護理門診處理在糖尿病健康教育中的效果分析

摘要：目的 探討護理門診處理在糖尿病健康教育中的應(yīng)用效果。方法 選取2011年6月～2013年6月我社區(qū)門診隨訪的100例在各級醫(yī)院住院治療過的糖尿病患者作為研究對象。隨機平均分成兩組，干預(yù)組與未干預(yù)組，每組各50例。干預(yù)組患者出院后給予護理門診處理，未干預(yù)組不作任何護理處理，比較兩組患者的依從性和血糖控制情況。結(jié)果 干預(yù)組患者健康教育中經(jīng)護理門診處理后其藥物治療、飲食控制、血糖監(jiān)測、積極運動、足部護理等方面的依從性合格率均明顯高于未干預(yù)組患者，干預(yù)組患者的血糖控制水平也明顯優(yōu)于未干預(yù)組患者，兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 糖尿病健康教育中實施護理門診處理能夠有效提高患者治療和護理的依從性和血糖控制水平，臨床療效顯著，值得在臨床推廣。

關(guān)鍵詞：護理門診處理；糖尿??；健康教育；依從性；效果分析

糖尿病是臨床常見的慢性內(nèi)分泌代謝性疾病，近些年發(fā)病率逐年攀升，成為繼腫瘤、心血管疾病之后的人類第三大殺手[1]。健康教育可以提高患者對糖尿病知識的掌握，幫助患者建立良好的生活方式和心理狀態(tài)，從而提高患者臨床治療依從性，改善患者的生活質(zhì)量[2]。本研究選取2011年6月～2013年6月我社區(qū)門診隨訪的100例在各級醫(yī)院住院治療過的糖尿病患者作為研究對象，探討護理門診處理在糖尿病健康教育中的應(yīng)用效果。

1資料與方法

1.1一般資料 選取2011年6月～2013年6月我社區(qū)門診隨訪的100例在各級醫(yī)院住院治療過的糖尿病患者作為研究對象。所有患者均符合糖尿病診斷標(biāo)準[3]，排除患有心、腦、肝、腎等嚴重疾病的患者。其中，男性64例，女性36例，年齡45～81歲，平均年齡（59±3.4）歲；病程1～30年，平均病程16.3年。將所有患者隨機平均分成兩組，干預(yù)組與未干預(yù)組，每組各50例。兩組患者在性別、年齡、病情等方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），有可比性。

1.2方法 兩組患者住院治療期間其診治醫(yī)院均已對其進行健康教育，包括糖尿病相關(guān)知識宣教、心理護理、飲食控制、血糖監(jiān)測、運動療法以及足部護理等。患者出院前均進行出院指導(dǎo)，發(fā)放糖尿病健康手冊[4]。

我社區(qū)門診對干預(yù)組患者實施護理門診處理，包括：①建立患者的個體化檔案，包括姓名、年齡、血糖水平、飲食結(jié)構(gòu)、生活方式、出院情況、聯(lián)系方式等，資料確保詳細、準確。②患者出院15 d左右聯(lián)系患者，要求其到醫(yī)院護理門診接受糖尿病護理干預(yù)，前3個月1次/2 w，后9個月1次/4 w，每次按照藥物治療、飲食控制、血糖監(jiān)測、積極運動、足部護理等方面進行問詢和評估，判定患者治療依從性。針對患者在出院治療過程中出現(xiàn)的問題及時的予以指導(dǎo)和幫助，加強宣教，讓患者真正了解到控制血糖對于糖尿病治療的重要性，使其能夠采取積極配合的態(tài)度完成治療和護理，提高治療的依從性和臨床療效[5]。

未干預(yù)組患者出院后不作任何護理干預(yù)。

1.3觀察指標(biāo) 調(diào)查并分析每例患者在藥物治療、飲食控制、血糖監(jiān)測、積極運動、足部護理等方面的依從性，檢查并記錄兩組患者血糖控制情況。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析 應(yīng)用SPSS 16.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析，計量資料用（x±s）表示，組間比較采用t檢驗，計數(shù)資料的組間比較采用χ2檢驗，P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1干預(yù)組與未干預(yù)組患者臨床治療與護理的依從性比較

研究結(jié)果顯示，干預(yù)組患者治療和護理依從性明顯優(yōu)于未干預(yù)組患者，兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

研究結(jié)果顯示，干預(yù)組患者空腹血糖和餐后2 h血糖控制水平均明顯低于未干預(yù)組患者，兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3討論

糖尿病患者的治療不同于其他患者，其日常治療多在院外進行，因此，患者自身對于疾病的認識和重視程度對治療效果有重要的影響。因此，在糖尿病患者健康教育中實施護理門診處理可以在患者進行定期復(fù)診的同時不斷加強其對于糖尿病的認識和重視，潛移默化的幫助患者樹立正確的觀念和治療行為，提高患者治療的依從性，從而提高臨床治療的效果。

本研究中，干預(yù)組患者健康教育中經(jīng)護理門診處理后其藥物治療、飲食控制、血糖監(jiān)測、積極運動、足部護理等方面的依從性合格率均明顯高于未干預(yù)組患者，干預(yù)組患者的血糖控制水平也明顯優(yōu)于未干預(yù)組患者，兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

綜上所述，糖尿病健康教育中實施護理門診處理能夠有效提高患者治療和護理的依從性，有效控制患者血糖水平，緩解患者的不適和痛苦，改善患者的生活質(zhì)量，臨床療效顯著，值得在臨床推廣。

參考文獻：

[1]蘇智珍.門診糖尿病患者健康教育的護理干預(yù)[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥，2014，17（2）：175-176.

[2]王云雁，石巖.個體化健康教育對糖尿病門診患者的作用及價值[J].實用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2013，20（11）：1045-1046.

[3]錢榮立.關(guān)于糖尿病新診斷標(biāo)準與分型的意義[J].臨床內(nèi)科雜志，2000，17（3）：133.

[4]曹政英.糖尿病護理門診在糖尿病患者治療中的作用[J].吉林醫(yī)學(xué)，2014，35（9）：1965.

[5]李湘軍.門診健康教育對糖尿病患者治療依從性及血糖控制情況的影響[J].齊魯護理雜志，2014，20（3）：1-3.編輯/肖慧