雙師型師資隊伍的現狀及對策

張春蘭

摘 要：在教育行列中，教師隊伍是一道亮麗的風景線。隨著教育教學模式的不斷發展以及新課改進程的日益推進，“雙師型”教師隊伍建設成為一個新的熱點話題。本文以雙師型師資隊伍為突破口，分析其現行形勢，根據目前存在的問題提出相應的對策。

關鍵詞：雙師型；師資隊伍；現狀分析

中圖分類號：G718.5 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）04-312-01

所謂的“雙師型”教師，就是指教師既要擁有較高的教學水平與扎實的理論基礎，同時又要具備豐富的實踐經驗。隨著我國社會主義經濟建設的快速發展，尤其是全球經濟交流越來越頻繁的今天，人們對各類人才提出了更高的要求。而人才的素質高低與教師的質量密切相關。“雙師型”師資隊伍具有重要的作用，它不僅是提高教學質量的保證，同時能夠加大教育教學改革的力度，不斷地研究和實踐。

一、雙師型師資隊伍的現狀及主要存在問題

1、師資隊伍結構不合理

師資隊伍結構缺乏合理性，無法盡可能地滿足學生所提出的各種需求。其主要表現在“雙師型”的教師數量很少，而且大部分的教師綜合素質仍然不高。特別是高職高專學校的情況尤為明顯，專業帶頭人少，較少具有高級職稱的教師。教師隊伍中的骨干教師尤為缺乏，他們只能在熟悉理論性教學與實訓教學中選擇。

2、雙師型教師認定的不規范和培養機制的不健全

對于何為雙師型教師，學界對這個概念仍然是爭議不斷，所謂公說公有理，婆說婆有理。認識和看法的不統一，從而導致了它們對教師認定工作的誤差。但是概括起來，雙師型教師無非有“雙層次”、“雙證”、“疊加”以及“雙能”四個方面。[1]“雙師型”教師標準的不一致，將會導致在教師選拔、任用和培訓上的困難。加之，校企合作還沒有深入的開展，教師教學缺乏實訓基地，對于培養已有的單一性教師具有一定的難度。

3、招募教師的渠道陳舊，許多教師缺乏實踐經驗

教師的來源渠道比較單一，要么是高等院校的應屆畢業生，要么是外聘的教師。應屆畢業生的優勢在于其儲備了最前沿的理論知識，在教學方式方法上有所創新，但是不足之處在于其缺乏專業的實戰經驗，從而動手能力不算強大；而對于從培訓機構外聘的教師或者是技術人員，他們雖然工作經驗豐富，但是其傳授的內容只是基礎的知識，他們的技術已經變得陳舊、老套。這樣的教師隊伍不管是對于教師隊伍自身的建設，還是對于學校教學質量的提高都是不好的。

二、建設雙師型教師隊伍的方案

1、統一認識，規范雙師型教師概念

由于對“雙師型”的不同理解，各地的教育部門之間相對獨立，缺乏一定的交流。這種現狀不利于教師隊伍的整體建設。因此，應當建立較為完善的認證系統，對“雙師型”教師從源頭上進行把關。那么重新確立教師資格認證的標準不愧為一種好方法。尤其是對“雙師型”教師的質量和數量的規定。雙師型教師的考核標準，包括教師職稱、專業職稱、教學經驗等。

2、建立系統的培訓體系，給在職教師補補功課

針對當前存在的教師來源渠道單一以及教師特色缺乏的問題，學校領導可以根據自個學校的實際情況，對教師進行管理。教育主管部門根據人才培養規劃，結合崗位工作需要，學科專業的發展以及其他原因將“雙師型”教師隊伍建設納入學校發展以及師資隊伍建設的總方案中。首先要確定培訓對象，培訓目標，培訓內容以及培訓的比例；其次，要緊密結合教師培訓經費以及學校的激勵機制。以培訓對象是否達到了培訓目的為標準給予一定的獎懲。獎懲與公正合理的考核緊密關聯，職業技術學校的教師可以根據個人情況選擇脫產或者自學的方式來提高專業技能和更新知識結構；再次，教育機構可以優先考慮對專業帶頭人和與全國或世界著名的學者學習的方式來提高整個學科教師參與培訓的積極性。

3、建立對雙師型教師的保障體系

激勵是提高工作積極性的一種重要管理方法。當前大部分的學校已經認識到了競爭所帶來的優勢。所以在對雙師型教師的培養和管理方面，需要有一些制度性的東西來保證管理的公平和公正。教師需要激勵，一方面要建立完善的激勵機制。機制不僅是對雙師型教師的一個保障，同時也能有效地落實對教育主管工作的監督。一方面，要建立教師評價考核系統，[2]凡事符合考核標準的教師都將是雙師型教師。另一方面，引入競爭機制。讓在職的教師認識到工作的危機感和壓力，從而不斷地努力學習，不斷的充實和豐富自身。競爭機制就是適者生存，不適者淘汰。充分調動廣大教師轉型成 “雙師型”的主動性和積極性。

三、結語

總之，雙師型師資隊伍的建設問題是眾多學校所普遍存在的一個重要問題。雙師型教師隊伍的建設現狀不容樂觀，數量少，質量不高，仍然需要繼續采取措施加以提高。本文針對雙師型教師的建設不足問題提出了三點建議，目的是建成一支隊伍龐大，結構合理、師德高尚以及素質優良的教師隊伍，以促進教育進程的發展。

參考文獻：

[1] 高蘭.中等職業教育雙師型師資隊伍的現狀及對策研究[J].成才，2011（12）：232.

[2] 楊世鑒.雙師型絞死隊伍建設理論探析與實踐[J].河北廣播電視大學學報，2010（04）：165.