高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系與中國(guó)夢(mèng)

摘 要： 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，注定是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過程。青年大學(xué)生有責(zé)任承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史任務(wù)。高校要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)放在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的首位，并貫穿始終。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，鞏固馬克思主義在大學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，教育大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引領(lǐng)大學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，認(rèn)真搞好馬克思主義學(xué)科理論建設(shè)工作。

關(guān)鍵詞： 社會(huì)主義核心價(jià)值體系 中國(guó)夢(mèng) 大學(xué)生

在2013年五四青年節(jié)前夕，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平同志于5月2日給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中這樣寫道：“從字里行間，我感受到了你們立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的決心和信心。你們?cè)谛胖袑懙?，中?guó)夢(mèng)讓你們感受到了一份同心奮進(jìn)的深沉力量，讓你們更加懂得了當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任。說得很好。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！闷浯笳呖梢约嫫湫??！挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量?！?/p>

習(xí)近平同志對(duì)青年大學(xué)生的殷切寄語和囑咐，在全國(guó)各高校引起強(qiáng)烈反響。高校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培育和推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀不斷轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識(shí)和自覺行動(dòng)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、偉大的中國(guó)夢(mèng)，需要社會(huì)主義核心價(jià)值體系作思想保證。

任何偉大的夢(mèng)想要變成現(xiàn)實(shí)都不是一朝一夕能完成的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，注定是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過程。在這個(gè)過程中，必將遭遇許多難以預(yù)料的困難和挑戰(zhàn)，更需要幾代幾十代中國(guó)人付出辛勤勞動(dòng)。青年大學(xué)生有責(zé)任承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史任務(wù)。高校要?jiǎng)訂T、激勵(lì)廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)努力，離不開強(qiáng)大思想保證和堅(jiān)實(shí)的精神支撐。為此，高校必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)放在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的首位，并貫穿始終。

中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)是一項(xiàng)宏偉艱巨的事業(yè)，需要凝聚全民族的力量。中華民族之所以能夠成為世界上唯一從未中斷過歷史進(jìn)程，并且創(chuàng)造出輝煌燦爛文明的民族，充分證明了民族凝聚力是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。大學(xué)生同全國(guó)人民一道享有人生出彩的機(jī)會(huì)，享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)同廣大人民緊緊凝聚在一起，牢記我們的奮斗歷史，共同創(chuàng)造美好家園，共同培育民族精神，堅(jiān)守中華民族的理想信念。

中國(guó)共產(chǎn)黨十七大提出：“切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育?！备咝Ｒ訌?qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在大學(xué)生群體中鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。要以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重要內(nèi)容，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生的日常教育，讓每個(gè)人都了解、認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而自覺自愿踐行。

二、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，鞏固馬克思主義在大學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

在我國(guó)已進(jìn)入全面深化改革、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，生活方式深刻變化，無疑給大學(xué)生的價(jià)值觀念和思想活動(dòng)帶來巨大沖擊，大學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上的多樣性、多變性日益增強(qiáng)，各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮紛紛呈現(xiàn)。面對(duì)世界范圍內(nèi)思想文化交流交鋒對(duì)青年學(xué)生價(jià)值觀較量的爭(zhēng)奪態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生思想意識(shí)多元多樣多變的新發(fā)展，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凝聚廣大青年學(xué)生的共同價(jià)值追求，鞏固馬克思主義在大學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固廣大青年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生、教育大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，使之堅(jiān)信，只有走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

三、教育大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)淪為半殖民地，民族復(fù)興的任務(wù)由此提出，歷史證明，只有馬克思主義為我們指出了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確道路。中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思主義的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民通過新民主主義革命完成了國(guó)家獨(dú)立、民族解放的任務(wù)，又通過搞社會(huì)主義革命和建設(shè)完成了現(xiàn)代化的任務(wù)。因此，救中國(guó)、發(fā)展中國(guó)都靠馬克思主義，靠中國(guó)化的馬克思主義?，F(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是我們的夢(mèng)，建設(shè)社會(huì)主義最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義也是我們的夢(mèng)。這二者是不可分割的。高校的思想政治教育，要在大學(xué)生中深入開展理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的歷史必然性和優(yōu)越性，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路既是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必由之路，又是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，讓大學(xué)生自覺把個(gè)人理想融入中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想之中，最大限度地把個(gè)人團(tuán)結(jié)和凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下，共同實(shí)現(xiàn)我們的崇高理想。正如習(xí)近平總書記在講中國(guó)夢(mèng)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，即走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。他說，中國(guó)特色社會(huì)主義“凝結(jié)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)近代以來中華民族最根本的夢(mèng)想”。這句話說明，中國(guó)夢(mèng)要落到中國(guó)道路上，只有把這條路走好，才能使這一夢(mèng)想最終成為偉大而光輝的現(xiàn)實(shí)。

四、大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。民族精神和時(shí)代精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。這一民族精神和時(shí)代精神，包括天下興亡、匹夫有責(zé)，富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂等民族優(yōu)良傳統(tǒng)；包括我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等優(yōu)良傳統(tǒng)；包括在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等優(yōu)良傳統(tǒng)；包括在改革開放新時(shí)期形成的“64字創(chuàng)業(yè)精神”、九八抗洪精神、抗擊非典精神、青藏鐵路精神等優(yōu)良傳統(tǒng)。這一民族精神和時(shí)代精神，是中華民族五千多年來生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是中國(guó)人民在未來的歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

當(dāng)前，國(guó)際上各種思想文化相互激蕩，西方國(guó)家企圖對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行文化滲透，消解別國(guó)的民族精神，這使弘揚(yáng)和培育民族精神問題進(jìn)一步凸顯出來。高校必須把引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入大學(xué)生思想教育教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使大學(xué)生始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。高校要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的特殊重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把大學(xué)生的思想政治工作提升到一個(gè)新的水平。

五、引領(lǐng)大學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀。

社會(huì)主義榮辱觀體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的根本要求。榮辱觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清榮辱，明辨善惡美丑，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。高校要在大學(xué)生中深入開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。讓大學(xué)生深刻明白確立人人皆知、普遍奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范，形成維系社會(huì)和諧的人際關(guān)系和道德風(fēng)尚的重要性。

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，明確了當(dāng)代社會(huì)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，涵蓋了人生態(tài)度、社會(huì)風(fēng)尚的方方面面，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合。社會(huì)主義榮辱觀作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，已經(jīng)成為并將繼續(xù)成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。高校要全面加強(qiáng)德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的社會(huì)主義榮辱觀教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量共同做好大學(xué)生的思想道德教育工作，讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀得以進(jìn)一步彰顯強(qiáng)大生命力，觸及大學(xué)生的靈魂深處，使大學(xué)生群體更自覺地認(rèn)同和遵循，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的具體行動(dòng)。

六、認(rèn)真搞好馬克思主義學(xué)科理論建設(shè)工作。

馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的客觀需要，是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的必然要求。中央頒布的關(guān)于高校馬克思主義學(xué)科理論建設(shè)指導(dǎo)性文件，指明了高校馬克思主義學(xué)科理論建設(shè)的工作重點(diǎn)與方向。作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，高校在實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的過程中，需要黨政管理干部和理論課教師深刻認(rèn)識(shí)和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的基本規(guī)律。以馬克思主義的世界觀和方法論，把握大學(xué)生思想和行為變化的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀自覺化的內(nèi)容、方法、機(jī)制、載體等。不斷探索大學(xué)生思想與行為相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律、思想行為與利益相關(guān)的規(guī)律、人與環(huán)境互動(dòng)的規(guī)律、教育與管理相統(tǒng)一的規(guī)律等，建立并逐步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論體系和工作格局。不斷深化馬克思主義中國(guó)化學(xué)習(xí)研究的最新成果，不斷拓展重大理論和現(xiàn)實(shí)問題研究，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理工作，使高校的思想政治理論建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。把馬克思主義學(xué)科建設(shè)工作抓緊抓好，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的理論支撐。