編號:G40(2014)2-02-01
作者:徐輝燕
有自信心的人 , 可以化渺小為偉大 , 化平庸為神奇。我們日常生活中,失敗是難免的。當我們失敗時無疑會傷心氣餒,在經受多次失敗之后,自信心就會喪失。因而對于心理脆弱、自信心不強的人來說,我們幫助他,培養他的自信心是非常必要的。當孩子考試失敗或遇到其他挫折,他們最需要的絕對不是父母、老師劈頭蓋臉一頓訓斥,或者陰陽怪氣的嘲諷。他們也不需要父母無原則的安慰與同情。他們最需要的是他們生活中最重要的人的理解、支持與鼓勵。很多家長,在遇到孩子考試失敗或其他挫折時,首先,感到孩子給自己丟面子,因而非常生氣。其次,由于望子成龍心切,這時會表現非常急躁。在這兩者作用下,會非常情緒化地將孩子狠批一頓。而這恰恰極大地損傷孩子的自信心,對于承受失敗打擊的孩子幼小心靈來說,無疑是雪上加霜。這時家長最需要做的是:
(1)冷靜地對待孩子的挫折與失敗,心平氣和地和孩子談心,找出孩子失敗的原因。
(2)理解孩子的心情與苦惱,讓孩子知道,失敗與挫折是人生必不可少的內容,是一個人成功之前必不可少的過程,并且作為父母,不會因為此事就減少對孩子的愛。
(3)鼓勵孩子繼續努力。父母必須首先對孩子有信心,孩子才能對自己產生信心。當父母滿懷信心和熱情地鼓勵孩子時,會極大激發孩子克服困難的勇氣,恢復孩子的自信心
例如:大自然有這樣一句俗話:“魚大魚吃蝦,蝦大蝦吃魚,大魚吃小魚”等這些現象,其實它們是為了生存,這些都是大自然的規律,然而科學家們做了一個實驗,卻得出與之相反的結論;他們將一個很大的魚缸用一塊玻璃隔成兩半,首先。在魚缸一半放進一條大魚,并連續幾天不給它喂食,之后,在另一半魚缸里放進多條小魚。這時,由于饑餓原因,看到小魚就朝小魚游去不料被一塊玻璃隔住,被玻璃頂了回來。第二次,他使出了全身的力氣朝小魚沖去,結果,又被頂了回來。饑餓和美食讓大魚做了許多次努力,它的嘴巴繼續與玻璃親密接觸,但最終都以失敗告終。于是,大魚放棄了美食,不再徒勞了。過了幾天,科學家將魚缸中間的玻璃抽掉,小魚悠閑地游到大魚的面前,而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望。眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去。再也沒有勇氣和信心吃掉小魚。
因此,增強學生自信心是學生走向成功的基石,有人說:“興趣是最好的老師”,學生有了自信心,在指定的目標中能順利完成,這樣就是信心的源泉,是興趣產生的必經之路。所以,培養學生的自信心是必要的。
(作者單位:江西省鷹潭市貴溪一中335000)