人口發展與文化教育的測定與分析

韓金蓉 郭艷青

作者簡介：郭艷青（1988.4-），女，漢族，河南省鄭州市人，河南財經政法大學，學生，應用統計碩士，經濟統計方向。

韓金蓉（1990.7-），女，漢族，河南省新鄉市長垣縣人，河南財經政法大學，學生，碩士，經濟統計。

人口發展水平反映了人口總體的發展變化狀況，其概念極其豐富，包括人口結構變動、數量變動、質量變動、以及人口未來發展趨勢等等。人口發展水平是衡量社會經濟發展水平和現代化程度的重要標志。這里，文化教育水平反映的是人口素質情況，也是人口的一個重要特征，也標志著一個國家或地區社會經濟發展的程度。人口的文化教育水平不僅僅影響著經濟的發展，而且也能影響人口整體發展水平。通常情況下，一個地區的總體人口素質和經濟發展水平與其文化教育水平呈正比關系，即文化教育水平越高，人口素質和經濟發展水平就越高。

一、構建人口發展與文化教育水平評價指標體系

（一）構建新的社會發展評價的理論指標體系

關于人口發展問題的研究，必須將定量分析與定性分析方法相結合起來，而對于人口發展與文化教育水平的量化分析，并不是僅僅用人口增長率這一個指標來度量，需要構建由多個指標組成的指標體系，然后在此基礎上進行綜合，這里我們選取了12項指標來構造指標體系。指標的選取需要盡可能多的兼顧人口發展與文化教育的諸方面，還要考慮到統計資料的易取性等問題。所選指標及綜合性指標計算方法簡要說明如下：