冬季向來是足球運動的淡季,但對于全國青少年校園足球活動來說,冬季卻更加火熱:目前全國各地都在組織各省、各市、各區縣甚至各學校的校園足球冬令營活動;年后,一年一度的“全國青少年校園足球活動冬令營”也將在廣東清遠啟動。冬令營活動期間,不但有常規的足球比賽,還有足球技能培訓、希望之星、玫瑰之星選拔甚至足球文化展示等內容。可以說,冬令營已經不僅僅是全國青少年校園足球活動的一項常規內容,還逐漸成為全國熱愛足球運動的孩子們的盛大節日。
這只是2009年啟動的全國青少年校園足球活動的冰山一角,隨著這一活動深廣度的持續提升,校園足球已經真正成為孕育中國足球未來希望的一方熱土。
根據全國青少年校園足球辦公室提供的數據,截止2012年年底,全國青少年校園足球活動共有國家級布局城市49個,試點縣3個,11個省級布局單位(甘肅省、浙江省、江蘇省、陜西省、河北省、四川省、江西省、廣東省、河南省、湖南省、安徽省),省級布局單位共下轄82個省級布局城市,總計開展校園足球活動的布局城市多達131個,試點縣3個;開展校園足球聯賽的學校達到5084所,注冊人數191766人,足球人口270萬(足球人口指每周至少2次、每次至少1小時參加足球運動的人數);每年全國校園足球聯賽場次(小學、初中、高中、大學)超過10萬場。
尤其值得一提的是,去年全國青少年校園足球活動的“四級聯賽體系”已經宣告搭建完成:以往,校園足球活動所轄的學校只有小學、初中,這種體系模式無疑會給球員進入高中、大學繼續從事足球運動造成障礙;而隨著“四級聯賽體系”的打通,阻礙校園足球順暢發展的模式壁壘已經被打破,可以促進該活動向更好、更優質的方向發展。
校園足球活動的開展,高水平足球教練員、管理人員的培養也是重要一環,過去幾年中,全國青少年校園足球辦公室也一直在組織這方面的工作:據統計,目前共舉辦國際足聯草根講師暨指導員講師培訓班14期,培養講師420人;舉辦指導員講師繼續培訓班6期,研討會3期,培養精英講師80人。在各布局城市舉辦業務干部、校長培訓班221期,培訓校長管理干部9360多人次;舉辦指導員培訓班247期,培養體育教師11950多人次;舉辦82期校園足球D級班,共培訓1174人次。
2009年,因為全國青少年校園足球活動的開展,國際足聯專門授予中國足協“運動發展獎”;2013年,國際足聯專門撰文,高度評價了我國的青少年校園足球活動,稱其為足球運動在中國的普及和開展貢獻了巨大的力量。