摘要:目的 探討系統性的護理干預對腦卒中患者誤吸發生的影響,為臨床護理人員實施科學的護理干預提供依據。方法 將2012年3月~6月的716例腦卒中患者分別實施常規的健康教育及防誤吸系統性的護理干預,于出院后對腦卒中患者誤吸的發生率進行測評,比較其差異,以觀測系統性護理干預的有效性。結果 腦卒中患者實施防誤吸系統性的護理干預后,吞咽障礙患者誤吸發生率從原來的32.4%下降到12.3%,減少了并發癥的發生。結論 與常規的健康教育相比較,系統性的護理干預能降低腦卒中吞咽障礙患者誤吸的發生率,值得再臨床推廣應用。
關鍵詞:系統性護理干預;腦卒中;誤吸;效果
吞咽障礙是腦卒中常見的癥狀之一,有資料報道,國內腦卒中急性期吞咽障礙的發生率高達29%~71%[1],國外腦卒中患者吞咽障礙發生率高達64%~78%。吞咽障礙的發生增加了患者的住院天數及住院費用,增加了患者死亡風險。腦卒中患者在腦卒患者中約占70%,從2012年3月~6月,對我院收治的腦卒中患者早期實施有效的護理干預,取得了良好的效果,現報告如下:
1臨床資料
本組共716例經頭顱CT或MRI確診為腦卒中,其中洼田飲水實驗3~5級者共204例,其中男127例,女77例;年齡34~92歲,平均年齡67歲 ;意識清楚153 例,嗜睡12例,模糊/瞻望36例,昏迷3例;實施常規的健康教育誤吸人數66例,次數208次,實施防誤吸的系統性護理干預后誤吸人數25例,次數58次;留置胃管30例,干預后成功拔除胃管16例,余14例留置鼻飼管出院繼續鼻飼。
2系統性護理干預流程圖
見圖1。
3系統性護理干預內容
3.1隱匿或輕度吞咽困難者因患者癥狀輕微,大多對存在的吞咽問題不予重視,對發生的誤吸缺乏風險管理。針對這部分患者,護理措施為加強誤吸的健康宣教, 特別是預防宣教,可進食普食或軟食。
3.2低誤吸風險者(洼田飲水實驗2~3級) 護理措施包括健康宣教,指導其選合適的食物的性質及形態、進食的體位、環境、一口量及吞咽方法,并加以吞咽功能訓練。
3.2.1食物的形態 食物的形態應根據患者吞咽障礙的程度,本著先易后難的原則來選擇。宜選擇柔軟、易變形、有適當粘性、不易松散及不易滯留黏膜的食物。食物的溫度以偏涼為宜,因為冷能刺激吞咽反射。除此之外,還要兼顧食物的色、香、味及患者的個人飲食習慣。
3.2.2進食的體位 能坐起的患者取坐位,頸部微前傾,頭部前屈以減少食物反流和誤吸,不能坐起者取半臥位,床頭搖高30°,頭部前屈,偏癱側肩部用軟枕墊起,以防止食物從偏癱側口角流出,利于食物向舌根運送,還可以減少鼻腔逆流及誤吸[2]。
3.2.3進食的環境 注意在進食時要保持環境的安靜及患者清醒,不做任何治療及交談,避免分散患者的注意力而引起嗆咳。在每次進食完后飲水20~50ml,已達到沖洗口腔的目的,并檢查偏癱側口腔是否遺漏食物殘渣。
3.2.4 一口量及吞咽方法 每口進食量過多或過少都不適宜,過多易導致誤吸或從口角漏出,過少則因刺激強度不夠難以誘發吞咽反射,一般開始時以3~5ml較為適宜[3],然后酌情增加。進食速度不宜過快,應根據患者的具體情況因人而異,緩慢的喂入,可避免發生誤吸。攝食訓練應將食物送入口腔深處,湯勺大小選擇合適,食物盛放最大量為平勺,用湯勺將食物送至舌根處,以利于患者吞咽。
3.2.5吞咽訓練操 吞咽訓練越早越好,雖然目前對具體何時為最佳康復時機尚有爭論,但多認為只要患者生命體征穩定、神經系統癥狀不再惡化,48h后即可進行康復[4]。也有人認為,從發病至24h內是采取被動與主動相結合的功能鍛煉的最佳時間[5]。有文獻報道,腦卒中吞咽障礙的早期康復有效率可達89.3%[6]。早期科學合理的康復訓練,一方面能提高中樞神經系統的可塑性和修復能力;另一方面還可防止口腔和咽部肌群廢用性萎縮。故腦急性梗死患者發病后,應盡早開展康復訓練。結合臨床需求,在我院康復科專家的指導下,我們設計了一個簡單有效的吞咽功能訓練操,步驟講解如下:
嘴巴的鍛煉:撅嘴、呲嘴、左右伸舌推腮、伸舌推勺、張大嘴巴迅速閉嘴六個動作;腮部肌肉訓練:吹水、吹球、鼓腮、收腮四個動作;舌頭肌肉的訓練:前伸舌頭、后收舌頭、上伸舌頭、下伸舌頭、舌頭舔嘴轉圈五個動作;脖子肌肉訓練:脖子前后、左右屈伸、脖子側向兩側三個動作。
3.3高度吞咽困難者 洼田飲水實驗3級以上,或2級伴隨肺部感染癥狀的患者。
3.3.1留置胃管 針對高度吞咽障礙的患者尤其是危重期的患者,應給于留置胃管,既確保患者的營養供應,又可以避免誤吸的發生。鼻飼過程中需要注意鼻飼的速度和每次鼻飼量。隨時評價患者胃腸功能。如是否有嘔吐、腹脹、排便、未排氣及腸鳴音異常。針對神志清,生命體征平穩的患者,應加強患者吞咽功能訓練的練習,以及早拔除胃管,提升患者的生活質量。
3.3.2拔胃管前訓練
3.3.2.1每日晨晚漱口,協助患者每日晨晚用柔軟小牙刷刷牙,動作輕柔,刷后用溫開水漱口,開始時滴少許冷開水于健側頰部,活動腮部,把水吐出。嗆咳不明顯時逐漸增多漱口水量。
3.3.2.2刺激口咽部手戴手套,食中指單層方紗包裹輕擦口咽部,方向由內向外,1~2次/d。
3.3.2.3口腔吞咽肌活動訓練張口,深呼吸(腹式),呼氣時做咳嗽動作。伸舌,向外左右上下各方向活動,盡量往外伸。咀嚼,向患者示范咀嚼動作,囑患者跟著做。吞咽,先向患者示范吞咽動作,然后讓患者跟著做,練習數遍后用滴管往口腔健側滴入1~2滴溫開水,讓患者慢慢吞下,若吞后嗆咳不明顯即逐漸增加。以上訓練1~2次/d,20~30min/次。
3.3.2.4吞流質訓練,當患者插癥胃管能吞下半匙溫開水時,讓患者試吞流質(糊狀食物)方法是用小湯匙把1~2ml的糊狀食物倒于健側口頰部,讓患者用健側帶患側把食物送到咽部,慢慢吞下,無不適時逐漸增加喂食量。食物應是溫度適中,密度均一,適當粘性,不易殘留清淡糊狀食物,如稠粥、米糊等。拔胃管指征當患者插胃管訓練逐漸能每餐吞下200ml(每次鼻飼量)以上的流質,且連續2d無不適時拔除胃管。
3.3.3拔胃管后護理拔除胃客后進食流質1~2d改半流、軟飯。開始時適當控制食量,防消化不良。據情適當靜脈輸液補充能量3~5d。拔管后,患者雖然能進食一定量的食物,但吞咽功能還未完全代償和恢復,仍需繼續進行吞咽訓練。
通過實施系統性的護理干預,我院神經內科腦卒中吞咽障礙患者的誤吸發生率從原來的32.4%下降至12.3%,減少了并發癥的發生,減輕了患者的痛苦,降低了患者的住院花費,值得在臨床上推廣應用。
參考文獻:
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[3]張慶華,劉占河,薛華.腦卒中致吞咽障礙的康復護理進展[J].護理實踐與研究,2010,14(7):1672.
[4]賈海燕,胡榮東,杜燕,等.老年腦卒中患者吞咽困難的早期康復治療[J].中國臨床康復,2002,6(9):1296.
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[6]胡榮東,肖愛軍.急性缺血性腦血管病超早期功能鍛煉時間窗的臨床應用[J].實用護理雜志,2002,18(4):5-6.編輯/孫杰