文化自覺與中國認同是百余年來中國人文社會科學學者致力于探討的重要問題。打破學科壁壘,從文學、史學、哲學、藝術學等多重角度探究中華民族的思想自我,在水乳交融的學術對話中認識中國文化、促進中國文化認同,以歷史眼光和主體意識反思社會發展的價值目標,考察20世紀以來中國文化研究之得失,探究現代中國文化的建構方式與中國人的文化面貌,體現了這組文章作者的共同努力。徐楠博士解讀了古代文論基本觀念的內在理路與當代意義,他認為古代文論乃至整個古代文化傳統與當代中國血脈相連的特性已經為越來越多的國人所自覺,古代文論基本觀念研究將為“傳統文化當代轉化”這一熱點話題的良性展開提供一個理性、穩健的起點。姜萌博士梳理了近現代中國文化自覺意識的發展歷程,認為提出“文化自覺”、實現“文化自信”可謂時代的呼聲,并指出當今解決文化認同這個“世紀難題”的核心在于“如何建構評判中西文化的坐標系”。臧峰宇博士簡要分析了當代中國文化的基本結構和重要矛盾關系,他認為解決當代中國文化問題,需要靈活運用中國文化的思想語法,以歷史唯物主義審視中國夢的文化價值。付陽華博士分析了當代中國藝術的傳播方式,她認為視覺藝術是國家形象傳達的重要載體,倡導文化自覺,建構當代中國藝術的主體精神,重建中國藝術的評價體系,是提升國家文化形象的重要路徑。這些研究跨越不同人文學科的分野,梳理中國文化思想資源,力圖為促進中國文化自覺,提升國家文化形象,實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻綿薄之力。endprint