如何在電視新聞采訪報道中創新

摘要：在電視傳媒不斷發展和新媒體的沖擊下，電視新聞采訪報道必須不斷創新，才能適應時代的發展要求。筆者從立足電視新聞傳播接受者，以受眾為中心就如何創新電視新聞采訪報道做了幾點粗淺的探討。

關鍵詞：電視新聞；采訪報道；創新

電視新聞采訪報道是一門藝術，需要我們在日常工作中不斷探索、總結和創新。傳媒的發展也推動了新聞采訪報道的不斷創新，采訪報道的創新就是要立足于新聞傳播的接受者，以受眾為中心來發現和挖掘采訪報道題材、尋找采訪報道角度，運用和創造新穎的為大眾喜聞樂見的采訪報道形式，把握新聞采訪報道技巧。

一、尋找平民視角，建立平等交流，寓問于談，深入交流

從百姓視角出發，平等真誠地進行交流。對于電視新聞的報道，記者要善于從平民百姓的角度去思考，選擇報道的內容和主題。多從基層生活中發現具有普通意義或對全局有指導和啟示意義的新聞。選

擇平民視角，要求記者從貼近觀眾的角度，在題材的選擇和新聞價值的判斷上，突出以受眾對新聞事件的關切度和新聞對觀眾的吸引力為重要標準。記者在電視語言語境上也要體現平民意識。在交流中，要注意禮貌，尊重對方。與被采訪者保持平等，讓被采訪者真切感受記者的真誠可信，從而達到心靈的溝通。

做好新聞采訪準備，掌握出境提問技巧。新聞工作者為了獲取有價值的新聞材料就要進行新聞采訪，無論是新聞采訪、寫作還是編輯、刊播等都離不開新聞采訪，它在這些過程中起鋪墊和決定的作用。像涉及采訪活動準備階段的有采訪目的的確定，報道思想的確立，新聞素材的渠道，采訪的準備工作，訪問條件的制造等。然而采訪活動的中、后期才是采訪活動的核心價值所在，采訪活動中諳熟的動作、技能技巧關乎新聞工作者的著眼點和行為方式，其中，出鏡提問在這當中充當“主角”，從本質上來看，出鏡提問就是靈活采用談話的方式窺探受訪者心路歷程的一種方法和技巧。

二、逆向思維，避實就虛

所謂逆向思維，是在新聞采訪中，對了解的新聞素材進行反思考、分析規律的研究方式。避賣就虛，本文是指對新聞事件既要報新聞事實，更要探究新聞事實背后的新聞。現在我們新聞報道一般都是“大路貨”，缺少那種“人人心中所想，人人筆下所無”的節目。要改變這種狀況，一是對新聞事件、特別重大事件的報道，不僅要報道事件本身，而且要多角度挖掘事件產生的原因。二是對調查所了解的新聞

素材進行綜合分析，并從多方面進行探究，找出最有說服力的觀點、論據呈現給觀眾。三是要在廣闊的空間中尋找競爭對手沒涉足的空白。

三、追問熱點，探求根源

熱點的題材并沒有獨家性，但抓住熱點進一步追問，在深度開掘上獨樹一幟，卻能夠做成“獨家”。熱點追問通常有兩個方向：為什么和怎么辦。多問幾個“為什么”，把解釋性采訪報道引向深入；多問幾個“怎么辦”，把服務性采訪報道做到位。一般說來，“怎么辦”比較簡單，“為什么”就復雜一些。它既可以正向追問，又可以逆向追問。比“為什么”更復雜的，還可以追問“怎么看”。特別對一些涉及面廣，性質復雜的熱點。“怎么辦”與“為什么”都不是三言兩語所能說清；而追問“怎么看”，卻可以給受眾提供視角、思路、觀點及情感的引導。

四、捕捉關鍵信息，與采訪對象深入交流

在采訪活動中，記者是主導，采訪對象是主體。高明的記者并不體現在采訪中發表了多少宏論，而是巧妙地在現場“消隱”，穿針引線，引導采訪對象盡情發揮。但記者采訪提問是在有限的時間里目的

性很強的談話，記者應該圍繞采訪主題，防止談話偏離主題，使采訪變成漫談。提問具體明確，有一定針對性，力避空洞抽象。在這樣的前提下，記者要思路敏捷，善于發現對方談話中的關鍵信息，及時做出反應。提問要有啟發性，能夠引發采訪對象深談。在問的過程中進行深入交流，可以挖掘關鍵性問題，從多側面，多角度不斷深化主題。

五、把握新聞的時效性，力求擊撥時代之弦

記者每天要接觸很多的人和事，根據已有知識和經驗，他們要對這些人和事歸類。有的只能那樣歸類，有的則存在以不同方式歸類的可能性。不同的歸類就是賦予不同的價值。同一個包機救人，既可歸人獵奇的社會新聞；也可歸人“回答一代人的道德問題”。新聞的社會影響力離不開新聞發生的時代背景，正因為部分個體經營者利欲熏心，欺壓雇員，人情冷漠，為商不仁已成為市場經濟條件下新的重大社會問題，包機救人與之形成巨大反差.它才可能“回答一代的道德問題”。在歸類時，胸有時代的“問題目錄”，盡量使對新聞素材的歸類成為對時代重大挑戰的回應。挖掘新聞素材的“挑戰一應戰”價值，深刻反映時代應對挑戰的智慧及其成果。它就會大大“升值”。

六、新聞與歷史互滲，探究來龍去脈

新舊互滲，既可以在新聞中引進歷史，又可以從歷史中發掘新聞。克羅齊有句名言：“一切歷史都是當代史”。新舊互滲，不是為了重現古典.而是從受眾的當前興趣出發，到浩瀚歷史中提取“值得”回憶的事實。歷史事實與現實熱點相連，與廣大受眾有心理上的接近性。這又通常有兩個類型：“讓歷史告訴未來”型和“老照片”型。前者多用在節日慶典、紀念特刊；后者多用于日常生活。前者更偏重于理性的思索與展望；后者更倔于情感的懷舊與追憶。前者主要是“以今于的事態，核對昨天的背景，說出明日的意義；后者主要是“歷史是人的自傳”，從回溯中得到情感的慰藉。新聞與歷史的互滲有個特別的好處，它可以有一段較長時間中，選擇關鍵時刻或重要人物，講出一個又一個引人人勝的故事。多數新聞采訪報道都是“易碎品”，除了當時的信息，沒有多少其他含義。但如果在當時信息中發現與一類事件的歷史關聯.往往就超越易碎品而具有更豐富的內涵。

七、后來居上，以全面、深入的視角引導受眾進行深層次的思考

盧斯曾提出“快新聞”與“慢新聞”。借用這個區分，“快”是搶新聞的“第一落點”，是先發制人的時效競爭；慢”是在不失時效的前提下搶新聞的“第二落點”，是后來居上的質量競爭。它通常有三種方式：第一是補充。增加新材料或新聞背景，使第一點新聞更加豐富。第二是追蹤。以第一點新聞為由頭，挖掘新線索，把人家的新聞接過來做成自己的大新聞。第三是輻射。閃回是縱向回顧，輻射由點及面的是橫向綜合。以某個新聞事件作由頭，將類似事件歸類綜合，引出更多的觀察與思考，分析發現普遍性的東西。

總之，新聞采訪報道是一門藝術。作為記者，采訪報道技巧是一門哲學，需要在今后的工作中去進一步探索、總結和創新。從理論走向實踐需要跨一大步，而要把理論與實踐相結合，更需要付出努力。要提高自己的采訪水平，為社會大眾提供更加優秀的新聞報道。