母乳喂養路徑教育在產科護理管理中的效果分析

周雪娟

（南通市通州區第八人民醫院婦產科，江蘇 南通 226000）

母乳喂養路徑教育在產科護理管理中的效果分析

周雪娟

（南通市通州區第八人民醫院婦產科，江蘇 南通 226000）

目的探討母乳喂養路徑教育在產科護理管理中的應用效果。方法選取680例產婦為研究對象，隨機分為研究組與對照組，每組340例，研究組采用母乳喂養教育路徑開展護理管理，對照組采用常規護理管理方法，比較兩組產婦滿意度、母乳喂養率及喂養知識認知度。結果研究組產婦總滿意度達95.6%，對照組產婦滿意度為78.5%；研究組母乳喂養率及產婦對喂養知識的掌握度明顯高于對照組，兩組護理效果比較有明顯差異（P＜0.05）。結論對產婦實施母乳喂養路徑教育能夠有效提升母乳喂養率，同時提高護理質量。

產科護理；母乳喂養路徑；效果

健康教育作為醫療服務的重要組成部分，也是婦產科臨床護理工作的重要一環。有研究發現，母乳喂養健康教育是提高母乳喂養率的重要途徑[1]。基于國內母乳喂養率較低的現狀，本文選取680例產婦作為研究對象，著重探討了母乳喂養教育路徑的應用效果，具體分析如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2012年9月至2013年9月收治的680例產婦為研究對象，將其隨機分為研究組與對照組，每組340例，其中研究組年齡18～38歲，平均為28.4歲，對照組年齡17～37歲，平均為29.7歲。兩組在一般資料方面無明顯差異（P>0.05）。

1.2 方法

研究組在母乳喂養路徑教育指導下進行護理管理，母乳喂養路徑教育內容具體包括：①產前教育：向產婦介紹醫療服務內容、醫院作息時間、負責人員安排等；產婦住院后向其及其家屬發放母乳喂養教育材料，并向產婦講解母乳喂養的重要意義，并解答產婦疑問；指導乳頭清潔的方法。此外，我院還就產婦的經濟條件、乳房狀況及臨床知識認知度進行評估，以此為臨床護理工作提供指導。②產后教育：產后30 min進行床邊示范，并指導母嬰接觸、早開奶、早吮吸等方法及重要性；每日進行乳房按摩護理，并指導產婦促排乳的方法，并解答產婦及家屬的疑問；產后6 h指導優化產婦喂奶姿勢，并結合產婦喂養問題指導注意事項；指導產婦練習擠奶方法，并掌握判斷嬰兒吸奶量充足與否的要點；對產婦母乳知識掌握程度、乳房漲乳情況、飲食情況等進行評估，并基于評估結果對于預防乳頭皸裂，乳汁淤積等給予指導；觀察產婦情緒變化并給予科學的心理護理與健康教育指導；出院時進行乳腺癌預防要點教育，并指導產婦加強產后保健[2]，指導新生兒護理知識。對照組行常規護理與常規的母乳喂養指導：產婦產后后行常規化的母乳喂養宣教，指導產婦常規化的擠奶方法、乳頭清潔方法等，并就產婦和家屬提出的疑問進行解答。定期檢查兩組產婦對母乳喂養知識的掌握程度，統計母乳喂養率。

1.3 效果評價標準

采用我院自制的護理滿意度評量表對產婦進行滿意度統計調查，并按等級調查統計兩組產婦對母乳喂養知識的掌握情況。

1.4 統計學處理

采用SPSS15.0數據統計軟件進行數據處理，計數資料行卡方檢驗，計量資料行t檢驗，P＜0.05表示有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組產婦對護理質量的滿意度比較

研究組產婦總滿意度達95.6%，對照組滿意度為78.5%，兩組滿意度比較差異明顯（P＜0.05），有統計學意義。

表1 兩組產婦對護理質量的滿意度比較[n(%)]

2.2 兩組母乳喂養率及產婦對喂養知識的掌握度比較

研究組母乳喂養率達96.5%，遠高于對照組的78.6%；研究組產婦對喂養知識的掌握度明顯優于對照組，有統計學意義（P＜0.05）。

表2 兩組產婦對母乳喂養知識的掌握情況比較[n(%)]

3 討 論

母乳是新生兒的最佳營養供給品，保證嬰兒較長的母乳喂養期能夠切實提高嬰兒的健康水平，對于嬰孩的后期健康發育影響重大[3]。我院產科已有多年的母乳護理教育經驗，且取得了顯著的臨床護理效果。

臨床研究發現，母乳喂養健康教育方法是提高產婦喂養率的重要途徑。現階段，少部分產婦對母乳喂養缺乏相關了解，不在乎經濟因素，覺得奶粉也不錯；大部分產婦是為防止產后體形變化，產假后工作，年輕母親嫌喂奶麻煩，家屬的支持不夠等各種原因不愿意母乳喂養，嚴重影響了嬰兒母乳喂養效果。在進行產期護理管理工作時產科護理工作人員要先結合產婦對母乳喂養知識的認知度制定完善、科學的健康教育路徑規劃，以為臨床護理管理工作的開展提供基礎性指導。我院在母乳喂養健康教育前制定了完善的母乳喂養路徑，均取得了顯著的臨床療效。母乳喂養教育路徑涉及到產前教育及各階段的產后教育，其內容詳細且有針對性，指導價值極高。護理人員在各階段母乳喂養教育過程中就產婦學習知識進行確認，并就其效果進行評估，護理管理工作具有系統性。筆者認為臨床護理路徑可以為護理工作的開展提供方向指導。護理各環節的評估對于護理路徑的優化與護理工作的開展有積極意義，且針對性的評估可使產婦獲得最佳的教育，提升護理效果。

本文680例產婦護理觀察發現，研究組應用母乳喂養健康教育路徑護理后，其母乳喂養率達96.5%，效果十分顯著；而且健康教育指導后研究組產婦對母乳喂養知識的掌握程度遠高于對照組，產婦滿意度較高，充分證明了母乳喂養教育路徑的應用價值，其作為一種實用性極強的護理管理指導模式，可行性與有效性顯著。

進行母乳喂養教育還能在護理工作開展過程中提高護理工作人員的專業水平。我院在應用護理路徑管理產科護理的過程中發現，產科護理工作人員的工作水平與專業素養有明顯提升，這與護理路徑指導應用密切相關，護理路徑的實施能夠為護理工作人員提供明確的工作目標，切實推進護理管理工作的規范化與系統化，有效提高護理服務質量。

[1] 李群.母乳喂養指導路徑應用在產科護理管理中的效果分析[J].中國衛生產業,2012,16(3):17.

[2] 黎雪梅,鐘燕,張翠蓮.母乳喂養指導路徑應用在產科護理管理中的效果分析[J].中國醫藥指南,2013,11(5):367-368.

[3] 李家玟,李萍.指導母乳喂養路徑教育在產科護理管理中的應用效果分析[J].檢驗醫學與臨床,2013,16(12):1599-1600.

R473.71

B

1671-8194（2014）23-0347-02