沈陽航空職業技術學院學生體質健康比較研究

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）01-000-01

摘 要 采用文獻資料法、比較研究法、數理統計法等，對沈陽航空職業技術學院學生的體質健康進行比較研究，旨在了解其現狀、存在的問題、產生的原因，為采取干預對策提供科學依據，旨在促進身體發育、機能發展、身體素質增強，提高健康水平。

關鍵詞 沈陽航空職業技術學院 學生 體質健康

一、研究對象與方法

（一）研究對象：沈陽航空職業技術學院一、二年級學生[2]。

（二）研究方法：文獻資料法、比較研究法、數理統計法等。

二、結果與討論

（一）沈陽航空職業技術學院一、二年級男女生體質健康比較。結果顯示，沈陽航空職業技術學院二年級男女生身高、立定跳遠指標均值高于一年級，差異有非常顯著和顯著意義，女50米跑、男1000米跑指標均值低于一年級，其它指標均值差異無顯著意義。總體表明，二年級除立定跳遠成績有提高外，其余項目成績都沒有提高，女生50米跑、男生1000米成績還大幅度下降。說明體育課、課外體育鍛煉效果較差。

（二）沈陽航空職業技術學院男女生身體素質與《標準》[3]比較。比較結果顯示，沈陽航空職業技術學院男女生速度、爆發力、上肢力量、腹背力量、耐久力、心肺功能較差。《標準》成績不及格。《標準》是國家對大學生體質健康的基本要求，是國家意志，是評價學校體育的重要標準，是人才培養質量內涵的重要標準之一。

三、結論與對策

（一）結論

1.沈陽航空職業技術學院二年級學生身體機能、身體素質進步較慢。體育課、課外體育鍛煉不足、鍛煉強度不夠。2.沈陽航空職業技術學院學生《國家學生體質健康標準》沒有達到及格水平，差距很大。男生上肢力量、腹背力量、耐久力、心肺功能較差。女生速度、爆發力、耐力、心肺功能較差。3.新生入學時身體素質就很差，與我國教育體制密切相關，為了中考、高考，從早到晚無休止的做題、分析連原著者都莫名其妙課文、千奇百怪的作文，節假日、雙休日還要花巨資補課，錯過鍛煉身體的時機，成為人生的憾事，體育教育失敗的憾事。

（二）對策

1.關注學生的體質健康，制定貫徹執行國辦發[2012]53號文件精神的長效機制。2.發揮學校體育的適應需求作用，在“教會學生生活的本領，教給學生生存的技能，提高學生生命的質量”上做出驕人的成績。3.體育教師針對男生上肢力量、腹背力量、耐久力、心肺功能較差；女生速度、爆發力、耐力、心肺功能較差的現狀，采取體育教學干預，我校學生體質健康提高是指日可待的。

參考文獻：

[1] 沈陽航空職業技術學院[EB].百度百科.2012.11.23.

[2] 沈陽航空職業技術學院2013年秋季學生體質健康檢測數據[EB].2013.9.

[3] 教育部，國家體育總局.關于實施《國家學生體質健康標準》的通知.教體藝[2007]8號.