好的創業風氣。

良好的創業氛圍也是創業成功的重要保障。全社會要營造“尊重創業、寬容失敗”的輿論氛圍，中國目前“未富先大”，在人均收入還很低的時候，國家經濟總量已經躍居世界第二位。中國更需要創新、創業，這是建設創新型國家的需要。

為鼓勵高校畢業生自主創業，根據有關規定，黑龍江省將在市場準入條件、資金扶持政策、稅費減免優惠等方面對高校畢業生創業給予各種優惠政策。黑龍江省大學生創業可享多重優惠，行政審批可走綠色通道。為黑龍江大學生創業提供更便利的機會，為黑龍江大學生提供高質量就業、創業的金鑰匙！

大部分創業者對相關的創業優惠政策幾乎都不了解。而且因為申請手續比較繁雜，很多創業者不愿意去申請相關的優惠政策。可見，無論是在學校還是在社會，定期召開成功創業座談會是十分必要的，為女大學生講述成功創業經歷和經驗，鼓舞學生們積極就業創業的信心；另外，可以適時創新開展“1＋1”女大學生“同伴教育”，建立起員工和實習生之間溝通的橋梁，開展女大學生“一幫一”活動。